PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ministro defende padrões de aprendizagem própria e o uso pedagógico dos dados
- 10/09/2018
- Radar de Imprensa
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com uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. A reunião ocorreu na tarde desta sexta-feira,7, na sede da OCDE, em Paris. “As avaliações apontam que o nível de aprendizagem dos estudantes de toda a educação básica do Brasil está muito aquém do mínimo. Não podemos aceitar que os estudantes que estão no 5º ano do ensino
Alerta: Os portais do Inep e do MEC são as únicas fontes oficiais para consulta aos resultados do Saeb e do Ideb
- 10/09/2018
- Radar de Imprensa
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níveis governamentais avaliem a qualidade da educação praticada no País. A edição de 2017 do Saeb foi a primeira a avaliar os concluintes do ensino médio da rede pública de forma censitária. Também foi inédita a participação voluntária das escolas privadas com oferta da 3ª série do Ensino Médio, por adesão. Mais de 5,4 milhões de estudantes do 5º e 9º ano
Piora no ensino marca administrações de 7 governadores que tentam reeleição
- 09/09/2018
- Radar de Imprensa
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Saiba Mais Dos 16 governadores que tentam a reeleição, 7 registraram piora em suas redes de ensino entre 2015 e 2017. Isso aconteceu em Minas Gerais, Bahia, Roraima, Amapá, Maranhão, Amazonas e no Distrito Federal. Segundo tabulação feita pelo Estado, as redes estaduais tiveram queda no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ensino
'Precisamos de uma rebelião para fazer mudanças profundas na sociedade', afirma candidato do PSTU ao governo do RS
- 07/09/2018
- Radar de Imprensa
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são obrigadas a estudar tudo, mas tudo precisa ser oferecido para que as pessoas possam optar pelo seu próprio caminho. Não se exige, por exemplo, de um historiador que conheça profundamente a teoria da relatividade. Ou um filósofo que conheça teoremas matemáticos, não precisa. Mas tem que ter um mínimo de conhecimento nesta área também. Por isso o Ensino
Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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. Acredito muito que esse ensino médio, no modelo que está, não atende”, disse. Cerca de 81% das matrículas do ensino médio estão concentradas nas escolas públicas estaduais, ou seja, a cargo prioritariamente dos governos estaduais. “O ensino médio é uma das etapas mais caras. O país vai ter que investir mais. Tanto no nível estadual quanto federal, o Brasil vai ter
Desafio do próximo presidente é melhorar qualidade do ensino no país
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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da educação do país, que mede tanto a aprovação dos estudantes quanto o nível de aprendizagem dos estudantes em português e matemática, mostra que o país cumpre as metas estipuladas apenas até o 5º ano do ensino fundamental. No ensino médio, a meta não é cumprida desde 2013. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), quando saem da escola, ao final do ensino médio
Os números trágicos da educação
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2017, que reúne as taxas de aprovação, reprovação e evasão nesse ciclo de ensino, e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do mesmo período, que tem por objetivo auferir o nível de aprendizagem dos alunos ao término do 5.° e do 9.° anos do ensino fundamental e do 3.° ano do ensino médio, são
Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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da USP, na área de Estágio Supervisionado e Ensino de Geografia. PONTOS FORTES Defesa da integração e articulação entre os diferentes níveis de governo na construção de estratégias de efetivação do direito à educação em todo o território nacional. PONTOS CRÍTICOS Há sérias ameaças ao direito à educação no Brasil. Duas se destacam: a manutenção do subfinanciamento
O que 10 presidenciáveis propõem para a educação
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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. Foi professor da Educação Básica e atualmente é professor do Departamento de Geografia da USP, na área de Estágio Supervisionado e Ensino de Geografia. PONTOS FORTES Defesa da integração e articulação entre os diferentes níveis de governo na construção de estratégias de efetivação do direito à educação em todo o território nacional. PONTOS CRÍTICOS Há sérias ameaças
MT progride no ensino fundamental e fica abaixo da meta no ensino médio, apontam dados do Ideb
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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projetada era de 5,2 –, as escolas da rede privada alcançaram a nota 7,3, acima da meta proposta pelo MEC, de 6,8. No ensino médio, porém, o estado não atingiu a meta proposta pelo MEC, que era de 4,4 e teve nota de 3,5. No nível médio, o melhor desempenho foi o das escolas privadas que também ficara abaixo da meta, mas tiveram nota 5,6, enquanto a meta era 6,4
V Seminário nacional de educação especial
- 05/09/2018
- Eventos
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com professores e pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior sobre as tensões, possibilidades e desafios que os diferentes contextos educacionais estão vivenciando em decorrência da proposta de inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na escola comum e; possibilitar o debate sobre
Expectativas do MEC, altas como nunca
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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A apresentação pelo Ministério da Educação (MEC) dos resultados de aprendizagem do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), na quinta-feira 30/8, apontaram um cenário alarmante. De acordo com os dados, somente 1,6% dos alunos do terceiro ano do ensino médio apresentaram em 2017 aprendizado adequado em Língua Portuguesa. Cenário tão negativo nunca
Gestão Escolar
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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(Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), divulgado em julho. Os resultados do SAEB revelam que apenas 1,6% dos estudantes brasileiros do Ensino Médio demonstraram níveis de aprendizagem considerados adequados em Língua Portuguesa. Os resultados do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental não são tão catastróficos, mas também não são muito animadores
A escola brasileira e as desigualdades conforme o território
- 04/09/2018
- Radar de Imprensa
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e os desafios Segundo o estudo “Educação em territórios de alta vulnerabilidade social na metrópole”, crianças com um mesmo nível sociocultural têm desempenhos diferentes conforme o nível de vulnerabilidade social do local em que se situa a escola onde estudam. Contribui ainda para o quadro o déficit de equipamentos culturais públicos nestas regiões. Essa reportagem
Nenhum estado atinge a meta do Ideb 2017 no ensino médio. Índice avançou apenas 0,1%
- 04/09/2018
- Radar de Imprensa
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No ensino médio, nenhum estado atingiu a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017. Além disso, cinco estados brasileiros apresentaram redução no valor do índice. Os dados do Ideb foram apresentados nesta segunda-feira, 3, pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
V Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar
- 03/09/2018
- Eventos
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O Instituto Federal do Maranhão (IFMA), com o apoio do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA), realizarão, nos dias 20 e 21 de setembro de 2018, o V Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar. Na oportunidade também acontecerá o IV Workshop Nacional de Educação Profissional e Evasão Escolar. Os eventos aconte...
A direita apresenta suas armas e mira na educação
- 03/09/2018
- Radar de Imprensa
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Por Alan Francisco de Carvalho No final de agosto, o Brasil ficou estarrecido ao saber que cerca de 70% dos estudantes que concluíram o Ensino Médio no país apresentaram resultados considerados insuficientes em Matemática e em Língua Portuguesa, não tendo aprendido nem mesmo o que é considerado básico. Os dados foram divulgados pelo Sistema Nacional
Ideb: Estado do Rio não alcança as notas estipuladas para os ensinos fundamental e médio
- 03/09/2018
- Radar de Imprensa
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fundamental Meta 2017: 5,1 4,7 3,6 2005 07 09 11 13 15 17 3º ano do ensino médio Meta 2017: 4,6 3,9 3,3 2005 07 09 11 13 15 17 Fonte: Ministério da Educação O pior resultado da educação fluminense foi no 3º ano no ensino médio. Em nível nacional, nenhum estado conseguiu bater as metas estabelecidas, sendo que cinco das 27 unidades federativas pioraram o índice
Nenhum estado cumpre meta de qualidade no ensino médio, mostra Ideb 2017
- 03/09/2018
- Radar de Imprensa
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. Para 2019, a meta é de 5,0; e para 2021, de 5,2. Divulgado a cada dois anos (o primeiro foi relativo a 2005), o Ideb traz uma radiografia do nível de qualidade dos ensinos fundamental 1 (1º ao 5º ano, anos iniciais) e 2 (6º ao 9º ano, anos finais) e médio (3º ano) e estabelece metas. Baseia-se no desempenho de alunos das redes privada e pública das 27 unidades
Ensino médio: Secretários de Educação reclamam de mudanças nos critérios do Saeb
- 02/09/2018
- Radar de Imprensa
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dois importantes critérios de avaliação, distorcendo a realidade dos estudantes. Dois em cada dez alunos do ensino médio não atingem nível mínimo de aprendizado Um desses critérios foi a exclusão, no cálculo da nota de cada estado, das escolas com ensino médio integrado. “A portaria nº 447 de 24 de maio de 2017 não previa exclusão, no cálculo do Saeb agregado