PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6536 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Banco de Soluções – Entrevista com Roberto Ribeiro e Silvio Costa sobre desempenho no ENEM
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e estudante Sílvio Costa, da EE Joaquim Nabuc...
Banco de Soluções - Entrevista com Roberto Rodrigues e Sânia Pereira sobre comunicação com pais e estudantes durante a pandemia
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
Nabuco, contam como vêm superando a dificuldade de comunicação entre escola e estudantes durante a pandemia.
(In)visíveis? crianças quilombolas e a necropolítica da infância no Brasil
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se a invisibilidade em torno das condições de vida das crianças quilombolas no contexto da pandemia da Covid-19, a partir da constatação da omissão do Estado na implementação de políticas públicas de proteção e defesa das vidas em seus territórios. Diante da ausência de dados sobre os efeitos da pandemia na vida das crianças
Zero-a-Seis
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Zero-a-Seis é uma publicação semestral do Núcleo de Estudo e Pesquisas da Educação na Pequena Infância do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Catarina - NUPEIN-CED-UFSC. Esta edição traz o dossiê especial "As crianças e suas infâncias em tempos de Pandemia".
Banco de Soluções - Equipe escolar fala de adaptações pedagógicas feitas durante a pandemia
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
, contam como adaptaram seu projeto literário anual em função da pandemia.
Educar para um futuro mais sustentável e inclusivo
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre as atuais tendências em Educação Básica no país diante da pandemia e dos compromissos do Brasil com relação à sustentabilidade e aos desafios do mundo produtivo, como as exclusões e a crescente desigualdade social. Busca ainda apontar as habilidades que deverão ser desenvolvidas nos estudantes para assegurar o futuro acesso
Entre a pandemia e o pandemônio: uma reflexão no campo da educação
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, organizou-se uma reflexão sobre os impactos da pandemia causada pelo vírus corona e o pandemônio tornado evidente pela doença. Analisou-se a desigualdade e injustiça social como dimensão do pandemônio que dificulta inclusive o manejo da doença. E considerou-se a presença dos recursos da tecnologia da informação e da comunicação na vida
Ensino, aprendizagem e avaliação no contexto da pandemia: percepções de formadores de futuros professores
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa as percepções de professores dos cursos de formação inicial de professores da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro sobre o ensino, a aprendizagem e a avaliação dos estudantes no contexto do ensino a distância, em meio à pandemia de covid-19. Os resultados mostram que, para os professores, o trabalho e aprendizagem autônomos
Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto
- 01/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
praticado por profissionais da educação. Em artigo publicado recentemente, Helena Singer pós-doutora em Educação, reflete sobre a necessidade de recriar a Escola no pós-pandemia, fugindo do modelo tido como tradicional com salas de aulas, anos letivos, provas e conhecimentos fragmentados — que tem parte importante na manutenção desse mundo desigual, como ela define
Os desafios do retorno gradual nas escolas, por Mozart Ramos
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
às tarefas escolares. Muitos chegaram a levá-las pessoalmente a cada um de seus alunos, usando diferentes meios de transporte. Proximidade Também foi relevante nesse processo a maior participação dos pais na supervisão dessas tarefas. A pandemia fez com que os pais voltassem a assumir o papel de educar junto com a escola, seguindo antigo provérbio africano
“Planos de Educação, transição municipal e pandemia: desafios e recomendações” é tema de webinário
- 30/11/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 1º de dezembro, às 19h, o Projeto de Olho nos Planos realizará o webinário “Planos de Educação, transição municipal e pandemia: desafios e recomendações” para refletir sobre os desafios das transições municipais e a continuação dos planos de Educação. Participarão da discussão: Gilvânia (Uncme); professor Luiz Miguel (Undime); Andressa
Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de ação firmado pelos Estados-membros da ONU em 2015 e que se mostra ainda mais urgente com a pandemia de Covid-19. O documento tem 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, entre eles a erradicação da pobreza, a igualdade de gênero e o consumo e a produção responsáveis, que devem ser alcançados até o ano de 2030. Assista ao debate no vídeo abaixo: Já
Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A construção de um mundo possível para as novas gerações é um propósito que precisa de respostas de todas as áreas, do meio ambiente à educação, passando pela busca da igualdade de gênero e raça. A questão coloca como imperativa a participação de todos os setores. Nesse processo, a pandemia do novo coronavírus e o aprofundamentamento de desigualdades
Por uma educação antirracista
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
minhas pesquisas. Além disso, conheci a pedagogia ubuntu, em que a gente tenta construir uma educação mais horizontalizada. Tudo isso vem do modo de viver e ser africano, logo, ser negro no Brasil", destaca. Neste ano, durante a pandemia, ele começou a participar de um projeto da Universidade de Brasília (UnB) que visa a formação de professores antirracistas por meio
Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas
- 29/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Ao menos seis estados estudam ou já mudaram a classificação das escolas nos planos de contenção da pandemia do coronavírus para que continuem abertas mesmo em estágios mais restritivos de isolamento. No momento em que os dados do país e especialistas apontam tendência de aumento de casos de Covid-19, os governos estaduais querem incluir as unidades
Redação: professor dá dicas de caminhos para tirar nota máxima na prova
- 29/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
entre mente e escrita, o que é fundamental para a sedimentação de determinados conhecimentos que são necessários para atingir a nota máxima. Isso também ajuda o candidato a conseguir ter mais noção de espaço textual", acrescenta. Estudando de forma remota por conta da pandemia, Leonardo Araújo, de 17 anos, segue à risca as orientações do professor Frederico Lima
Os desafios do retorno às aulas presenciais
- 28/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas de todo o país começam a receber seus estudantes, mesmo que de forma gradual, em conformidade com as recomendações sanitárias locais e orientações das redes de ensino, pautadas pelos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE). Os últimos meses de pandemia de Covid-19 foram de grande aprendizado para professores, estudantes
Educação: Ampliar a qualidade do ensino fundamental
- 28/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Brasil, com mais de 1 milhão de alunos, e enfrenta atualmente um impasse sobre volta às aulas presenciais por causa da pandemia do novo coronavírus. Nos anos iniciais (1º ao 5º), o Ideb da rede municipal ficou estagnado em 6,0, mas atingiu a meta. No entanto, ainda está muito longe de capitais como Teresina (7,4), Rio Branco, (6,7) e Palmas (6,6), cidades
Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo
- 28/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Para tentar recuperar um ano letivo quase perdido para a pandemia, Bruno Covas (PSDB) aposta em avaliação e tablets e Guilherme Boulos (PSOL), em mutirão e mobilização. O coronavírus agravou mais ainda o grande problema da cidade na educação: fazer com que as crianças e adolescentes aprendam. Mesmo sendo a cidade mais rica do País, São Paulo já
Escola Criativa reúne artistas e revitaliza espaços de escolas em SP
- 27/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
esses locais para receber os alunos quando houver o retorno às aulas presenciais, que estão suspensas devido à pandemia de covid-19. As intervenções estão sendo apresentadas ao público por meio de saraus culturais virtuais, pelo site, no dias 1, 2 e 3 de dezembro. Durante os saraus culturais, alunos, familiares e professores também apresentam atividades culturais