Educação de Jovens e Adultos do Sesc Amazonas oferece 77 vagas gratuitas

do Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) e 47 Vagas para o Ensino Médio. As oportunidades destinam-se, preferencialmente, aos comerciários e seus dependentes e aos estudantes egresso da Rede Pública da Educação Básica - todos cuja renda familiar mensal não ultrapasse o valor de três salários mínimos nacionais. As aulas terão início dia 3 de fevereiro de 2020 e serão

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

completo no site do Ministério da Educação. O PDF contempla as etapas de ensino da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio em todos os seus componentes curriculares e respectivas competências e habilidades ano a ano da Educação Básica. Sobre as competências gerais 7) Cursos Competências Gerais na BNCC Neste curso rápido de NOVA ESCOLA, você acessa online

Por uma educação antirracista

a desistirem de cursarem o ensino superior. Aliás, isso quando se encorajam a completar a educação básica, não sendo à toa os altos índices de evasão escolar quando se trata da população negra. Ora, na mesma medida em que apenas pessoas brancas desfrutam dos privilégios de uma educação racista, unicamente negras e negros sabem o preço que pagam

Quando a brincadeira se torna bullying? Especialistas esclarecem

e serviço social nas redes públicas de educação básica. No entanto, profissionais ouvidos pela reportagem do E+ acreditam que educadores e psicólogos treinados para esse tipo de abordagem seriam imprescindíveis para minimizar danos de situações emocionais mais delicadas. "Crianças que passam por qualquer problema psicológico devem receber a mesma atenção

Ebook reúne práticas pedagógicas inovadoras alinhadas à BNCC

que desejam inovar. Lançado pelo Oi Futuro nesta semana, o livro digital sistematiza atividades mão na massa que foram testadas e desenvolvidas por educadores do NAVE (Núcleo Avançado em Educação) em duas escolas públicas, no Rio de Janeiro (Colégio Estadual José Leite Lopes) e no Recife (Escola Técnica Estadual Cícero Dias). Distribuído gratuitamente por meio

UFPA atende mais de 14 mil docentes em plano de formação de professores que completa 10 anos

A Universidade Federal do Pará (UFPA) completa 10 anos executando o Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor), nesta quinta-feira (24). Foram atendidos mais de 14 mil professores em todas as regiões do Pará. De acordo com universidade, mais de 14 mil professores da Educação Básica já ingressaram nas 421 turmas de 21 cursos de licenciatura

Escolas cívico-militares têm base em argumento enganoso, diz especialista

Apresentados pelo governo Jair Bolsonaro (PSL) como base para a implantação de escolas cívico-militares no país, os argumentos de que esse modelo trará mais segurança para as unidades de ensino e mais qualidade para a educação básica no Brasil são classificados como enganosos por Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. "Do ponto de vista

Celular, rede social e sala de aula não precisam ser inimigos

da educação básica. Consequentemente, o mesmo ocorre com as redes sociais - em colégios Brasil afora onde há laboratórios de informática ou rede de Wi-Fi, é comum que o acesso a plataformas como Facebook e Twitter sejam bloqueados. Todas essas discussões ainda provocam polêmica, pois os resultados da eficácia do uso desses aparelhos e sites na aprendizagem ainda são

21 qualidades para fazer a diferença na Educação

públicas de Educação Básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao do(as) demais profissionais com escolaridade equivalente..." Esta valorização perpassa por maior destinação de recursos à Educação e aos salários dos professores com mais investimentos voltados para infraestrutura e material pedagógico. Há uma grande insatisfação por parte dos professores

MEC lança Sistema Educacional Brasileiro, cadastro para emissão da ID Estudantil

de hoje do Diário Oficial da União (DOU). Agora, é a vez das instituições de ensino – da educação básica, profissional e tecnológica e superior – indicarem um representante para abastecer o sistema. Eles prestarão as seguintes informações: dados pessoais do corpo docente e discente dos estabelecimentos de ensino; matrícula e frequência do aluno; histórico escolar

Ninguém faz escola sozinho, diz Educadora do Ano

– eram 50 reprovações no final do ano. Você ouvia: "a vida é assim mesmo, alguns vão saber; outros não, porque as famílias isso, porque eles são pobres...". A partir de alguns projetos, crescemos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), melhoramos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e diminuirmos a reprovação. Mas nós não

ID Estudantil: MEC cria banco de dados para informações de estudantes

, a implementação, a execução, a avaliação e o monitoramento de políticas públicas. Segundo o MEC, que será o gestor dos dados, caberá às instituições de ensino, da educação básica, profissional e tecnológica e superior, indicarem um representante para abastecer o sistema. ID Estudantil O MEC frisou que as informações que estarão na ID Estudantil são: nome completo

MEC aplica Saeb para sete milhões de estudantes até 1º de novembro

Exame produz indicadores da educação básica do país Publicado em 21/10/2019 - 20:47 Por Agência Brasil Brasília O Ministério da Educação aplica até 1º de novembro as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O exame, iniciado nesta segunda-feira (21), é aplicado a cada dois anos e permite produzir indicadores educacionais de regiões

Pesquisa busca crianças e adolescentes para entender seus hábitos na internet

digitais. Leia mais: – Infográfico: Entenda o que é cidadania na era digital – Entenda as 10 Competências Gerais da BNCC – Veja como a competência cultura digital progride ao longo da educação básica Para que esses materiais reflitam a visão das crianças e adolescentes, a primeira etapa do projeto consiste na construção de uma pesquisa participativa de opinião

Contra o obscurantismo, 4,5 milhões se unem para salvar a educação

que sustenta a sociedade no Brasil está abalado", disse. "A situação do CNPq, das universidades e da educação básica é dramática, complicada, e eles precisam de mobilização da sociedade para continuarem a existir", completou. Segundo ele, o país está sendo empurrado para o mais profundo obscurantismo. Professor de filosofia há 25 anos, o autor do abaixo-assinado

Capes vai criar 6 mil novas bolsas no próximo ano, diz MEC

de bloqueio de verbas na instituição. Os outros R$ 300 milhões atendem à solicitação do MEC para financiar 135 mil vagas para os programas de formação de professores da pasta, entre eles estão bolsas de mestrado profissional do Proeb, bolsas de iniciação à Docência (Pibid), do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), além da residência

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

de Educação do Rio de Janeiro. A líder MLG tem autoria desse conteúdo que fala sobre a avaliação externa e formas de repensar a organização e gestão escolar. Confira: — O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – INEP criou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, tendo como objetivo ser um índice que representa a qualidade do ensino

Comissão da Câmara aprova mais R$ 600 milhões para o orçamento 2020 da Capes

os bolsistas, programas e lançando novas iniciativas", afirmou Correia, em nota à imprensa. A aprovação se deu por meio de duas emendas: Uma emenda parlamentar de apoio à educação básica proposta pelo Ministério da Educação, no valor de R$ 300 milhões; Outra emenda de R$ 300 milhões, proposta pela Comissão Externa da Câmara dos Deputados, voltada às bolsas de pesquisa

Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

com o tema. A boa notícia é que o Brasil tem a vantagem de contar com Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um grande um avanço - e também uma ótima oportunidade - em termos de estabelecimento de parâmetros nacionais para o tema. Como se sabe, no documento, que descreve os objetivos de aprendizagem dos alunos da educação básica, a educação midiática tem grande

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

, estávamos afastando nossos jovens da Educação Básica. Como atraí-los, então? A saída que encontramos foi oferecer uma escola conectada aos interesses dos adolescentes, com atividades de promoção do protagonismo, disciplinas eletivas em diálogo com as realidades locais, maior envolvimento dos professores com o projeto pedagógico da escola e uma matriz curricular