Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

O fomento ao ensino técnico no país passou nos últimos anos por fases de otimismo e retração. O estágio atual é de estagnação. Bolsonaro elegeu o ensino profissional como prioridade. Mas, com dois anos e meio de gestão, não há política definida ou continuidade de ações. Iniciativas anunciadas pelo próprio governo foram abandonadas. A ausência de uma agenda

Análise de Imprensa - Maio de 2021

em avaliar os alunos – “Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar a distância, mostra pesquisa” (O Globo, 12/05). Descompasso na reabertura das escolas e no alcance do ensino remoto aprofunda desigualdades regionais e entre as redes pública e privada – “Escolas públicas continuam sem aula presencial em 14 estados

Com fim do programa de redução salarial, governo aposta no primeiro emprego

, a iniciativa precisa ser monitorada para garantir que os postos gerados resultem em qualificação de trabalhadores e não sirvam apenas para inflar os dados de contratações. O anúncio foi feito por Guedes durante a divulgação dos dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (Caged). Segundo o levantamento, o saldo entre contratações e demissões em abril ficou

Deputados convocam presidente do Inep para audiência na Comissão de Educação

a programas do ensino superior em instituições privadas. O Inep também coordena as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cuja aplicação neste ano ainda é incerta. Ela poderia indicar os avanços ou retrocessos na aprendizagem durante a pandemia. Além do Saeb, o próprio Enem 2021 não tem data para ocorrer. As metas globais para o ano do Inep não

Escolas públicas continuam sem aula presencial em 14 estados e no DF

, o descompasso da reabertura das escolas no país aprofunda ainda mais as desigualdades educacionais regionais e entre alunos da rede pública e privada. Ainda que tenham autorizado a reabertura das particulares, alguns estados afirmam aguardar a redução do número de infecções de Covid-19 para retomar as aulas presenciais em suas escolas. Outros, que iniciaram a vacinação

Povos tradicionais do Vale do Ribeira acusam o governo paulista de racismo ambiental

conservacioanlista estaria interessado em lucrar "mantendo a floresta em pé". Entre os modelos de financeirização da floresta em pé estão, por exemplo, a concessão de unidades de conservação à iniciativa privada e a comercialização de créditos de carbono. Este último permite que empresas de países poluidores paguem por danos ambientais ocorridos em seus territórios. No caso

André Dratovsky - Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

baseada no perfil comportamental e potencial de desenvolvimento profissional de cada pessoa. A experiência negativa que o aluno acumula na obtenção e tentativa de obter recurso para estudar, é inegável e triste. No Brasil, dois em cada 100 alunos são financiados pela iniciativa privada. Segundo o último censo do IBGE, em 2019, o País registrou 9,3 milhões

Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

baseada no perfil comportamental e potencial de desenvolvimento profissional de cada pessoa. A experiência negativa que o aluno acumula na obtenção e tentativa de obter recurso para estudar, é inegável e triste. No Brasil, dois em cada 100 alunos são financiados pela iniciativa privada. Segundo o último censo do IBGE, em 2019, o País registrou 9,3 milhões

Projeto incentiva crianças e adolescentes a criar propostas de políticas públicas para a cidade

foi resultado de um projeto do qual eles e outros estudantes de 16 escolas de São Paulo (7 públicas, 8 privadas e uma ONG) participaram ao longo de 2020. Mas a proposta não parou na "descoberta" de problemas. Eles também pensaram em soluções que poderiam ser aplicadas para resolver os casos e apresentaram, nesta semana, à Prefeitura de São Paulo, em uma reunião virtual

Sobre os Planos de Aula

, com ideias de boas atividades, dicas de mediação com a turma, resoluções comentadas e materiais de referência para todos os professores do Brasil. As aulas foram pensadas para que as habilidades previstas na Base sejam desenvolvidas em sala de aula, por isso, são priorizadas metodologias ativas, que colocam o aluno no centro da aprendizagem. A iniciativa

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

em pesquisa, né? Mas as pesquisas dos Estados Unidos são patrocinadas pela iniciativa privada. Aqui no Brasil só se quer que o setor público patrocine pesquisa. E depois ficam reclamando do setor público, e esses pesquisadores criticando o governo quando eles são fortemente estimulados a fazer pesquisa com recurso público. Queiroga demonstra não ter ideia

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

diferentes. Guedes não citou quando o suposto filho de seu porteiro foi beneficiado. O recorde de vagas ofertadas pelo Fies ocorreu em 2014: 732 mil. Em 2020, foram apenas 100 mil. As críticas de Guedes ao Fies foram feitas no momento em que o ministro defendia que a iniciativa privada é mais eficiente que o poder público. O programa, porém, foi apontado como exemplo

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

essa experiência de maneira plena é dando a oportunidade para professores passarem por um processo semelhante. Essa é a proposta do programa gratuito de formação continuada de professores e gestores escolares Nosso Ensino Médio, uma iniciativa de Instituto iungo, Instituto Reúna e Itaú Educação e Trabalho que teve o Porvir como responsável pela produção executiva

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

, mesmo que seja cada um na sua casa", afirma. Uma das iniciativas que chamaram sua atenção foi feita em uma turma de pré-escola na Argentina: "A professora pediu que os alunos lessem os poemas e editou um vídeo com todos juntos, transformando a leitura em uma produção coletiva", explica. Diários compartilhados da vida durante a pandemia também deram certo em muitas escolas

Em 30 anos, entidade viu demanda por diversidade racial no trabalho ir de zero a dez

. E o programa foi desenhado como um facilitador de diversidade racial em cargos de liderança de empresas da iniciativa privada atentas às demandas sociais por representatividade e às potencialidades de composições mais plurais. "O primeiro retorno de participar do programa é a empresa ficar mais concernente com o seu contexto e, portanto, mais atenta a quem consome

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

. As razões para isto são muitas, com especial destaque para duas iniciativas importantes e complementares que estruturaram a pesquisa no país: a criação do CNPq, como agência de fomento, e da Capes, como organizadora e avaliadora do sistema de Pós-Graduação brasileiro. A Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior, que iniciou suas atividades

Educação antirracista: escola resiste há 30 anos com referência da cultura afro-brasileira como parte essencial do currículo

Há 31 anos, a Escola Comunitária Luiza Mahin, no bairro do Uruguai, em Salvador, aposta em iniciativas para promover uma educação antirracista, com o objetivo de aumentar o sentimento de representatividade para crianças que começam a aprender as primeiras palavras. As coordenadoras pedagógicas da escola, Jandaíra Bonfim, de 57 anos, e Valmira dos Santos, 38

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019, estamos falando de uma das melhores escolas de sua cidade. Ao contrário do que pode parecer, esta escola baseada em pedagogia integral não é uma instituição privada localizada em bairros afluentes de metrópoles como Rio de Janeiro ou São Paulo. Situada em São Geraldo, bairro pobre de Manaus (AM

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

que encontremos iniciativas interessantes de formação continuada no país, muitas redes ainda não oferecem condições favoráveis para que processos formativos com essas características sejam realizados", analisa Gabriela Moriconi, que organizou um estudo lançado em 2017 sobre experiências internacionais de formação continuada. Para que os professores participem de formação

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

acadêmicos, liderança, corpo docente, serviços e, por que não, funcionários. Considerada como uma das iniciativas mais emblemáticas das universidades europeias, a formação de redes de instituições de ensino superior com estratégias comuns de longo prazo em pouco tempo apresentou resultados altamente animadores. Bons exemplos incluem a criação de campi virtuais