UFRJ aprova cotas obrigatórias nos cursos de pós-graduação

nas universidades federais da Bahia (UFBA), do Espírito Santo (UFES), do Piauí (UFPI), de Mato Grosso (UFMT), de Alagoas (UFAL), de Minas Gerais (UFMG), entre outras. Edição: Fábio Massalli

Fachin diz que 'mentes autoritárias' lançam 'desinformações para deseducar'

Universidades Eleições Empreendedorismo​ Editorias Empreendedorismo​ Primeira página pequenas empresas Menos 30 Fest Fato ou Fake Guia de compras Inovação Loterias Meio Ambiente Editorias Meio Ambiente Primeira Página Amazônia Globo Natureza Sustentabilidade​ Monitor da Violência Mundo Editorias Mundo Primeira página Guerra na Ucrânia Olha que legal Política Editorias

Aplicativo SouTEC vai contribuir na qualificação dos estudantes

Godoy, apresentou a ferramenta a estudantes, durante uma cerimônia no auditório da pasta. O aplicativo SouTEC foi desenvolvido por meio de uma parceria do Ministério da Educação com a Universidade Federal de Alagoas e a Universidade de São Paulo. De acordo com a diretora de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica, Joelma Kremer, além

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

acontece porque, em muitos casos, o aluno mora em uma cidade pequena no interior do Brasil, pode acontecer de ser arrimo de família, e ir para uma universidade significa ele ir para uma capital onde terá que se manter e, além disso, estudar e ainda enviar dinheiro para a família. Então, essa bolsa de manutenção, nós não conseguimos convencer o Governo Federal

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

de tempo integral. Por outro, pesquisas anteriores ao processo de expansão apontaram um viés de seleção nos colégios do programa. Ao analisar uma amostra de escolas da capital paulista, os professores Eduardo Girotto, da USP, e Fernando Cássio, da UFABC (Universidade Federal do ABC), mostraram em 2018 que, ao entrar no PEI, elas passaram a atender não só menos

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

do “Bolsolão do MEC”, como ficou conhecida a denúncia feita por O Estado de S.Paulo em 18 de março, sobre possível tráfico de influência exercido por um grupo de pastores para a liberação de verbas do Ministério da Educação (MEC) aos municípios. Mesmo sem terem cargo no MEC ou em qualquer repartição do governo federal, os pastores atuavam em um esquema informal

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

da educação, tomou a igualdade de gênero como indicador de qualidade das universidades brasileiras e descobriu: atualmente, das 68 universidades federais, apenas 12 delas (18%) têm mulheres como dirigentes máximas e poucas com maioria de mulheres na alta hierarquia (ex. pró-reitoras e diretoras) administrativa. Há gloriosas exceções à regra na Universidade

Laura Mattos - 'Caminhava 1h30 até a escola e, ao chegar, enfrentava bullying por estar sujo e suado', diz jovem

da Silva cursa duas faculdades, geografia e agropecuária, em instituições federais, e afirma que isso não pode ser romantizado: ‘Ah, ele é pobre e chegou à universidade.’ Sabe que é uma exceção dentre as tantas crianças da área rural que abandonam a escola diante de condições cruéis. Não há escolha para a maioria, diz ele, que perdeu a conta dos amigos que trocaram

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

na Universidade Federal do ABC (UFABC), será a qualidade do ensino proposto, que ele considera precária. "Se olharmos para os alunos do ensino superior público hoje, encontraremos uma grande parcela que passou pela escola técnica", diz ele, que também integra a Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Desigualdade na implementação do Novo Ensino Médio preocupa educadores

do Movimento Pela Base aponta, às vésperas do reinício das aulas, cinco estados ainda não homologaram seus referenciais curriculares junto aos respectivos Conselhos Estaduais de Educação. Acre e Tocantins aprovaram, mas aguardam homologação, enquanto Alagoas, Bahia e Rondônia ainda esperam pelas duas etapas. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência

Como os chutes a gol de Messi deram ímpeto a aulas de matemática no sertão de Alagoas

, de gestores a alunos. A mensagem principal é que todos podem aprender Matemática", explica Elisa Sena, professora e pesquisadora da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) que coordena a célula do projeto Mentalidades Matemáticas no Estado alagoano. Há diversas células em outros Estados do país, que se reúnem virtualmente em encontros periódicos para discutir

MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio

Plataforma foi feita em parceria com Universidade Federal de Alagoas Publicado em 16/12/2021 - 20:42 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro Sete estados ainda precisam aprovar o referencial curricular do novo ensino médio e dois estados precisam que esse documento seja homologado. Essas são etapas necessárias para que o novo ensino

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

no perfil de alunos nas universidades federais, antes que a política para essas instituições se tornasse obrigatória por uma lei aprovada em 2012. O trabalho conclui que as cotas que estabeleciam a cor da pele do aluno como um dos critérios para sua admissão elevaram em quase 20% a presença de estudantes pretos e pardos nas universidades que as adotaram entre 2004

Negacionismo e cortes na Ciência no Brasil são temas de cartas na Science

-Viegas, pesquisadora de biologia na Ufal (Universidade Federal de Alagoas) e uma das autoras, a ideia surgiu quando ela submeteu um projeto que relacionava mudanças climáticas e biodiversidade do Nordeste brasileiro para um edital de financiamento do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Logo depois, ela viu a notícia

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

: As mudanças acima são regulamentadas por uma lei aprovada em 2017 – ou seja, as redes de ensino tiveram 4 anos para se preparar até a estreia, marcada para o início do ano que vem. O início, entretanto, vai variar de um estado para outro. Em Alagoas, por exemplo, uma parte dos alunos do 1º ano do ensino médio já poderá escolher em quais áreas vai se aprofundar. No Rio

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

presenciais, o enfraquecimento do vínculo dos estudantes com a escola e a piora da crise econômica, redes públicas de educação têm lançado iniciativas para conter a saída dos estudantes. O GLOBO consultou todas as unidades da federação sobre o tema. Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Goiás, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Santa

Professora prepara alunos de licenciatura para uma nova abordagem do ensino de matemática

da UFAL (Universidade Federal de Alagoas), onde leciono tanto disciplinas de cálculo quanto de ensino da matemática, que são as que tenho me dedicado mais nos últimos anos. Na busca por trazer mais conhecimentos de ensino de matemática para a minha formação bacharelesca, fiz um doutorado em educação e, há aproximadamente cinco anos, me dedico mais ao curso

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

Paulo (USP) de São Carlos (ICMC), Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Unicamp (Imecc), do Instituto de Matemática Pura e Aplicada do Rio de Janeiro (Impa), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e da Fundação Getúlio Vargas (FGV-Rio). Cuidados com o emocional Além de todos os cuidados para evitar a disseminação, outro cuidado será

Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

Federal da Grande Dourados (UFGD) Universidade Federal do Amapá (Unifap) Universidade Federal de Sergipe (UFS) Universidade Federal do Pampa (Unipampa) 2018 Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Universidade Federal de Viçosa (UFV) 2019 Universidade Federal do Rio

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

esses educadores se encontram com representantes do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "Cada escola tem um professor representante que participa dessas formações com o Ceale e depois volta para a escola e faz a formação dos demais professores. Todos eles também vão receber o livro