Pandemia faz USP, Unesp e Unicamp perderem ao menos R$ 1,2 bilhão

está muito crítica, as contas não fecham", diz o reitor da Unicamp, Marcelo Knobel. O Estado pediu que as universidades enxugassem suas despesas durante a pandemia e, assim, foram suspensos concursos para contratação - até os que já estavam em andamento. A Unesp, que não contratava profissionais desde 2014 porque enfrentou uma grave crise financeira nos últimos anos

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

com as habilidades de aprendizagem autodirigida, com a função executiva, a motivação para aprender online e para fazer autogestão do tempo. "Tudo isso, todas essas competências e habilidades são mais exigidas quanto mais vulnerável é a população. Então mesmo a educação híbrida não exime o educador, o profissional, a escola e o grupo de professores de pensar essa jornada

Reação a efeitos da pandemia na educação é principal desafio de próximo ministro

e profissionais da educação", diz ela. A Folha mostrou na semana passada que a maior parte dos gastos feitos pelo MEC neste ano são de empenhos de 2019. Outro desafio é que o MEC segue distante daquilo que se espera da pasta em relação aos grandes temas da educação brasileira, sobretudo na educação básica. Até agora não ganharam prioridade a continuidade de implementações

Com escolas fechadas, pais enfrentam desafios no retorno ao trabalho

por essa jornada", diz a cofundadora da Theia, Flavia Deutsch Gotfryd, que é mãe de dois meninos. A plataforma conecta pais e mães a uma rede de profissionais especializados de maneira intuitiva e digital. Contam com pediatra, psicólogo, pedagogo, ginecologista, nutricionista, coaching em carreira, especialista em aleitamento materno e terapeuta do sono, bem como educação

Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação

exigirá educadores mais bem preparados para a prática do ensino-aprendizagem e em contínua formação. Será necessário priorizar a política nacional de valorização e profissionalização docente, abarcando a atratividade, treinamento contínuo e a retenção dos profissionais nas escolas. 6.Primeira infância. Ao mesmo tempo, o Ministério da Educação precisa de um plano

Opinião - Claudia Costin: Escuridão e Luz, ou o combate ao ódio em tempos de crise

", que trazem um pouco de luz em tempos macabros. Gente que não se deixa dominar pelo ódio instalado e ainda é capaz de empatia, que combate pelo exemplo. São pessoas que se organizam para distribuir alimentos, apoiar os profissionais de saúde ou ajudar a distribuir roteiros de estudo e chips para celulares para alunos sem acesso à internet. Mas há também

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

A Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão do Ministério Público Federal (MPF), no Rio de janeiro, vai apurar a legalidade da Portaria do Ministério da Educação nº 45, de 16 de junho de 2020, publicada hoje (18) no Diário Oficial da União. O ato do MEC, ainda assinado pelo então ministro Abraham Weintraub, revoga a Portaria nº 13/2016, que estabelecia

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

A crise mundial na saúde afetou todas as áreas do ambiente humano. Em especial, a educação. Com aulas online, ensino a distância, plataformas digitais, videoconferências, tudo mudou na cabeça e na rotina de milhões de alunos no Brasil e no mundo. Mas antes que entremos no tempo presente, o passado é bem-vindo para compreendermos o que podemos desejar

Secretários de Educação preveem refeitório com lugar marcado e rodízio de alunos na volta às aulas

Especialistas ouvidos pelo Estadão apontam desafios para a implementação do plano, tanto em relação à disponibilidade de profissionais e recursos quanto à diversidade das redes de ensino pelo País. Silvia Colello, professora de pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), afirma que algumas medidas estão distantes da realidade escolar

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

, anteveem que esse impacto terá consequências financeiras negativas a elas. O levantamento ouviu 576 profissionais de 424 instituições de ensino superior. Mergulhando um pouco mais no Enem Confira alguns textos que selecionamos do Cedoc do Observatório de Educação para ajudar a aprofundar os conhecimentos sobre o Enem e sua relação com a equidade. Igualdade

Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online

em detrimento de assistir É praticamente consenso entre professores e profissionais da educação que aulas ativas, que colocam o aluno em posição de criar, pensar, debater e desenvolver ideias, são mais dinâmicas e ativas do que aulas expositivas, nas quais o professor explica o conteúdo durante os 50 minutos de aula. Se adotada como única estratégia também no modo

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

ou em desinstitucionalização. Não há investimento. A ministra Damares (Direitos Humanos) não investe nem fala disso. O ministro da Educação, muito menos. Não temos com quem dialogar no governo federal sobre inclusão racial. Até porque ele nega que isso seja um problema. A esperança é o Legislativo, a sociedade civil organizada e a imprensa para tentar manter a política. E cabe

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

A inquietação entre os profissionais e especialistas em educação pela pandemia do novo coronavírus é justificável. Estamos vivenciando uma revolução à força, jamais imaginada, que levará o mundo a tomar caminhos diferentes, desde já e no futuro. A principal pergunta que precisa ser feita é: qual será a consequência de tudo isso? Enquanto gestores

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

têm se desdobrado para dar aulas ou elaborar materiais para uso remoto. Nenhum profissional é hoje tão acompanhado quanto o professor. Com os filhos em casa, pais e responsáveis têm clareza de que a docência não é trabalho para amadores. Também aprendemos a necessidade de repensar a relação entre tecnologia e educação. O fetiche das salas de aula hiperconectadas deverá ser

Opinião: Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia

Caminhamos para cem dias sem aulas presenciais nas redes de ensino básico regular de São Paulo e também nas diversas iniciativas de educação popular, como a Uneafro-Brasil, que preparam jovens negras, negros e periféricos para entrarem nas universidades públicas e particulares (neste caso, principalmente as que oferecem bolsas do ProUni e Fies

Coluna | Weintraub, eu não consigo respirar

contra a democracia brasileira, como revelou o vídeo da tal reunião ministerial, nos assusta e asfixia. Há quem defenda que a pasta da educação precise ser comandada por um educador experiente ou acadêmico de carreira. Há quem diga que um ministério tão complexo deva ser liderado por um profissional versado em gestão. O bom senso diria que o ministro da educação

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

ter feito, no ano passado, um curso de formação continuada. Hoje, a principal forma que os professores encontraram para buscar informações são em conversas informais com outros profissionais da educação ou com vídeos e tutorias online. Desafios Diante desses resultados, o Comitê Gestor da Internet no Brasil espera contribuir neste momento de medidas

Cronograma de retomada de aulas na rede estadual divide opinião e causa receio quanto à transmissão do vírus

os profissionais da educação é contra a retomada das aulas presenciais, mesmo que isso só aconteça em agosto. O estudante Carlos Eduardo está na 2ª série do ensino médio e quer fazer a prova do Enem para testar os conhecimentos. A suspensão das aulas por causa da pandemia, vem mudando os planos. Sem muitos aproveitamentos em casa, ele quer o retorno integral das aulas

Supremo valida incidência do fator previdenciário na aposentadoria de professores

de lecionar e atuar no magistério é peculiar e exige preparo profissional e psicológico, caracterizando sua especialidade, com a consequente redução no tempo de contribuição para a aposentadoria. Porém, a lei não a considera como especial. O que se discutiu no STF é que a incidência do fator em sua aposentadoria, embora injusta, é válida e constitucional

A covid-19 e a educação pública

. A estimativa é de que essa combinação explosiva entre queda de receita e aumento de custos provoque um rombo de R$ 30 bilhões no orçamento dos Estados neste ano. Esse valor equivale a cerca do dobro do que a União contribui anualmente por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb