Escolas bilíngues se espalham pelo país. Isso é bom – e custa caro

socioemocionais, um movimento planetário que tem como propósito formar cidadãos do mundo. "O bilinguismo hoje em dia está quase sempre vinculado a uma experiência mais ampla, com ambições globais", explica a consultora Letícia Pimentel, que trabalhou na implementação desse tipo de ensino em diversas escolas de São Paulo. Um levantamento da Associação Brasileira do Ensino

Claudia Costin: Um país mal educado e construção de pontes

Em 2018, foi publicado um excelente livro de Daniel Barros, estudioso de políticas públicas, com o título "País Mal Educado: Por Que se Aprende Tão Pouco nas Escolas Brasileiras?", abordando os desafios da educação brasileira e algumas boas práticas que vêm nos colocando no caminho correto. O tema é abordado na perspectiva do ensino formal e mostra

MEC indica general da reserva para diretoria responsável pelo Enem

BRASÍLIA - O Ministério da Educação ( MEC ) vai nomear o general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza para a coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ). Ele será o quarto indicado pelo governo Bolsonaro, em oito meses de gestão, para assumir a diretoria que cuida de avaliações da educação básica dentro do Instituto Nacional de Estudos

Governo Doria promete ampliar número de escolas em tempo integral

SÃO PAULO - O governo João Doria (PSDB) anunciou nesta quarta-feira, 21, uma proposta de expansão do ensino integral nas escolas do Estado de São Paulo. A expectativa da pasta é de que 100 escolas, com 500 estudantes cada, passem a oferecer aulas em período estendido no ano que vem. Hoje, o Estado tem 417 escolas que funcionam nesta modalidade

#Alguém me explica: como solicitar verbas para reformas e investimentos na infraestrutura da escola?

os programas e processos de solicitação de verbas da sua rede, sugerimos entrar em contato com a secretaria de Educação do seu município ou estado. Os processos podem variar de rede para rede. 1) Quais são os mecanismos disponíveis para solicitar verba para reformas e investimento em infraestrutura? Existem dois caminhos principais. Um é ligado à rede municipal

Ibaneis pede desculpas à Câmara após bater boca com deputado por causa de PM na gestão das escolas

nas instituições de ensino. No último sábado (17), houve votação em cinco escolas. Duas escolas – o CEF 407 de Samambaia e o Gisno, da Asa Norte – rejeitaram a proposta. Após o resultado, na segunda-feira pela manhã, o governador disse ao G1 que iria implementar o projeto até nas escolas que rejeitaram a proposta em votação. Ibaneis argumentou que o processo do fim

Por que os professores faltam tanto?

Crédito: Getty Images Antes mesmo do dia começar, o gestor se vê diante de um desafio: encontrar um substituto para o professor que acaba de avisar que não conseguirá vir para a aula hoje. O problema, como mostram os resultados dos questionários da Prova Brasil 2015, afeta 52% dos gestores escolares do Ensino Fundamental. Algumas vezes, as abonadas podem

Alunos e professores fazem manifestação contra fusão de turmas em umas das escolas públicas mais tradicionais de BH

dos Trabalhadores em Educação (Sind-Ute), Denise Romano, a medida foi anunciada na semana passada pelo governo de Minas Gerais e deve atingir 14 turmas dos ensinos fundamental e médio. "Isso significa que as turmas ficarão lotadas e se iniciará um novo processo de aulas, de distribuição de professores em pleno mês de agosto. Então, isso não é pedagógico. Isso não é correto

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

. A avaliação da Capes, quadrienal, dá nota de 1 a 7 aos programas. Cursos com notas 1 e 2 têm canceladas as autorizações de funcionamento. Hoje, as bolsas são distribuídas às instituições de ensino, que repassam aos alunos por meio de processo seletivo. Os cursos são os únicos responsáveis pela seleção e pela concessão de bolsas aos candidatos que atendam

Com novos convênios, 41 universidades portuguesas aceitam o Enem

O Ministério da Educação (MEC) informou hoje (16) que mais quatro instituições de ensino superior de Portugal firmaram convênio com a pasta para aceitar as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como forma de seleção de estudantes brasileiros em seus cursos de graduação. Com isso, 41 universidades portuguesas já aceitam o exame como mecanismo

Claudia Costin: Cidades e educação

deles com o processo de colaboração com seus respectivos estados, na elaboração de currículos estaduais. Hoje quase todos contam com uma tradução da Base Nacional Comum Curricular para o conjunto de seus municípios, num esforço que atravessou diferentes administrações e governos de distintos partidos políticos, permitindo que possamos ter clareza do que deve ser ensinado

Em evento, diretor do Inep apresenta gestão de segurança para proteção de dados do instituto

profissionais da área de segurança de dados, líderes em gestão de riscos e segurança da informação. "Esta participação é importante porque demonstra a maturidade que o Inep conquistou na área de cibersegurança, tornando-se uma referência entre os órgãos públicos, o que garante a segurança dos nossos processos tecnológicos, em especial os relativos aos censos

Estudo revela que 61% dos futuros professores do Brasil estão matriculados em cursos a distância

RIO — Apesar de a lei brasileira determinar que a formação inicial de professores deve dar preferência ao ensino presencial, seis em cada dez alunos de graduação matriculados nos cursos voltados ao preparo de futuros docentes têm aulas a distância. A proporção é duas vezes maior do que a registrada nas outras áreas do Ensino Superior . Os dados

Formação de professores a distância dobra em sete anos

Foto: Getty Images Um estudo divulgado nesta quinta-feira pelo Todos pela Educação mostrou que seis em cada 10 alunos brasileiros que começaram cursos de graduação voltados à formação de professores em 2017 – Pedagogia e Licenciaturas – estavam na modalidade Educação a Distância (EAD), uma proporção duas vezes maior que nas demais áreas do Ensino Superior

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

do anúncio, o MEC não especificou qual é o planejamento para o futuro das políticas de Educação integral. Por ora, apenas três pontos da nova política foram divulgados: As redes de Ensino Fundamental 2 deverão ter uma carga horária de cinco horas diárias; Haverá uma parceria entre escolas e universidades. As universidades cederiam espaços ociosos (que poderiam

Inep apresenta novo Catálogo de Escolas e novidades do Saeb em fórum da Undime

foram apresentadas no evento. Além do modelo tradicional em papel, os formulários com perguntas serão preenchidos no meio digital, o que agiliza o processo. Neste ano, também haverá avaliação da educação infantil amostral, provas de ciências da natureza e de humanas, além da avaliação da alfabetização no 2º ano do ensino fundamental, e não mais no 3º. As médias de desempenho

Governo lança cartilha da Política Nacional da Alfabetização

é que as escolas passem a alfabetizar as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, ou seja, geralmente aos 6 anos de idade. "Estamos trazendo uma abordagem científica para a educação no Brasil, com base em evidências científicas", discursou o ministro da Educação, Abraham Weintraub, durante a cerimônia de lançamento do Caderno da Política Nacional de Alfabetização

Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível

interesse no ensino técnico, e vamos dar ênfase nisso — diz de Angelo. O governo federal criou, em 2018, o Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio (leia mais abaixo), no qual os estados poderiam aderir para criar escolas-piloto — apenas o Rio de Janeiro, São Paulo, Rondônia e o Distrito Federal não aderiram. Ao fim desse processo, foram escolhidos 3.519 colégios

Dia da Juventude: a voz de jovens que transformam suas realidades

Unidas (ONU), a solenidade marca um compromisso mundial pela garantia de direitos para esse público no mundo todo, reconhecendo-os também como figuras-chave no processo de transformação da sociedade. Aprofunde-se no tema – Conheça o guia Participação dos Estudantes na Escola – Como é o universo do jovem – Como promover a participação: escuta, escolha, coautoria

Os papéis da escola e do professor na formação de cidadãos globais

envolvidas, pois, somente dessa forma, todos se sentirão responsáveis pelo andamento e pelo sucesso do processo ensino-aprendizagem; – educação afetiva-emocional –ajudar a reconhecer e educar emoções e sentimentos para propiciar relações interpessoais, não só dentro, mas também fora da escola, mais empáticas e baseadas no respeito mútuo; – comunicabilidade – dar