Jovens amazônidas e desigualdades educacionais: experiências de desigualdades territoriais e de gênero

O artigo discute experiências de desigualdades educacionais nas narrativas de jovens amazônidas do ensino médio, buscando sentidos e significados ligados a território e gênero que atravessam sua relação com a escola nas vivências de jovens mulheres de Itacoatiara/AM e Ilhas da região metropolitana de Belém/PA. A pesquisa, de abordagem qualitativa reconstrut...

Promessas, crises e sentidos da escola em unidades socioeducativas de internação do Rio de Janeiro

O artigo busca explorar os sentidos atribuídos à escola por adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de privação de liberdade no estado do Rio de Janeiro. A partir da análise de entrevistas semiestruturadas e diário de campo, utilizando uma abordagem qualitativa fundamentada na etnografia e na cartografia psicossocial, a pesquisa acompanha os ...

Pedagogias novas na formação de jovens em conflito com a lei

O artigo examina a formação de jovens em conflito com a lei da Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (Fundação Casa), de São Paulo, abordando a centralidade das pedagogias novas na orientação do processo formativo em curso na referida instituição. Explicita-se o referencial teórico adotado na formação dos jovens, caracterizado pelas t...

Enem 2026: atividade física antes da prova melhora o desempenho?

Com a proximidade do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a rotina dos estudantes costuma ser marcada por longas horas de estudo, revisão de conteúdos e ansiedade para o dia da prova. Nesse período, além de organizar o cronograma de preparação, manter o corpo ativo pode ser uma estratégia para cuidar da disposição e do bem-estar. 📲 Acesse o canal de...

Educação de São Paulo está na direção certa

Ideb não é ponto de chegada, mas instrumento para orientar decisões Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados na semana passada, confirmam que a educação em São Paulo avançou em todas as etapas avaliadas. Em um cenário de grandes desafios para a educação nacional, o estado alcançou marcas expressivas e iniciou um novo ...

Indenização por abuso em escola: prefeitura é condenada pela Justiça

A Prefeitura de Mongaguá , no litoral de São Paulo, foi condenada a indenizar em R$ 60 mil a família de uma aluna da rede municipal que foi estuprada por um colega dentro do banheiro de uma escola. A Justiça considerou que a prefeitura falhou na guarda da criança. A Prefeitura de Mongaguá disse que pretende recorrer da decisão. O caso ocorreu na Escola ...

IDEB 2025 melhora nas três etapas da educação básica

Brasil melhora no IDEB 2025, mas desempenho varia conforme as etapas da educação básica, os estados e as redes de ensino Brasil melhora no IDEB 2025, mas desempenho varia conforme as etapas da educação básica, os estados e as redes de ensino O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é um dos principais indicadores utilizados para acompanhar o d...

Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento

Pesquisa da Opera mostra que alunos buscam respostas mais confiáveis e explicações São Paulo Celebrado nesta terça-feira (11), o Dia do Estudante encontra uma geração que já adotou a inteligência artificial à rotina de estudos. Um levantamento inédito da Opera, empresa norueguesa de navegadores e agentes de IA, aponta que essa transformação acontece, geral...

Usos culturais e educacionais do miritizeiro (Mauritia flexuosa L. f.): relações possíveis na Base Nacional Comum Curricular

O miritizeiro (Mauritia flexuosa L.f.), símbolo de Abaetetuba-Pará, tem um papel central na economia, na cultura e na história da população local. Este artigo busca elucidar possíveis relações entre o conhecimento dos artesãos e aplicações nas áreas de conhecimento propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino fundamental. Utilizou-se abor...

A temática da água nos livros didáticos de matemática do Ensino Médio no Brasil: uma análise crítica da governamentalidade e da sustentabilidade

O artigo aborda a temática da água nos livros didáticos de matemática do ensino médio do Brasil, aprovados pelo PNLD 2021. Fundamentado no conceito de governamentalidade de Michel Foucault e em critérios de escolha curricular, o estudo analisa como essas obras integram questões ambientais na formação cidadã. Foram examinadas dez coleções, totalizando sessen...

Políticas educacionais da Educação Especial e Inclusiva: formação docente inicial e continuada

Este artigo analisa a identidade e as percepções de professores e estudantes de Pedagogia sobre políticas educacionais para formação inicial e continuada com foco na educação inclusiva. Foram utilizados um questionário e análise qualitativa dos dados, resultando em temas e indicadores para fortalecer práticas docentes e revisar diretrizes formativas.

Avaliação das necessidades de Educação Especial e deficiência para crianças e jovens de 0 a 25 anos (2024-2026)

Este relatório fornece uma base de evidências atualizada sobre necessidades e serviço para crianças e jovens com necessidades educativas especiais e deficiência (SEND) em Herefordshire/Inglaterra. Destina-se a informar a estratégia do Conselho de Herefordshire para melhorar os serviços e resultados para esta população. O Guia técnico adota uma "abordagem gr...

O próximo desafio da alfabetização: ensinar os alunos a redigir

Por Jackie Mader, do The Hechinger Report*, nos EUA | HIGHLANDS RANCH, Colorado | Estávamos no meio de uma aula de redação na turma da 1ª série de Gabrielle Grace, na Escola Primária Sand Creek, nos subúrbios de Denver, e os alunos estavam anotando freneticamente detalhes sobre seus planos para o verão — o primeiro passo para o desafio de redigir um parágraf...

Após volta dos talibãs ao poder, 2,4 milhões de jovens afegãs perdem o direito de estudar; entenda

Cerca de 2,4 milhões de jovens afegãs estão sendo privadas do ensino secundário desde o retorno dos talibãs ao poder há cinco anos, estima a Unesco, que pediu nesta terça-feira o fim das "discriminações" no país. Resgate: Mulher perde braço após ser atacada por jacaré de quase 3 metros na Flórida 'Priorizem as crianças': Pediatra retira bebês de clínica du...

Recomposição tornou-se agenda institucional

Edição 113 | Agosto de 2026

MEC abre consulta pública sobre novo marco regulatório da EaD

Prazo para contribuições se encerra na próxima sexta-feira, dia 14; proposta visa aprimorar diretrizes e políticas educacionais O Ministério da Educação (MEC) recebe, até a próxima sexta-feira (14), as contribuições da consulta pública que definirá o novo marco regulatório para os cursos de graduação oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD) em...

Secretária nega que recuperação para alunos reprovados tenha influenciado no Ideb: "não tem implicação"

Em entrevista ao programa Gaúcha Atualidade , da Rádio Gaúcha, nesta segunda-feira (10), a secretária da Educação do Rio Grande do Sul, Raquel Teixeira , negou que o sistema de "progressão parcial" tenha influenciado os resultados positivos obtidos pelo Estado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025.  A progressão parcial permite q...

Quatro em cada dez estudantes faltam às aulas por sintomas menstruais

Pesquisa revela que 40% das estudantes perdem dias de aula mensalmente e 60% sofrem com cólicas intensas A saúde menstrual tem se consolidado como um tema cada vez mais relevante no debate sobre permanência escolar e equidade na educação. Uma pesquisa nacional divulgada neste ano pelo Instituto Alana, em parceria com o Instituto Equidade.Info, revelou que q...

Com 81% do ensino médio em tempo integral, Piauí tem maior salto no Ideb em duas décadas

Em 2005, estado tinha o menor indicador do país para essa etapa e saltou para a 2ª maior nota São Paulo O Piauí foi o estado que registrou o maior avanço para o ensino médio desde o início da série do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2005, o estado tinha o menor resultado do país para essa etapa, de 2,3, mas, em duas décadas, consegu...

Cultivando consciência, respeitando as diferenças

Este documento apresenta o projeto de educação ambiental do CESD (Centro Síndrome de Down), focado na conexão direta com a natureza para fortalecer valores como respeito e empatia. A iniciativa promove oficinas práticas e acessíveis de horta agroecológica, alimentação saudável, compostagem, bioconstrução e manejo de recursos naturais com envolvimento coleti...