“Custo da acessibilidade é mínimo, benefício é imensurável”

, que se moldam ora como mesas e em especial, como bancos. Questão crítica em escolas, a performance acústica do edifício foi objeto de atenção especial. Dentro das salas de aula, o professor precisa se fazer ouvir. A solução foi a adoção de ‘pistas’ alternadas com materiais das duas características, forro de gesso liso e forro de gesso perfurado, na direção professor

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

. Em outras palavras, permitia que o déficit de professores fosse resolvido com aulas na modalidade. Diante da avalanche de críticas, o MEC alegou ‘erro material’ na redação do texto e recuou, revogando o trecho. A retificação foi feita nesta terça-feira, 30/05. A EaD para o Ensino Fundamental poderá ainda ser ofertada em casos emergenciais. Sobre a tentativa, Ocimar

EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)

se pode mudar o ensino médio sem atualizar as modalidades de ensino. Há diversas mudanças a fazer. Por exemplo: processos híbridos (parte do ensino presencial, parte a distância); a metodologia da "sala de aula invertida", em que o aluno assiste videoaulas antes do encontro com o professor e aproveita melhor a sua orientação; o acompanhamento personalizado

Faetec perde 45% das vagas no ensino médio: são mais de 1.500 alunos a menos

terminou agora em maio. O de 2017 começou na última semana em algumas unidades. Os problemas vão desde a atraso de dois meses de salários dos professores a cerca de R$ 250 milhões em dívidas com fornecedores. Os alunos desanimaram. O EXTRA mostrou no último domingo que, por causa dos problemas, muitos desistiram de seus cursos. Professores de cinco unidades

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

% dos crimes de intolerância religiosa foram praticados contra religiões de matriz africana. O professor é a terceira posição que mais comete discriminação, perdendo para o seguimento “desconhecido” e “vizinhos”. Em nota, a Secretaria municipal de Educação informou que desenvolve trabalhos sobre intolerância religiosa nas salas de leitura e que atua na formação

Professor que usa a música para silenciar a guerra no Rio viraliza nas redes

visualizações em apenas três dias. Com violão nos braços, um professor canta com um grupo de pequenos para distrai-los de um tiroteio que ecoa do lado de fora da escola, em Paciência. Sentadas no chão, umas 30 crianças de até 11 anos cantam e gesticulam como se fosse dia de festa. Foi na manhã de sexta-feira, dia 26. Mesmo sem saber quem era o professor, o secretário

Giz e estresse justificam aposentadoria mais cedo de professor e policial?

especial para trabalhadores expostos a agentes nocivos, que fazem mal à saúde, como ruído ou calor. Em 1964, um decreto incluiu a atividade dos professores nessa categoria, garantindo a eles o direito de se aposentar com 25 anos de serviço, tanto homens quanto mulheres. Bramante afirma que os problemas de saúde causados pelo pó do giz, tão comum nas salas de aula

Infraestrutura escolar

. Na medida em que a rede escolar seguir desprovida da quantidade satisfatória de equipamentos esportivos, também permanecerá distante o desafio de transformar as unidades educacionais em espaços atrativos. Quando o poder público garante estrutura qualificada com campos de futebol, ginásios, piscinas e pistas de atletismo, além de professores preparados e salas

Protesto contra mudanças nas aulas e falta de professores fecha escolas em Porto Alegre

e sem a presença dos professores. As folgas semanais e para as reuniões pedagógicas foram canceladas. Agora os alunos devem ficar em sala de aula, com um professor auxiliar.

Em Taboão, coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino participam de capacitação em educação especial -

municipal de ensino de Taboão da Serra. A oficina, que tem como foco orientar a prática em sala de aula junto a esses alunos com deficiência, vai tratar de temas como a conceituação sobre as deficiências, suas causas e comprometimentos; bem como de estratégias para promover a inclusão dessas crianças no processo de alfabetização, garantindo um bom aprendizado

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

acompanhadas de mudanças das formas de se conceber a educação, o conhecimento, o professor, o aluno e a sociedade que se quer. Os limites para mudanças de propostas de metodologias de ensino no interior das escolas dependem das concepções adotadas pelos responsáveis tanto pelas políticas educacionais como pelos profissionais que atuam diretamente em sala de aula

Em crise, Faetec sofre com debandada de alunos

tem sido percebido nas salas. Professores de cinco unidades da Faetec consultados pelo EXTRA estimam que perderam pelo menos 30% dos alunos do ano passado para cá. — A bagunça lá é demais. Queria terminar meu ensino médio, então, larguei — conta a moradora de Anchieta. A Faetec atrasou Lorraynne. O ano letivo de 2017 só começou na rede na última semana

Crianças de escola em SC usam robô para aprender de forma lúdica

. "Com materiais baratos como papel pardo ou cartolina, os professores e alunos podem inventar tapetes com novos desafios para o Rope. As crianças também vão poder dar sugestões de melhorias ao robô. Elas são as protagonistas do projeto", afirma André Santana, coordenador da iniciativa. Para a professora Daili Quevedo, 36, que já recebeu Rope em sala de aula, será

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

Estreia em 8 de junho o documentário Nunca me Sonharam, que apresenta um panorama do ensino médio nas escolas públicas do Brasil por meio de depoimentos de jovens estudantes, professores e especialistas em educação. Percorrendo as cinco regiões do país, o filme é capaz de aproximar o público dessa realidade de forma intensa, mostrando a grandeza dos sonhos

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

que reuniu pesquisadores, professores, gestores e secretários de Educação do Ceará e de outros estados para partilharem experiências e conhecimentos sobre o ensino dessas habilidades em sala de aula. No Brasil, o Ceará integrou o desenvolvimento das competências emocionais à rotina escolar em 2012. A experiência ocorre em 160 das 700 unidades de educação

Alunos de Escola Estadual pedem socorro

perigosa, até os portões abrirem, momento em que começa uma correria para pegar carteira e mesa. Chega a um ponto em que alunos de uma turma pegam as mesas de outra sala e a confusão já foi, inclusive, motivo de briga, segundo professores e alunos. Para piorar o cenário, as mesas que restam estão visivelmente desgastadas, com o material soltando e sujando cadernos

Relatório do TCE aponta série de irregularidades nas escolas estaduais de SP

Relatório do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo aponta uma série de irregularidades nas escolas públicas do governo. O SP2 teve acesso com exclusividade ao documento, que mostra que há professores sem nível superior, o que é proibido. Segundo o órgão, 4,28% dos docentes não têm diploma superior (contrariando o Plano Nacional de Educação, que exige

Pestalozzi e a revolução da educação brasileira

), a educação de Pestalozzi era muito mais heurística, prática, ativa, do que o normal daquela época, um modelo catequético semelhante ao adotado no Brasil ainda hoje. O aluno era estimulado a buscar o saber de acordo com suas capacidades, ensinado a gostar de aprender, de pesquisar, ao contrário de ficar numa sala de aula ouvindo um professor doutrinar

Colaboração em rede é chave na formação continuada de professores

vivenciar seu lugar e entendê-lo como um profissional da educação. "Sem isso, nós não vamos avançar". Luciano Meira, pós-doutor em educação matemática pela Universidade de Berkeley, trouxe a ideia da hiperlocalidade, que, aplicada ao ensino em sistema, possibilita que os professores se tornem empreendedores de suas próprias salas de aula. "Seria como se a sala

Curso de educação precisa abordar melhor a didática, dizem especialistas

Os cursos superiores de educação no Brasil precisam ser repensados para melhorar a didática do professor em sala de aula —um dos problemas é que as aulas de pedagogia que formam docentes da educação básica possuem pouca abordagem prática. A conclusão é de especialistas em formação de professores que participaram da segunda mesa do Fórum Inovação Educativa 2