Gestão financeira para escolas pode melhorar desempenho e reduzir a inadimplência

frequentemente pelo problema está o educacional. Para Marcelo Barroso, diretor da CLATHE Consultoria Empresarial, empresa que realiza a gestão financeira para escolas e demais instituições de ensino, os educadores que desejam minimizar o problema têm a tecnologia como grande aliada. Para ele, a inadimplência escolar é muitas vezes causada por motivos passíveis de serem

Aprendizagem multidomiciliar

. Uma delas, professora universitária, tomara consciência dos malefícios da "educação bancária". E assim nasceu a primeira experiência de homeschooling, como lhe chamaram na década de 1980. Leia também: A educação domiciliar no Brasil e no mundo Na década anterior, havíamos passado do ensino centrado no professor para a aprendizagem centrada no aluno, com ganhos de excelência

Quem são os pensadores sobre inovação em educação

O desenvolvimento e a presença cada vez maior da tecnologia na sociedade têm provocado algumas mudanças nas práticas pedagógicas e no processo de ensino e aprendizagem em todo mundo. Mas não é de hoje que o tema permeia as discussões de especialistas, educadores e organizações sociais preocupadas com o futuro da educação. Leia também: Especialistas

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

existe processo de ensino-aprendizagem sem pedagogia". Desta maneira, o caráter dinâmico dos atos educativos remete a uma prática reflexiva que viabiliza fazer educação de qualidade, porém humanizada, deste modo chegaremos mais perto de um adequado conceito de liderança definido por Libâneo (2004, p. 89), quando diz que "Liderança é a capacidade de influenciar

Como manter os estudantes interessados

docente, entre outros, afastam professores e estudantes e geram ruídos e barreiras no ato comunicacional que é parte essencial do processo de ensino e aprendizagem. Diante desse desafio, podemos nos perguntar como o Coordenador Pedagógico pode atuar junto à equipe docente para derrubar essas barreiras, solucionar esses ruídos e propiciar aos professores

Universidade com campi na BA e no CE cancela vestibular para transgêneros e intersexuais após pedido do MEC

do processo seletivo na Unilab, via Procuradoria Geral da República (PGR). Segundo o Ministério da Educação, a motivação do pedido foi o fato de que "a Lei de Cotas não prevê vagas específicas para o público alvo do citado vestibular". Ainda de acordo com o MEC, a instituição de ensino não apresentou parecer com base legal para elaboração da política afirmativa

Coach Educacional percorre o Brasil ajudando os professores a aplicar os fundamentos pedagógicos da BNCC no cotidiano da escola e nas atividades de sala de aula.

. Quem conhece a história de vida dessa educadora se encanta com a força, a coragem e a crença inabalável na educação. Pedagoga com especialização em Ensino e Gestão Educacional buscou reforço nas áreas do Coach, da PNL e da Hipnose Ericksoniana para substanciar seus conhecimentos para melhor ajudar os professores. Com mais de 30 anos de experiência em educação onde

Maioria dos professores aprende sozinha informações sobre tecnologia

receber formação das secretarias de ensino e, enquanto 60%, nas particulares recebem apoio para informações sobre tecnologia dos coordenadores pedagógicos, esse percentual cai para 35% entre os docentes das escolas públicas. "Os que os dados revelam é que eles têm se interessado pelo uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, têm buscado

MEC cita possibilidade de instituições cobrarem por cursos de mestrado

é judicialmente permitida. A chancela do Supremo Tribunal Federal (STF), no entanto, atualmente não alcança a chamada pós-graduação stricto sensu, que engloba os cursos de mestrado e doutorado. A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), que congrega os reitores de todas as universidades federais do país, é historicamente

Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade

Foto: Getty Images O envolvimento e um projeto de gestão que considere a diversidade étnico-racial como um eixo fundamental do trabalho pedagógico são decisivos no processo de implementação destas temáticas no cotidiano escolar. Mais do que o acréscimo de conteúdos, a diversidade étnico-racial deveria ser critério de qualidade do trabalho desenvolvido

Lista de espera do Fies é automática e estudantes devem ficar atentos

no FiesSeleção. A lista de espera vale apenas para os candidatos inscritos na modalidade juro zero. Para a segunda edição do ano, 46,6 mil vagas foram ofertadas em 1.756 instituições de ensino privadas de todo o país nesta modalidade. Com financiamento a juro zero, o Fies é voltado para estudantes com renda familiar mensal bruta por pessoa de até três salários mínimos

MEC quer implantar 108 escolas cívico-militares até 2023

. É um aceno a um modelo educacional pautado em uma visão muito mais autoritária que democrática, o que é prejudicial para o processo de ensino-aprendizagem", pontua Pellanda. Leia+: Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação Primeiro dia de aulas no CED 01 da Estrutural, uma das escolas públicas do DF onde foi implantado

Procuradoria recomenda que governo revogue orientação sobre educação domiciliar

pedia aos conselheiros que não enquadrassem crianças e adolescentes adeptos da educação domiciliar como em situação de abandono intelectual e que eles fossem excluídos da lista de evasão escolar. A educação domiciliar é uma modalidade de ensino em que pais ou tutores assumem o processo de aprendizagem das crianças fora do ambiente escolar, ensinando

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

de uma formação continuada dos educadores. O professor é fundamental no processo de habilidade digital, mas ele precisa ser formado — defende. Ensino integral O governo também pretende ampliar o ensino integral em todo o país. Além da proposta de reativar o programa Novo Mais Educação e aumentar o horário de aulas no ensino fundamental, o MEC deve disponibilizar R$ 230

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

, fazem quiz e já estudam para o Enem em cursos on-line desde o início da década. A tecnologia para criar as provas do Enem Digital já existe, com boa margem de segurança operacional. Temos diversas universidades no Brasil que fazem exames on-line com provas geradas em processo randômico de questões, entregando testes com grau de complexidade equivalente

Inep detalha como são calculados os Indicadores de Qualidade da Educação Superior

: desempenho dos estudantes, valor agregado pelo processo formativo oferecido pelo curso, corpo docente e percepção dos estudantes sobre as condições do ensino ofertado pela instituição. E o Índice Geral de Cursos (IGC), resultado da avaliação das instituições de educação superior é uma média ponderada, a partir da distribuição dos estudantes nos níveis de ensino

ECA: Do direito à escola ao direito à aprendizagem

e sociedade na busca do objetivo de garantir o acesso à escola. Aos pais, era exigido que matriculassem seus filhos na rede regular de ensino. Ao poder público, que zelasse por sua frequência e recenseasse os alunos para garantir que estivessem estudando. Das escolas foi também demandado que avisassem os conselhos tutelares em casos de maus-tratos, faltas

Professores de escolas públicas do RN têm até dia 22 para se inscrever para trabalhar no Enem

Os professores de escolas públicas do Rio Grande do Norte têm até o dia 22 de julho para se inscrever para trabalhar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Para cada domingo de prova é pago R$ 342, o que corresponde a R$ 28,50 por hora. As inscrições podem ser feita pela internet. Podem se inscrever docentes da rede estadual e municipal de ensino

Professora que passou a infância trabalhando: Tome vergonha, Bolsonaro

apenas à elite e, por isso, o ensino era bom e os professores, todos eles, recebiam bons salários. Dedicavam-se e eram existentes, tanto que com eles aprendi a aprender sempre. Se sou capaz de enviar um e-mail, algo impensável na década de 1940, é porque aprendi as lições primeiras e indispensáveis de qualquer aluno. Havia um único problema: os cursos

Gestão escolar contemporânea: competências de organização e implementação

Com o crescente desenvolvimento da qualidade de ensino, notou-se que a concepção de gestão demandava uma orientação mais abrangente e democrática, uma vez que as tomadas de decisões, até então, eram realizadas pelo gestor "administrador" de forma isolada e sem diálogo com os outros setores da escola. Tal gestor, conforme Lück (1997), resolvia os obstáculos da escola