Orientações pedagógicas para a Educação Inclusiva e diversidade - 2025

A Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza apresenta orientações pedagógicas para a educação inclusiva e diversidade, visando organizar ações para atender as necessidades de estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades. O documento aborda a importância de uma educação que promova a inclusão, acessibilidade e aplicação

Guia prático de Educação Inclusiva: Manual de procedimentos e diretrizes em Jundiaí - 2025

. As práticas educativas são alinhadas com diretrizes de inclusão e equidade, visando o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos.

Educação e cultura estão entre os principais investimentos sociais no Brasil

2040 Em relação às prioridades de investimento, temas como Educação e Cultura continuam no topo das escolhas. No entanto, houve um avanço notável na importância dada à inclusão produtiva e qualificação profissional, uma resposta direta à carência de mão de obra qualificada no país. Outra área que se tornou unânime em 2024 foram as ações urgentes voltadas

Educação midiática 'made in Brazil'

como a inteligência artificial tem remodelado o ambiente informacional, demandando um olhar cada vez mais crítico de todos nós. Conferência global da UNESCO debate educação midiática na era da inteligência artificial - Meyrele Nascimento "A transformação digital precisa caminhar de mãos dadas com a educação e a inclusão", salientou Tawfik Jelassi, diretor-geral adjunto

UFRJ aprova cotas para pessoas trans e travestis

social Ariela Nascimento que, em conversa com a coluna, disse: — Como jovem travesti e liderança política em formação, celebro a aprovação como um marco de responsabilidade e compromisso com a educação pública. Essa política reafirma a força das universidades como espaço de inclusão e gestão transparente. É um avanço que inspira a juventude a ocupar

Só 15% dos jovens concluem ensino médio na idade certa e com aprendizado esperado

São Paulo Apenas 15,5% dos jovens brasileiros conseguem concluir o ensino médio na idade certa (aos 17 ou 18 anos) e tendo aprendido o mínimo desejável em português e matemática. É o que mostra o IEE (Índice de Inclusão Educacional), divulgado na manhã desta quinta-feira (30). O indicador foi criado pela organização Metas Sociais a pedido do Instituto

Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026

na área . Resolução de 2025 do Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), estabeleceu novo prazo para inclusão da educação digital nos currículos: 2026 . Desde 2023, a partir da Política Nacional de Educação Digital , as redes deveriam ter seus planos adaptados com competências ligadas à computação – seja de forma

Ciência Para Todos premia projetos de inclusão de alunos neurodivergentes e piso que ajuda a escoar água da chuva

para as necessidades das comunidades. As iniciativas vencedoras vão desde propostas para a inclusão de alunos neurodivergentes nas escolas até a criação de produtos naturais por meio de plantas medicinais. Assim como em 2024, o tema deste ano foi "Um mundo melhor para todos" e os projetos tinham que estar enquadrados em algum dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

Oposição diz ter maioria para derrubar decreto de Lula que instituiu a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

Parlamentares afirmam ter formado maioria para derrubar o decreto do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), da semana passada, que instituiu a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, que, segundo o Planalto, visa fortalecer a inclusão social. O texto determina que os alunos com deficiência devem estar matriculados em escolas e turmas regulares

Deputados do PR aprovam projeto que amplia colégios cívico-militares

dos estudantes para receberem seus professores na sala de aula. É um modelo de disciplina, que, com disciplina, gera mais qualidade e mais sucesso", falou. Secretaria de Estado da Educação (Seed) informou que ainda está estudando o tema e que a lei apenas permite a inclusão das escolas de tempo integral no programa, mas a adaptação depende de análises que estão

Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente

O ano de 2025 marcou um avanço normativo significativo na educação brasileira ao tornar obrigatória a inclusão da educação digital e midiática nos currículos escolares. As Diretrizes Operacionais do Conselho Nacional de Educação (CNE) de 21 de março estabeleceram o prazo de 2026 para o início da implementação, detalhando também, em conformidade com a Lei

Avanço e desafio da educação

e, por isso, alerta para a necessidade da inclusão da inteligência artificial como ferramenta essencial. —Estamos no meio de uma revolução tecnológica que é a IA. As últimas duas, o computador pessoal e a internet, a estratégia foi ficar fora. No Brasil, 30% das escolas hoje têm um computador para dez alunos. Outras têm menos. Na internet, demos um salto em conexão

Decreto institui nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

O governo federal publicou nesta terça-feira (21) um decreto que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva. Segundo o Executivo, o documento busca fortalecer a inclusão escolar de estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e com altas habilidades ou superdotação

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

de aprendizagem, recebendo atividades adequadas ao seu nível de conhecimento e dificuldades específicas. De acordo com Teciomar Abila, essa adaptação promove maior inclusão, já que estudantes com diferentes estilos de aprendizagem conseguem alcançar resultados satisfatórios. Além disso, as ferramentas digitais oferecem feedback imediato, algo essencial para aprimorar

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

para matemática e noções de organização. Continua após a publicidade Já em Pojuca, na Bahia, meninas criam robôs com lixo eletrônico. A ideia é do professor Manassés Fernandes Costa Neto, da Escola Municipal Professor Francisco Magalhães Neto, que busca com um grupo de alunas do 8º ano promover a inclusão feminina na robótica e a conscientização sobre a preservação

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

pedagógicas, mas também integrar novos conteúdos que dialoguem com as demandas atuais." Leia também Como os professores podem ajudar na inclusão de alunos com deficiência? E de agora em diante? Na era da IA generativa, o impacto dessa tecnologia é notável na produção de conteúdo. Anderson Soares, coordenador do primeiro bacharelado em Inteligência Artificial

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

significativa na inclusão e no acesso. E mudanças de currículo? As unidades já se mobilizaram, agruparam as carreiras no vestibular e tivemos mais de 140 mudanças de projetos pedagógicos de curso no último ano. Agora, o foco será no primeiro ano. Entendemos que a mudança do ensino médio ao superior impõe desafios aos jovens. Na universidade, há estudantes mudando

Educação baseada em projetos: pessoas com deficiência em foco (Caderno do aluno)

Este manual propõe um projeto de aprendizagem baseada em projetos (PBL) voltado para a inclusão de pessoas com deficiência em diversos espaços sociais, incluindo escolas. O manual aborda a importância de criar cidades e ambientes inclusivos que respeitem e celebrem a diversidade. Por meio de uma série de etapas, o projeto incentiva a investigação, a escuta

STF julgará leis que proíbem menção a gênero e orientação sexual em escolas

questiona uma legislação aprovada em Tubarão, no interior de Santa Catarina, que proíbe a inclusão dos termos "gênero", "orientação sexual" ou sinônimos na política municipal de ensino, no currículo escolar, nas disciplinas obrigatórias, nos espaços lúdicos e nos materiais de ensino. Ao acionar o tribunal, a PGR alegou que o veto a conteúdo didático

Elmano sanciona leis que incluem empreendedorismo e prevenção à violência no currículo escolar no CE

de violência intrafamiliar e abuso sexual" a partir de conteúdos "em linguagem apropriada e adequada ao ciclo de ensino". Já a inclusão do empreendedorismo no currículo do Ensino Médio foi de Alysson Aguiar. Segundo o texto da lei, o conteúdo "será desenvolvido de forma interdisciplinar e transversal, de modo a promover a capacitação dos estudantes para identificar