Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

como ministro, e agora serão reeditadas no programa de governo. A gestão do petista no MEC, no entanto, também é reconhecida por avanços, como a ampliação das avaliações, criação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), expansão do ensino superior, incremento do alcance do Enem e avanço do antigo Fundef, que financiava a educação fundamental para o atual

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: financiamento

, com a educação infantil, fundamental e média. Quanto antes nossas crianças aprenderem a gostar de estudar, maior será seu sucesso", diz o texto. No programa de governo da candidata, não há menções diretas ao Fies, Fundeb ou ao CAQi. Ela menciona, porém, o PNE, que tem como uma das metas a implementação do CAQi, e diz que vai ampliar o acesso ao ensino superior

Você sabe como a sua escola pode captar novos alunos através do YouTube?

de terceiros nas redes sociais para avaliar qual decisão irá tomar. Por isso, o gestor precisa estar atento aos comentários que recebe no canal de YouTube da escola a fim de respondê-los com dedicação e transmitir os valores de sua instituição de ensino. Conte com o Software de Gestão Sponte Aumentar a captação de novos alunos não precisa ser uma tarefa difícil

Brasil não precisa ficar rico para dar salto de qualidade na educação, diz diretor da OCDE

no Brasil." O diretor da OCDE critica o que chama de "investimentos desproporcionais" do governo brasileiro no ensino superior, em comparação com os gastos com ensino fundamental. Uma estratégia que, segundo ele, "cimenta desigualdades". Mas vê como um grande feito do Brasil o fato de ter conseguido incluir a população na escola, na década de 90 e nos anos 2000

EPTV lança concurso 'Texto que mitou' em comemoração aos 20 anos do Enem

. Para participar, é necessário acessar o site do Texto que mitou e realizar a inscrição. Nele, o candidato pode encontrar o regulamento com todas as informações. Os primeiros colocados do Ensino Fundamental e do Ensino Médio vão ganhar uma bolsa de estudos.

O que os candidatos prometem para melhorar a educação de São Paulo

Na reportagem de capa da semana de , conheça as principais propostas dos favoritos a ocupar o Palácio dos Bandeirantes, em uma disputa ofuscada pela tensa corrida presidencial. Clique para ler o texto completo e, a seguir, confira as ideias dos concorrentes sobre um tema que mobiliza o eleitor. Como melhorar os ensinos fundamental e médio? João Doria

Quando ninguém se ouve, a Educação tem que falar mais alto

fundamentais do País, como: qual Educação Pública precisamos oferecer em um Brasil em que os 1% mais ricos ganham em média 100 vezes mais do que os 50% mais pobres? Cem vezes mais! Se quisermos que o Brasil inicie em 2019 um ciclo virtuoso, precisamos aproveitar esse tempo de fraturas, não para retroceder ou nos fecharmos em nossas bolhas, mas para estabelecer novos

OCDE: Salários altos, prestígio, apoio ao estudo: as lições dos países que melhor tratam seus professores

de educação da OCDE. E, para ter bons professores, é preciso atrair as pessoas mais talentosas para a profissão, oferecendo uma carreira desafiadora, além de boas condições de trabalho, diz Schleicher. Nesses quesitos, o Brasil está longe de ser exemplo. Numa pesquisa da OCDE com 100 mil professores do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio (alunos

Educação de qualidade depende de maior cobrança social

dos alunos atingiu níveis de aptidão considerados adequados ao fim do terceiro ano do ensino fundamental. Em leitura, 45,3% dos estudantes estavam em níveis insuficientes e, em matemática, 45,5%. Na escrita, a avaliação foi um pouco melhor e 33,8% dos alunos foram avaliados com conhecimentos abaixo do suficiente. Ainda assim, trata-se de um patamar distante

Professor do RJ é eleito Educador do Ano com projeto de inclusão social

NOVA ESCOLA e patrocínio da Fundação Lemann e da SOMOS Educação. “O objetivo do projeto foi mostrar às crianças que alguns setores da sociedade não as enxergam e estimulá-las a vencer isso. E elas foram se inserindo cada vez mais em mundos que antes diziam não lhes pertencer”, disse José Marcos, sobre seu projeto desenvolvido com turma de ensino fundamental 2

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

data em que o grupo também esteve na Escola Estadual Duque de Caxias, na região central, a convite de outra professora, ex-aluna das oficinas). Se, no princípio, algumas crianças, participantes do projeto de educação integral para a primeira etapa do ensino fundamental da Escola Ana Salles, pareciam até arredias, bastaram os primeiros batuques dos tambores

Ciro Gomes promete bolsa para diminuir evasão escolar no ensino médio

de aprendizado se encerra ali. Por isso, um programa que busque reduzir a evasão no ensino médio, e melhorar o desempenho dos alunos, é fundamental para garantir um melhor futuro para o país e as gerações mais novas", diz o programa. Levantamento do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), divulgado em 2017, mostra que, entre 2014 e 2015, a evasão

Escolas públicas de São Paulo abrem matrículas para novos alunos

estados ou que vão iniciar os estudos. Nos sistemas integrados da Secretaria da Educação são oferecidas vagas em turmas do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série) das classes regular, integral e de Educação de Jovens e Adultos (EJA). O pré-cadastro é presencial e feito em qualquer escola estadual ou municipal. É necessário informar nome

Análise de imprensa – Outubro de 2018

de qualidade como em termos de evasão. As vinculações de recursos para a saúde e educação têm que continuar, pois são importantes para obrigar os prefeitos a investirem recursos nessas áreas. “Sem as vinculações não é possível manter o Fundeb, que ajudou a universalizar o ensino fundamental e reduziu significativamente a diferença entre os valores gastos por aluno

Colégio público mais antigo de SP vira modelo para o estado

um link Copiar link Ícone fechar Ações implantadas principalmente neste ano no colégio, consideradas bem-sucedidas, serão replicadas em outras escolas pelo estado. No ano passado, a escola teve um desempenho abaixo da média do estado no ciclo do 9º ano do ensino fundamental, segundo o Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo). O colégio

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

sobre a chance de aprovação neste ano. A parte da base que trata da educação infantil e ensino fundamental está em fase de implementação nos estados e municípios, que devem criar seus currículos à luz desse documento. O programa de governo de Bolsonaro prevê alterações em todo conteúdo desde a alfabetização, "expurgando a ideologia de Paulo Freire

Eleições: qual o papel dos educadores e da escola?

, expressar ideias e realizar ações coletivas que efetivamente buscam mudanças no núcleo social no qual vivem. Projetos que contam com a adesão espontânea dos alunos de Fundamental 2 e Ensino Médio também ampliam a capacidade de nossos jovens de conhecerem outras realidades e buscarem, juntos, intervenções propositivas, tais como o Vilativa e o Grupo de Direitos

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

no concurso”, diz. A última seleção foi realizada em 2016.“Não temos mais professores que passaram no concurso para as disciplinas de português, matemática, ciências e história”, afirma. Na última sexta-feira, portaria autorizou a contratação de temporários, no máximo, por um ano —até 1.300 para os ensinos fundamental 2 e médio e 1.126 para educação infantil

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

no concurso”, diz. A última seleção foi realizada em 2016.“Não temos mais professores que passaram no concurso para as disciplinas de português, matemática, ciências e história”, afirma. Na última sexta-feira, portaria autorizou a contratação de temporários, no máximo, por um ano —até 1.300 para os ensinos fundamental 2 e médio e 1.126 para educação infantil

Desafios do educar e aprender no século XXI

, coordenadora acadêmica do Colégio Liceo Javier, da Guatemala, falou sobre a importância de interpretar o currículo como um sistema, no qual cada componente deve ter uma relação próxima com os demais, considerando o contexto e o diálogo com cada geração. Olga destacou que o aprendizado deve fazer sentido aos estudantes, e a educação por experiência é fundamental