José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

Apesar de estatísticas favoráveis, governo segue a meta ousada de aproximar índice de zero Governo de Goiás O Instituto Mauro Borges e a Secretaria de Educação, Cultura e Esporte (Seduce) traçaram um panorama da educação pública para descobrir as causas que levam à evasão escolar no Ensino Médio em Goiás, com base no Censo Escolar da Educação Básica de 2016

Estudantes indígenas são os que menos contam com apoio público para pagar a universidade

Os estudantes indígenas formam o grupo com menor percentual de atendimento nas três principais políticas públicas de acesso ao ensino superior. Segundo os dados mais recentes do Censo da Educação Superior, 63% dos indígenas que estavam matriculados em 2016 não conseguiram vaga na rede pública, não foram selecionados para contratos do Fundo de Financiamento

Paulo Ghiraldelli Jr.: Para acabar de vez com a escola brasileira

ilegítimos de apoio à reforma do ensino do governo Dilma-Temer, cujo único objetivo é enxugar a grade curricular da escola média. O objetivo é torná-la igual para todos —igual na mediocridade. Democratizar a escola virou sinônimo de socializar a incultura. Claro que uma escola que corta disciplinas combina com o arrocho salarial dos professores e com a transformação

Os presidenciáveis e a educação

da redução demográfica. O aumento de gastos é provocado, em grande parte, por políticas capitaneadas pelo governo federal, notadamente com a instituição de mecanismos como o Plano Nacional de Educação e a Lei do Piso Salarial. A situação é agravada pelo entendimento – ou falta dele pelo Ministério Público – de que é insano obrigar Estados e municípios a efetivar

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

Mesmo diante de um conjunto de leis que fomentam a participação dos jovens na melhoria da educação, muitos estudantes brasileiros ainda não encontram espaço efetivo para participar de decisões da sua escola ou exercer influência em políticas públicas. Raramente consultados sobre essas questões, eles encontram um caminho para demonstrar a sua insatisfação

Segurança da prova do Enem é a principal preocupação do MEC, diz ministro

O ministro da Educação, Rossieli Soares, garantiu hoje (16) que a principal preocupação do governo federal em relação à realização das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é para com a segurança e o sigilo das provas. Soares lembrou que este ano o formato de Enem terá poucas mudanças, com as provas sendo realizadas em dois finais de semana

É um equívoco utilizar unidades de saúde para atender a Educação Infantil?

Permitir que prédios das Unidades Básicas de Saúde (UBSs) e das Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), já construídos e sem funcionamento, abriguem creches e escolas. Ou ainda que cumpram duplo atendimento como escolas e postos de saúde. A proposta em estudo pelo governo foi anunciada pelo ministro da Saúde, Gilberto Occhi, durante sua cerimônia de posse

Novo ministro é recebido pelos servidores do MEC e assegura prioridade às políticas públicas atuais

O ministro da Educação, Rossieli Soares, teve na manhã desta quarta-feira, 11, em Brasília, o primeiro encontro com os servidores do MEC. Diante de um auditório lotado, o novo chefe da pasta mandou uma mensagem de boas-vindas aos colaboradores e fez questão de reafirmar que sua gestão será pautada pela continuidade das políticas públicas em andamento

É preciso ampliar o debate sobre ensino médio a distância

da garantia da aprendizagem. Não basta, portanto, ser uma política com foco apenas na ampliação de pessoas com o certificado de conclusão da Educação Básica Desde o anúncio das mudanças propostas pelo governo federal, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária) tem alertado para os riscos de ampliação das desigualdades educacionais

Governo recua e suspende projeto com empresas contra evasão escolar em SP

SÃO PAULO - O governo do Estado de São Paulo recuou temporariamente de uma proposta que previa, com apoio da iniciativa privada, promover ações para diminuir evasão e reprovação escolar. Após críticas do sindicato de professores (Apeoesp) e da comunidade escolar, a proposta não será levada adiante pela atual gestão, do secretário José Renato Nalini

Base Curricular do ensino médio pode ampliar desigualdades entre estados, dizem especialistas

curricular do ensino médio ao conselho de educação Especialistas ouvidos pelo G1 afirmam que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio elaborada pelo governo federal pode ampliar a desigualdade nos estados. Para o Ministério da Educação (MEC), a proposta aumenta a possibilidade de escolhas dos alunos e dá um padrão nacional aos currículos

Estudantes opinam sobre Base Curricular apresentada pelo MEC

que, em sua opinião, tem uma visão interessante de ensino, Barbara van Steen, de 16 anos, acha que, ao apresentar uma estrutura tão aberta, o MEC lava as mãos. — Vejo como uma maneira de o governo tirar sua responsabilidade na educação. Temos uma política cada vez mais confusa. O MEC deixa os parâmetros completamente livres, o que coloca as escolas em uma situação vulnerável

Maria Alice Setubal: Investimento social privado e democracia

mais justa e próspera. A partir de 2014, com o acirramento de opiniões, preferências eleitorais e disputas ideológicas, paramos de ouvir o outro e rompemos um pacto, gerando intolerância e o nascimento de iniciativas autoritárias oriundas de segmentos diversos da sociedade. As desigualdades agudas se somam à degeneração de políticas sociais e atingem os grupos

Estados temem falta de verba para treinar professor em novas regras do ensino médio

especialistas, mas também os jovens, para impedir que a reforma saia da agenda do próximo governo. "Criar laços para além da conjuntura política", afirma. O educador Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e crítico da reforma, também tem perguntas sem resposta. "O que o diretor de escola, o coordenador pedagógico devem fazer

Taxa de abandono escolar no Ceará cai 60% em 10 anos, aponta censo

forma, os alunos aprendem uma profissão ao mesmo tempo em que fazem os três últimos anos da educação básica. Durante o terceiro ano, o Governo do Estado propicia o acesso ao estágio curricular obrigatório e remunerado a todos os alunos.

Apenas 12% acreditam que o aluno do ensino médio da rede pública está bem preparado para o mercado de trabalho, diz pesquisa

também possuem muita responsabilidade. Ao mesmo tempo, para a maioria da população (quase 80%), os governos não possuem o comprometimento adequado para garantir a qualidade da educação.

Educação já: uma exigência!

prioridade política para que se efetive um processo de mudanças essenciais para o desenvolvimento sustentável do País. Não obstante esse cenário de poucos avanços na educação brasileira vale ressaltar que existem escolas e algumas redes públicas de ensino de pequeno e médio porte que conseguem oferecer a seus alunos uma educação de boa qualidade, mesmo estando

Após seis anos, SP reduz fiscalização e autuações pela lei antiálcool para menor

pelo cumprimento da lei. Em 2012, foram 17,9 mil. Até hoje, nenhum estabelecimento foi fechado por descumprir a lei. Com isso, o número de locais vistoriados também diminuiu - 32%, de 256,9 mil em 2012 para 169,4 mil em 2017 -, assim como as multas aplicadas - 82%, de 849 no primeiro ano para 150 no ano passado. O governo alega que treinou 500 agentes

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

Governos estaduais vão construir currículos únicos com seus respectivos municípios —ao invés de cada estado e cidade construírem os seus documentos próprios. Esse tem sido os primeiros esforços após a aprovação final da Base Nacional Comum Curricular, em dezembro. Todos os 26 estados e o Distrito Federal já fizeram a adesão à iniciativa de construção

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

Governos estaduais vão construir currículos únicos com seus respectivos municípios —ao invés de cada estado e cidade construírem os seus documentos próprios. Esse tem sido os primeiros esforços após a aprovação final da Base Nacional Comum Curricular, em dezembro. Alunos do ensino fundamental em sala de aula de escola privada, em São Paulo; colégios