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Reforma do Ensino Médio - O que querem os golpistas
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
Na entrevista ao Dossiê sobre a Reforma do Ensino Médio, a revista Retratos da Escola conversa com a professora Lisete Regina Gomes Arelaro. Com toda uma vida dedicada à educação pública e a partir da sua experiência, a professora reflete sobre os interesses daqueles que tomaram o poder. E lança o desafio: “professores, alunos, especialistas, pesquisadores,...
Por que a urgência da reforma do Ensino Médio? Medida Provisória nº 746/2016 (Lei nº 13.415/2017)
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
O presente artigo analisa os motivos que levaram à urgência das discussões na implementação da Medida Provisória nº 746/2016, transformada na Lei nº 13.415/2017, que aborda a Reforma do Ensino Médio e é vista pelos autores como uma regressão e contradição ético-política. Tem-se como pano de fundo a administração da “questão social”, negando os fundamentos d...
A contrarreforma do Ensino Médio no contexto da nova ordem e progresso
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda a contrarreforma do Ensino Médio, com a Lei nº 13.415, 16 de fevereiro de 2017. Discute-se que essa lei guarda o mesmo espírito das políticas educacionais ocorridas no Ensino Médio brasileiro na ditadura varguista, na ditadura militar e nos anos 1990. Analisa-se como tal conteúdo tende a aprofundar as desigualdades escolares, destacando que ...
Trabalho e escola: a flexibilização do Ensino Médio no contexto do regime de acumulação flexível
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a reforma do Ensino Médio, regulamentada pela Lei nº 13.415/2017, no âmbito do regime de acumulação flexível. Do ponto de vista ontológico, a reforma do Ensino Médio responde ao alinhamento da formação ao regime de acumulação flexível. Analisada a base material que deu origem à reforma, do ponto de vista epistemológico, o texto confronta...
Gestores escolares participam de formação do projeto Jovem de Futuro
- 31/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Gestores escolares de Santarém, oeste do Pará, participam nesta quinta-feira (1) e na sexta-feira (2), no hotel Barrudada, de uma formação do projeto Jovem de Futuro, que está sendo implementado em parceria pelo Instituto Unibanco e Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) nas escolas públicas de ensino médio. Compreender as etapas de execução, monit...
"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna
- 31/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
socioemocionais se desenvolvem através das experiências. É diferente de dar uma aula. Você vai desenvolver essas habilidades ao longo do currículo, e enquanto estiver ensinando Matemática, Português ou o que for, você desenvolve junto as atividades, sem ser uma aula expositiva sobre isso. Com uma caneta você pode aprender Química, Geografia, História e para desenvolver
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - José Goldemberg
- 31/05/2017
- CEDOC
- Vídeo
José Goldemberg, ex-Ministro da Educação do governo de Fernando Collor, conta dos desafios e ações em sua gestão. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.
Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância
- 30/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do decreto 9.057/2017, publicado na última sexta-feira (26/05). Para além dessas questões polêmicas, o decreto na ocasião de sua publicação causou alvoroço por autorizar um ponto em especial: a oferta de cursos a distância para os anos finais (do 6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental para alunos privados da oferta de disciplinas obrigatórias do currículo escolar
EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)
- 30/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
nem-nem, os que nem estudam, nem trabalham, que atualmente são 20% dos brasileiros entre 18 e 25 anos. A reforma do ensino médio, sancionada há três meses, pretende rever o currículo e flexibilizar as trajetórias escolares, permitindo inclusive a opção pela formação profissional – uma alternativa interessante para quem busca acesso mais rápido ao mercado de trabalho. Porém, não
Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual
- 29/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em pares ou pequenos grupos de forma sistemática e estruturada. Os alunos atuavam como monitores entre si, com alunos mais avançados auxiliando os alunos com mais dificuldades. A nova Base Nacional Comum Curricular oportuniza mudanças nas estratégias de ensino ao oferecer um currículo mais atual e adequado para as novas gerações. É um momento propício
Ideias: Educação integral
- 29/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
É essencial envolver no debate sobre Educação, em especial as metas de Educação Integral e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), as demais políticas que criam condições para o desenvolvimento de crianças e jovens. O trabalho multissetorial e a articulação das políticas de Educação e Desenvolvimento Social potencializam o atendimento. A criança que partici...
Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar
- 27/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves Ramos defende que complexidade da sociedade do século 21 torna a enfatização das competências emocionais mais urgente nas escolas. Segundo ele, essa não deve ser exatamente uma disciplina no currículo de ensino, mas um assunto que permeia todo o dia a dia escolar, como o planejamento de uma aula e até a arquitetura das salas
Governo volta atrás em parte da ampliação do ensino a distância
- 27/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de disciplinas obrigatórias no currículo escolar”, o que, na prática, ampliava o ensino a distância para alunos que ficassem sem aula, por exemplo, por falta de professor. Em nota divulgada ontem à noite pelo MEC, o órgão afirmava que “houve um erro material na redação Art. 9º do Decreto 9.057 de 25 de maio de 2017”, justamente o trecho da normativa que fala sobre
Governo federal publica portaria que permite ensino a distância na Educação Básica
- 26/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, estabelece um leque amplo de pessoas que podem estar aptas a utilizá-lo. Entre os casos aptos a ter essa modalidade de ensino, o decreto inclui, por exemplo, alunos que estejam matriculados nos anos finais do fundamental e "estejam privados da oferta de disciplinas obrigatórias no currículo escolar". O decreto cita, ainda, alunos que estejam no exterior por qualquer
Escolas da rede municipal de Lorena utilizam tablets para as oficinas do programa 'Aluno em Tempo Integral' -
- 25/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em mais de 70% das escolas municipais do país, aponta IBGE - 24/5 - Inscrição do Sisu do 2º semestre de 2017 começa na segunda-feira (29) - 23/5 - Prefeito Rogério Lins inaugura projeto voltado à inclusão de pessoas com deficiência - 23/5 - O que está no currículo é mais importante do que como se ensina - 23/5 - Inep divulga resultados preliminares da avaliação
Educação Internacional - Currículos que promovem a diferença
- 24/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Em um tempo em que a qualidade do ensino pauta a maior parte das discussões dos educadores, muito se fala na adoção de um currículo internacional paralelo como um diferencial que proporcione preparação muito mais ampla para o aluno que vislumbra representar o País fora ou em instituições internacionais no próprio Brasil. Seguindo essa linha, para atrair
PI: Educação avança no combate ao analfabetismo e à evasão escolar
- 24/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação pública estadual do Piauí tem avançado de forma constante nos últimos dois anos. O crescimento apresentado de 2015 até agora evidencia o compromisso do Governo do Estado em manter todos os índices educacionais sempre acima das metas estipuladas. Com mais de 263 mil alunos matriculados, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) vem reduzindo os nú...
CE é o 1º do Nordeste em taxa de conclusão no Ensino Médio
- 24/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
estruturada, com atividades além do estudo dentro de sala, eu fui me empolgando. Eu quero me formar em Publicidade e as disciplinas eletivas me ajudam a ser mais criativo. Não venho para cá só para comer ou conversar com meus colegas, eu venho para compartilhar novas ideias", diz o aluno do Ensino Médio. Fora do currículo comum, na Escola Jenny Gomes, os alunos do 1º
Base em 1 minuto - Mitos e verdades sobre a Base
- 22/05/2017
- CEDOC
- Vídeo
O quarto vídeo da série "Base em 1 minuto", produzida pela Nova Escola e pela Fundação Lemann, apresenta mitos e verdade a respeito da Base Nacional Comum Curricular, respondendo as seguintes questões: a Base e a Reforma do Ensino Médio são a mesma coisa? A Base é um projeto do governo Temer?
Instituto Invepar seleciona projetos socioambientais
- 18/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Publicado por Instituto Invepar em 18/05/2017 Estão abertas as inscrições para o III Edital de Seleção de Projetos Socioambientais do GRU AIRPORT com apoio do Instituto Invepar. Serão avaliados projetos com foco no desenvolvimento socioambiental e econômico das comunidades vizinhas ao Aeroporto. Poderão ser inscritos projetos voltados para Educação, Geração ...