Bullying no Brasil é duas vezes maior que média internacional

de bullying em suas salas de aula. Para ela, além de políticas públicas, as escolas brasileiras não costumam ter a estrutura necessária para encarar a complexidade do problema. — Muitas vezes, você chega para dar aula e a escola não tem sequer porteiro, inspetor ou orientador educacional. Como você vai dar um atendimento especial a um aluno problemático

Fátima Bezerra: O novo Fundeb e a participação da União

e a valorização dos profissionais do magistério público. Ao longo de sua vigência, que se encerra em 2020, o Fundeb se revelou um poderoso instrumento de redução das desigualdades educacionais, tanto por garantir um padrão mínimo de investimento por aluno em cada etapa e modalidade da educação básica como pelo seu papel redistributivo. Diante do iminente término

Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores

pois desconectam os pactos sociais. Já o debate sobre O uso de dados no mundo educacional pode acontecer em várias dimensões teve a presença do Alexandre Garcia, CEO da Cel.Lep, Alvaro Venegas, diretor da Eng. Engenharia e de Mauris Henrique Poggio dos Santos, coordenador de serviços digitais da FTD Educação. Os micromundos da sala de aula, inspiradores

Cerca de 30% dos jovens de 15 a 17 anos estão atrasados ou fora da escola

que ele começa a se acentuar a partir dos anos finais do ensino fundamental. A Pnad Contínua mostra que nessa etapa a taxa de jovens de 11 a 14 anos atrasados ou fora da escola é de 13,3%. No caso do fundamental, como a cobertura educacional chega a 99,3% dos brasileiros de 6 a 14 anos, boa parte do índice diz respeito ao atraso escolar. Atraso escolar Pessoas de 15 a 17

Estudantes amapaenses terão acréscimo de 30% na nota do Enem para vagas na Unifap

plano na política educacional", expressou, por meio de nota, a pró-reitora de graduação, Elda Gomes. Além de alunos amapaenses, a medida beneficia também estudantes da área conhecida como "Mesorregião do Marajó", que compreende os municípios paraenses: Afuá, Anajás, Breves, Bagre, Chaves, Curralinho, Cachoeira do Arari, Gurupá, Melgaço, Muaná, Ponta de Pedras

Inep descartou licitação para gráfica do Enem sem justificativa

O governo Jair Bolsonaro abriu mão de uma nova licitação para escolher a gráfica que imprimirá as provas do Enem deste ano sem apresentar justificativa, o que contraria indicação do TCU (Tribunal de Contas da União). O Inep (Instituto Nacional de Estudos Educacionais), órgão do MEC responsável pela prova, encaminhou ao tribunal pedido para renovar contratos

Parlamentares buscam acordo para acelerar tramitação do Fundeb

municípios) que não atingiram um valor mínimo a ser gasto por aluno. O dispositivo representa mais de 40% de todo gasto em educação básica pública. Há três PECs (Propostas de Emenda Constitucional) sobre o tema, uma na Câmara e duas Senado, com conteúdos um pouco diferentes. A PEC 65/19, do Senado, fala em ampliar dos atuais 10% para 40% a complementação da União

Educação descontinuada

. Diante dessas condicionantes, é imperativo que governo, sociedade, educadores e empresários do setor educacional mantenham permanente e frutífero diálogo com foco no aprimoramento da educação. O principal desafio nesse setor é dar às políticas públicas uma longevidade. E, para isso, é fundamental a aprovação de marcos legais que possibilitem padronização

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

da inclusão para a formação de todos os alunos, avalia a situação dos estudantes com deficiência no Brasil e a contribuição da Lei Brasileira de Inclusão para esse cenário, além de chamar atenção para políticas públicas urgentes no País. Descrição da imagem #pracegover: Carolina Videira rodeada de estudantes com e sem deficiência. Crédito: Divulgação

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

de Sobral e] depois se amplia para pro estado do ceará – e, hoje, também há um programa de Aprendizagem na Idade Certa e esse programa foca na alfabetização como sendo a principal prioridade da política pública educacional e, depois, se amplia tratando de outras vertentes voltadas para formação de professores, materiais didáticos. O viés da política pública

Qual o impacto do Fundeb na ponta?

O vídeo faz parte da Websérie "Fundeb, uma política de equidade para a educação", realizada pelo Centro Liderança Pública (CLP), em parceria com o Mapa Educação. Neste episódio, Mônica Pellegrini, Líder MLG, comenta sobre o impacto do Fundeb na política educacional na ponta e na realidade dos professores e alunos brasileiros, pois em alguns casos

Governo retira do Enade referências sobre diversidade

o tema e propor uma medida, no âmbito das políticas públicas, para facilitar o acesso dessa população à cidadania. Esse item também foi alvo de críticas, principalmente de militantes do projeto Escola sem Partido. Colaborou Amanda Almeida

Claudia Costin: Dinheiro para a educação, melhorando o Fundeb

nisso o Brasil está atrasado. Pagamos mal os professores e contratamos para cargas horárias reduzidas, obrigando-os a ter outras profissões ou a ensinar em várias escolas. Não é o que predomina em países com bons sistemas educacionais. Para corrigir essa injustiça e atrair mais talentos para a carreira, precisamos, na medida da folga fiscal, passar a contratar

O que a proibição de venda de "porcarias" em escola nos diz sobre a forma de lidar com os problemas sociais?

uma grave crise de saúde, causada principalmente por maus hábitos alimentares e falta de atividade física. Consequentemente, uma das discussões mais latentes em torno de promoção da saúde tem ocorrido a partir de intervenções na alimentação e nutrição de seus cidadãos, no sentido de construir políticas públicas específicas em parceria com a educação formal, dentro

Qual o impacto do Fundeb para a Educação Básica?

O vídeo faz parte da Websérie "Fundeb, uma política de equidade para a educação", realizada pelo Centro Liderança Pública (CLP), em parceria com o Mapa Educação. Neste episódio, Caio Callegari, coordenador de projetos do Todos Pela Educação, comenta sobre o impacto positivo do Fundeb e as consequências para a educação brasileira, caso deixe de existir

Como o cidadão pode participar do debate do Fundeb?

O vídeo faz parte da Websérie "Fundeb, uma política de equidade para a educação", realizada pelo Centro Liderança Pública (CLP), em parceria com o Mapa Educação. Neste episódio, Caio Callegari, coordenador de projetos do Todos Pela Educação, explica os mecanismos de participação e comenta como cada cidadão pode fazer parte do debate sobre o Fundeb.

Como tornar o Fundeb mais redistributivo?

O vídeo faz parte da Websérie "Fundeb, uma política de equidade para a educação", realizada pelo Centro Liderança Pública (CLP), em parceria com o Mapa Educação. Neste episódio, Caio Callegari, coordenador de projetos do Todos Pela Educação, comenta porque o Fundeb é uma política de extrema importância para diminuir as desigualdades educacionais do país

Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior

. Em 2004, Pernambuco lançou um projeto-piloto para melhorar a qualidade do ensino e reduzir a evasão no ensino médio. Além de ampliar a jornada, apostou na formação integral dos adolescentes, por meio do protagonismo dos estudantes e da construção de um projeto de vida. O modelo virou política pública com a criação do Programa de Educação Integral, quatro anos

Afinal, a infância e juventude é desocupada ou trabalha demais?

tem como objeto um assunto repleto de opiniões divergentes, vale construirmos coletivamente a inteligência de uma política plural. Por isso, a Equipe do Fashion Revolution, que cultiva uma cultura de pesquisa crítica e de diálogo social, incluiu na sua agenda de trabalho a transparência sobre os temas de políticas públicas. Lembrem que um dos pilares da Semana do Fashion

7 prioridades emergenciais para o MEC

em políticas públicas educacionais. Quer diagnóstico? Quer evidência? Quer desenho de política para melhorar? Está tudo aqui. A gente nunca se negou a conversar com ninguém. Mas mesmo com todo o apoio, com todo o consenso que existe em educação, é bem preocupante. E para continuar nas prioridades, depois de alfabetização, sempre falo em apoio aos Estados e municípios