Inep divulga os temas das redações do Encceja

dos participantes serão disponibilizados às secretarias estaduais de educação ou aos institutos federais de educação, ciência e tecnologia que aderiram ao Encceja Nacional 2019, listados no Anexo II do edital, para possibilitar o processo de certificação. O participante deverá procurar a secretaria de educação ou o instituto federal de educação, ciência e tecnologia

Educação integral é meta do Plano Nacional de Educação

do ensino médio de 4 para, no mínimo, 7 horas diárias. O MEC já disponibilizou R$ 338 milhões para as instituições de ensino em 2019. Segundo o secretário de Educação Básica do MEC, Janio Macedo, a pasta mantém diálogo constante com o Conselho dos Secretários Estaduais de Educação (Consed) e com a União Nacional dos Dirigentes de Municipais de Educação (Undime

São Paulo pretende expandir ensino integral a partir de 2020

Caetano. A rede municipal de São Paulo tem 243,8 mil alunos na segunda fase do ensino fundamental e 2.389 no ensino médio. Estado A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) anunciou no último dia 21 de agosto a expansão do Programa de Ensino Integral (PEI) a partir de 2020. Para isso, as escolas terão de demonstrar interesse até o dia 13 de setembro. A expectativa

Movimento político vai acompanhar candidatos e projetos com foco em educação

que se juntaram para defender os seus interesses", destaca o jornalista Caio Dib, criador do Caindo no Brasil e integrante da bancada. De acordo com ele, além de dialogar com o legislativo municipal, estadual e federal, a proposta é mobilizar a sociedade para discutir sobre educação. "A educação tem grupos muito fortes, incluindo professores, famílias e os próprios

Base Nacional Comum Curricular será realidade nas salas de aula a partir de 2020

a equipe os multiplicadores de redes municipais e estaduais, da educação infantil e do ensino fundamental, para ajudarem os professores no planejamento das aulas do ano que vem já com currículos e projetos políticos-pedagógicos atualizados. Nos dois dias de capacitação, os participantes serão orientados sobre as 10 competências gerais da BNCC, que indicam

Alexandre Schneider: Quanto vale a educação?

buscar gradativamente uma ampliação de recursos destinados à educação básica. De outro lado, também é verdade que países que investem por aluno/ano valores semelhantes ou até inferiores ao registrado no Brasil têm resultados educacionais melhores do que o nosso, como é o caso de Indonésia, Colômbia, México e Chile. O Fundeb é composto por 26 fundos estaduais

Cursinho pré-Enem gratuito abre 600 vagas para estudantes da rede pública de ensino no AP

Uma oportunidade surgiu para quem deseja estudar no cursinho pré-Enem oferecido gratuitamente para quem estuda na rede pública de ensino no Amapá. A Central do Enem vai ofertar 600 vagas para alunos do 1º ao 3º ano e egressos de escolas estaduais. As inscrições podem ser feitas na quinta-feira (22), e também nos dias 27 e 29 de agosto

Governo Doria promete ampliar número de escolas em tempo integral

horária é de nove horas e meia - na rede regular, é de cinco. Segundo Caetano Siqueira, coordenador pedagógico da Secretaria de Estado da Educação, a modalidade é vantajosa. "O ensino integral melhora a aprendizagem, a chance de o aluno entrar no ensino superior e aumenta a renda deles quando entram depois no mercado de trabalho." O progresso da rede estadual

Gestão Doria promete aumentar em 32% o número de alunos em ensino integral

a fazer parte do programa no ano que vem - - isto é, que mais 50 mil estudantes estejam matriculados no ensino integral em 2020. Segundo o secretário estadual de educação, Rossieli Soares, a iniciativa segue o PNE (Plano Nacional de Educação) e o PEE (Plano Estadual de Educação), que estabelecem que até 2024 e 2026, respectivamente, 50% das escolas ofereçam

#Alguém me explica: como solicitar verbas para reformas e investimentos na infraestrutura da escola?

que, na modalidade básica (com adesão mediante cadastro direto no sistema do FNDE ou com intermediação das secretarias municipais ou estaduais), a primeira parcela da verba de 2019 foi depositada, mas parte deles demonstra incerteza sobre a continuidade das modalidades chamadas "ações agregadas", que incluem o conjunto de verbas direcionadas para a infraestrutura das escolas

Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’

na comunidade do Jardim Brasília. Colégio Estadual Dom Veloso – Itumbiara (GO) Engenharia sustentável: uso de resíduos na fabricação de tijolos ecológicos. EE Angelo Scarabucci – Franca (SP) Proteção dos pés para a cabeça: reutilização de resíduos produzidos na indústria calçadista na produção de um capacete sustentável para ciclistas. EE Centro Estadual de Educação

Em vídeo, alunos dançam funk e simulam sexo dentro de sala de aula; Seduc-AM prevê punição

Estadual Otávio Mourão chega a dançar em cima de cadeiras. Outros filmam e tiram fotos. Na hora do vídeo, não tinha nenhum professor dentro da sala de aula do colégio, localizado no bairro Colônia Antônio Aleixo, na Zona Leste de Manaus. Em nota, a Seduc informou que "todos os alunos envolvidos, tanto os que aparecem na gravação quanto os que ajudaram na filmagem

Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)

Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

de Avaliação da Educação Superior (Conaes). Especialistas também questionam o uso do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) como critério, já que a maioria das pós estão em áreas em que o indicador é mais alto. "Regiões com IDH muito baixo não têm programas de doutorado", afirma João Cardoso Palma Filho, professor da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e ex

Claudia Costin: Cidades e educação

deles com o processo de colaboração com seus respectivos estados, na elaboração de currículos estaduais. Hoje quase todos contam com uma tradução da Base Nacional Comum Curricular para o conjunto de seus municípios, num esforço que atravessou diferentes administrações e governos de distintos partidos políticos, permitindo que possamos ter clareza do que deve ser ensinado

Com infraestrutura precária, escolas do Mato Grosso reivindicam melhorias

Desde o dia 27 de maio, o Mato Grosso assiste a uma série de protestos dos professores do ensino estadual por melhores salários e infraestrutura para as escolas. O Profissão Repórter visitou sete escolas cujas aulas estão paralisadas há mais de dois meses. Vazias, elas revelam problemas estruturais e o descaso do poder público. Na Escola Estadual Cel

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

de projetos do CENPEC Educação. "Muitas pesquisas indicam que o padrão brasileiro de quatro horas diárias não é suficiente para uma Educação de qualidade. No entanto, precisamos analisar a proposta pedagógica que vem junto com essa ampliação. Atualmente, algumas redes – como é o caso da rede estadual de São Paulo – já trabalham com carga horária diária de cinco horas

Caderno com orientações sobre a política de alfabetização deve ser divulgado nesta quinta, diz MEC

, publicado na forma de um decreto, entrou em vigor imediatamente. O problema é que, sem instruções mais detalhadas, os secretários municipais e estaduais de educação não têm como elaborar novas propostas de alfabetização para os colégios. Leia a íntegra da Política Nacional de Alfabetização Em 16 de abril, o MEC informou, em uma notícia publicada em seu portal

Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível

, e o aluno se desloca entre elas num raio limitado. Em cada um desses grupos haverá um colégio vocacionado para o ensino técnico, que é nossa prioridade — afirma Vitor de Angelo, secretário estadual de Educação. No interior, duas opções estão sendo estudadas: oferecer menos itinerários (ao menos dois) ou criar um consórcio de municípios, repetindo a ideia

Escola pública cearense consegue vaga na final da Olimpíada Brasileira de Geografia

Ferreira. Para cumprir a última missão da olimpíada, os estudantes devem elaborar um mapa sobre a vida de um imigrante, desde o nascimento até a sua chegada ao Brasil. A tarefa deve ser enviada até o dia 6 de setembro, conforme o professor. Antes mesmo de participarem da disputa, os alunos da escola estadual já estavam inseridos no "Clube de Cartografia