Entidades recomendam ações para fortalecer educação na pandemia

fundamental. As organizações defendem o uso de indicadores claros para o fechamento das escolas que considerem os riscos de transmissão do novo coronavírus e parâmetros baseados em evidências para decidir o retorno às atividades presenciais. O documento acrescenta que deve ser realizada uma campanha de "volta às aulas" visando a um retorno gradual e seguro, ofertando

Webinário discute efeitos da pandemia na saúde, educação e assistência social

. Pesquisas do Datafolha mostraram que, em dezembro, os brasileiros consideravam a saúde o principal problema do país e que cerca de 4 milhões de estudantes com idade entre 6 e 34 anos abandonaram os estudos em 2020, ano marcado marcado pela quarentena e interrupção de aulas presenciais. O IMDS, a Enap (Escola Nacional de Administração Pública) e a FGV EESP Clear

Pesquisa: Maioria dos jovens prefere voltar à aula presencial após pandemia

Uma pesquisa divulgada hoje pela Conjuve (Conselho Nacional da Juventude do Brasil) aponta que 54% dos jovens preferem o retorno integral às aulas presenciais ao término da pandemia do novo coronavírus. O levantamento, intitulado Juventudes e a Pandemia do Coronavírus, foi respondido entre os dias 22 de março de 16 de abril deste ano por 68.114 jovens de 15

Exclusão digital: sem acesso à internet, jovens abandonam os estudos e relatam as dificuldades na pandemia

Um dos grandes desafios da pandemia e que ainda não foi superado é o atraso na educação. Apesar das promessas das prefeituras de manter o ensino remoto, muitos alunos não tiveram qualquer tipo de aula até agora, seja à distância ou presencial. Everton Marco da Silva mora no Morro da Congonha, em Madureira, na Zona Norte do Rio. Ele vende balas no sinal

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

de políticas educacionais da Fundação Lemann, Daniel de Bonis. Mas, segundo ele, só com a volta às aulas presenciais em massa será possível entender melhor o quadro. Segundo o estudo, a maioria dos países avaliaram seus alunos em 2020 ou 2021 e o fizeram já com as escolas totalmente ou parcialmente abertas. É o caso de França, Noruega, Rússia, Estônia, Colômbia

Governo promulga lei que garante internet gratuita a alunos e professores de escola pública

, recursos extras seriam muito bem-vindos nessa hora", afirma. Adolescente vai todos os dias a ONG para conseguir assistir aulas on-line durante a pandemia Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação Adolescente vai todos os dias a ONG para conseguir assistir aulas on-line durante a pandemia Pandemia aprofunda ainda

Brasil fracassa na educação em meio à pandemia, segundo ONGs

à Internet para alunos e professores. "Para cumprir as obrigações internacionais e direitos humanos do Brasil", as ONGs pedem maiores esforços do governo federal para garantir vacinas contra a covid-19 para todos os brasileiros. "A interrupção prolongada das aulas presenciais por conta da pandemia está causando um retrocesso profundo e cruel na educação brasileira

'Governo fracassa na resposta à emergência educacional', diz comunicado da Human Rights Watch e do Todos pela Educação

, possam estudar. De acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), mais de 5 milhões de crianças e adolescentes entre 6 e 17 anos, a pior situação em duas décadas, não tiveram aulas em 2020. Mais de 4 milhões deles, embora matriculados em escolas, não tiveram acesso ao ensino à distância ou a aulas presenciais no ano passado. O fechamento

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

ao ensino à distância ou a aulas presenciais ao longo de 2020. O impacto foi maior entre negros e indígenas e em famílias de baixa renda. "Se a pandemia tivesse sido mais bem controlada desde o começo, talvez as escolas pudessem ter ficado fechadas por menos tempo", disse ao UOL a diretora-adjunta da ONG Human Rights Watch (HRW) no Brasil, Anna Livia Arida

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

educacional básico – para crianças e adolescentes que ainda não podem assistir às aulas presencialmente Realize campanhas nacionais de "volta às aulas", para um retorno gradual, seguro e efetivo, com sensibilização em massa nas comunidades para convencer as crianças e os adolescentes que estiveram fora da escola – devido à pandemia ou por outros motivos – a voltarem

Precisamos falar sobre o ensino a distância

do ensino superior se escancaram. E quem está engajado nesses polos do interior? Temos a professora autodidata, que já dá aula na escola municipal local, e que precisa de mais ferramentas para fortalecer a educação de base. Temos o mestre de obras que quer ser engenheiro e construir um prédio. O dono do mercado que quer expandir seu negócio, e o artesão que quer

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

das escolas e para ajudar o professor sobre o que ele tem que fazer daqui para frente", diz o diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann, Daniel de Bonis. Mas, segundo ele, só com a volta às aulas presenciais em massa será possível entender melhor o quadro. Segundo o estudo, a maioria dos países avaliou seus alunos em 2020 ou 2021 e isso foi feito já

Editorial - Resgate de alunos

Entre os desafios que o Brasil terá de enfrentar, após a pandemia, está o de recolocar na escola 5,1 milhões de crianças e adolescentes que desistiram de estudar. Por falta de condições financeiras para comprar equipamentos eletrônicos, eles não puderam acompanhar as aulas virtuais enquanto as escolas ficaram fechadas. Isso fez com que o País regredisse

[Aula 37] Transformação digital e inovação para o Ensino Básico

Esta é a trigésima sétima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico”. Mediação de Herbert Lima.

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

, as angústias também fazem parte da rotina de Marcia de Souza Silva, mãe da Thais, 18 anos. A adolescente tem a síndrome de Williams, uma doença genética que, em seu caso, se manifesta com um quadro de deficiência mental. Thais, que cursa o segundo ano do ensino Médio em uma escola estadual, não consegue acompanhar a rotina de aulas remotas da rede, realizada

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

tão fundamental quanto aprender em si mesmo. Leia: Neurogênese, plasticidade cerebral e a sala de aula Fruto da inteligência inata A ideia de que aprendizado ruim é pior do que nada dá o tom da vida escolar. Grande parte das crianças aprende por observação, que o ensino formal é uma espécie de obrigação, que as desumaniza e não lhes soma nada. Isto faz

Patricia Blanco - A educação midiática como direito

. Foi com o objetivo de capacitar e engajar professores e organizações de ensino no processo de educação midiática de jovens que o Instituto Palavra Aberta lançou, em junho de 2019 –há exatos 2 anos–, o EducaMídia. Nestes dois anos, o programa se fortaleceu e os resultados começaram a aparecer. O tema entrou na agenda, desenvolvemos inúmeros materiais e planos de aula

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

professores a prepararem as aulas. Segundo Blanco, um dos planos de aulas mais baixados até agora é o "Muito além das Fake News", com 33 mil downloads. "Isso mostra que o combate à desinformação é hoje urgente, necessário e fundamental para o exercício da democracia", afirma. Outro conteúdo disponível no site é um curso on-line de 30 horas sobre educação midiática

Milton Ribeiro diz que Educação enfrenta difícil cenário orçamentário

e de conhecimento e não de natureza "ideológica". O ministro da Educação, Milton Ribeiro, também debateu com deputados da comissão, assuntos relacionados à pandemia, que acabou impondo o distanciamento social e a suspensão das aulas presenciais. Ele defendeu o retorno às aulas e informou que o MEC promove isso de forma responsável, com a vacinação dos profissionais

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

para que gestores e professores possam se aprofundar cada vez mais em competências socioemocionais. E-book: Competências Socioemocionais Socioemocionais na volta às aulas: como pensar atividades e na acolhida dos alunos Como as habilidades socioemocionais podem melhorar a convivência? Como aplicar na prática as competências socioemocionais Livros sobre competências