Policiais militares e professores compartilharão gestão das escolas

está passando e o corpo docente também”. A rotina dos estudantes vai incluir hasteamento de bandeira todos os dias cerca de 10 minutos antes do início da aula. Haverá aulas no contraturno, que serão opcionais, como atividades esportivas, musicais e aulas de ética e cidadania, na qual os alunos terão conceitos de direito, regras da escola, entre outras questões ligadas

MEC finaliza proposta de ampliação de escolas cívico-militares no país

educação moral e cívica em sala de aula, que é defendida pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez. No Distrito Federal, nas escolas cívico-militares, haverá aula de ética e cidadania. Sob o nome educação cívica, moral e física da infância e da juventude, a disciplina tornou-se obrigatória no governo de Getúlio Vargas, em 1940. O objetivo era a formação

Educação midiática forma cidadão consciente, dizem especialistas

um fato em diferentes mídias, além do uso de procedimentos de checagem de fatos e fotos publicados para combater a proliferação de notícias falsas. A base também recomenda que os alunos possam atuar de maneira ética e crítica na produção e compartilhamento de comentários, textos noticiosos e de opinião e memes nas redes sociais ou em outros ambientes digitais

International Journal of Leadership in Education

A revista International Journal of Leadership in Education é um fórum para discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional e é um meio internacional para a publicação de discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional, por meio de uma variedade de abordagens relacionadas a questões éticas, políticas, epistemológicas e filosóficas.

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

ímpar e requer um horizonte de longo prazo e deverá ser incorporada uma ética ecológica aplicada (não teorizada); ser uma força motivadora para gerar ações ambientais responsáveis e valores para a sustentabilidade; mostrar-se essencial para o desenvolvimento pelo seu valor intrínseco (...) contribui com o despertar cultural; que atua como agente

Presidente da República defende educação da juventude brasileira em Davos

. “Esta é a primeira viagem internacional que realizo após a minha eleição, prova da importância que atribuo às pautas que este fórum tem promovido e priorizado. Assumi o Brasil em uma profunda crise ética, moral e econômica”, lembrou o presidente, ao destacar os valores que serão defendidos do novo governo. “Vamos resgatar nossos valores, abrir nossa economia, defender

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

brasileiro, Simpson acredita que não deveria haver uma padronização - ou seja, que as escolas não deveriam seguir todas o mesmo método pedagógico. "As escolas precisam de culturas e responsabilidades que se baseiem em uma ética profissional, políticas e práticas meritórias", disse. Para ele, os métodos são necessários, "mas devem ser vistos como revisáveis, porque

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

claro que estão em lados opostos, mas que esperam outros desdobramentos. “Não concordamos que – num país em que muitos alunos não chegam a aprender a ler – se tenha como meta principal vigiar professores e criar Conselhos de Ética, nas escolas, para “zelarem pela “reta” educação moral dos alunos”. Excelência, escola é lugar de falar de alfabetização, comunicação

Projetos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham valores ligados à cidadania

na escola: direito de brincar (2º ano), Consumo consciente (3º ano), Diversidade (4º ano) e Ética e cidadania na escola (5º ano). Sueli Marciale, diretora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, explica que a ideia foi propor trabalhos com o objetivo de construir soluções para possíveis problemas encontrados na escola, desenvolvendo habilidades

Grupo que reúne escolas da Bahema critica ministro em carta

de um projeto concreto de educação. “Ainda aguardamos um plano criterioso que assegure a aprendizagem que vai preparar nossas crianças e jovens para enfrentarem, entre outros muitos desafios, o aquecimento global, as mudanças climáticas, as questões éticas da manipulação genética, da inteligência artificial, e os muitos problemas ainda desconhecidos, mas que sabemos

Nova Escola

como professor e pesquisador na Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) nas áreas de Filosofia e história das ciências, ética e fundamentos sócio-filosóficos da Educação. Ainda na universidade, coordena o grupo de pesquisa em Educação e Humanidades. Também é membro da Associação Brasileira de História das Religiões e da Sociedade Brasileira de História da Ciência

Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação

A criação do componente curricular de Tecnologia e Inovação busca potencializar e estimular a construção do conhecimento e o protagonismo dos estudantes, com a finalidade de formar cidadãos capazes de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma consciente, crítica, significativa, reflexiva e ética. Este documento contém a Diretriz

Os riscos de não ir a aulas de religião em escolas alemãs

frequentam o curso de religião assistam a aulas de ética ou filosofia prática. Mas esse não foi o caso na escola de Paul. Ele estava, pelo menos em teoria, livre para usar o tempo como quisesse. Nenhuma regra dizia que Paul e suas irmãs não podiam fazer o dever de casa, mas outros pais reclamaram que isso era injusto. Então, Diana e seu marido, Ralf*, disseram

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

, a questão de tratar bem, ter caráter e ética Novas pedagogias colocam hoje o professor mais como um mediador, um estimulador de caminhos. Como é hoje a relação entre professor e aluno em sala de aula dos seus colégios? O professor continua sendo uma figura altamente importante na sala de aula, porque é o facilitador, mas o mundo moderno exige mudanças

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

éticas”. Em relação à educação sexual, o Lexicon se posiciona pelo primado da família e sublinha os limites da educação sexual no âmbito escolar. O feminismo é apontado como problemático. Um dos autores que tratam da ação do vaticano com relação ao tema é David Patternote, da Universidade Livre de Bruxelas Escola sem Partido  Surge em 2004 no Brasil movimento

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

e do Adolescente)”. Uma declaração de guerra ao ensino e de suspeição aos professores. Leia Também: Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero”na escola que são falsas O grego Platão (427-347 a.C.) é considerado o primeiro pedagogo da civilização ocidental. Ele concebeu um sistema educacional para o seu tempo e o integrou a uma dimensão ética e política

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

ou partidarismo, seja de direita ou de esquerda. “A formação do caráter e da ética também dependem do pensamento crítico, pois ele conduz diretamente à boa compreensão do que é razoável e do que não é razoável. Formar para o pensamento crítico é formar o aluno para aprender a pensar”, coloca, reiterando que a habilidade requer calma, tranquilidade, refletir, antes

Professor do MIT defende novo contrato social para trabalhador

Pinterest Pinterest Ícone Linkedin Linkedin Ícone de envelope E-mail Ícone de link Cadeado representando um link Copiar link Ícone fechar Atualmente, o que as empresas buscam nos funcionários? E o que os empregados buscam nas empresas? Empresas esperam que trabalhadores tenham ética no trabalho, boas habilidades de computador e análise de dados e boas habilidades

Claudia Costin: Transformando a educação no Brasil, a experiência de quem muda destinos

se vitimizar e mostrar que educação pública de qualidade, bons mestres (sim, pois ela contou sobre sua vivência com professores não empáticos e que não apostam nos estudantes) e uma ética de esforço podem mudar destinos. Percorrendo o local do evento, aproveitei para conversar com vários grupos de professores, organizados numa rede chamada Conectando os Saberes

I Congresso Internacional de Pesquisas e Práticas em Educação - CONIPPE

Com a temática intitulada Pensamento latinoamericano e educação: por uma ética situada, o propósito  do I CONIPPE é promover debates a partir dos mais variados enfoques, com objetivo de compreender e refletir acerca dos elementos constitutivos do ethos, isto é, da maneira de ser, de estar, de pensar, de agir, de educar, etc., que foram e que estão sendo