Escola sem Partido será debatida em audiência pública na Câmara Municipal

para que todos fiquem ciente de que os professores não podem defender nem constranger alunos com suas opiniões moral e políticas. Professores também não poderão mobilizar e fazer propaganda político partidária, se o projeto for aprovado. “Evidente que professores não têm o direito de fazer propaganda nem incitar alunos a fazer passeatas. Estudantes não podem ser refens

Como promover a participação dos alunos no projeto político-pedagógico ?

Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Todo estudante deve contribuir para a construção do projeto político-pedagógico (PPP) escolar – é lei! Está no artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Embora seja um direito assegurado na legislação, dados do Todos Pela Educação mostram que, em 2011 (dado mais recente disponível

Redações nota 1000 no Enem 2016

por intermédio de pesquisas,projetos, trabalhos, debates e campanhas publicitárias esclarecedoras. Com essas medidas, talvez, a profecia de Zweig torne-se realidade no presente. Isabella Ribeiro de Sena Carvalho Embora seja direito assegurado a todos os cidadãos pela Constituição Federal, a liberdade religiosa não é garantida de modo isonômico aos brasileiros. Ora velada

A prática na formação inicial e a complexidade de formar professores

e os conhecimentos sobre como se aprende, a mediação entre esses dois conhecimentos é feita pelo viés da prática docente. Na mediação entre esses conhecimentos, forma-se o futuro professor ao se propor que ele: Analise e elabore documentos pedagógicos específicos da docência como: planos de aula, sequências didáticas, atividades permanentes, projetos e outros; planeje

Dia do professor: numa cidade em guerra, exemplos de mestres que ensinam a sonhar

. O exercício serviu para desviar o foco da violência e trazer um novo tom ao ambiente escolar, antes frio e cinzento. Em uma cidade em guerra, esse é apenas um, entre tantos exemplos, de casos de professores, homenageados neste domingo, Dia do Professor, que se desdobram para garantir um direito básico à população. São heróis do cotidiano, que apresentam a educação

A valorização dos profissionais da educação

e municipais de educação, contrapondo a ofensiva neoliberal de retirada de direitos sociais, trabalhistas e previdenciários. Assim sendo, é fundamental que os planos decenais de educação (nacional e subnacionais) orientem a instituição de planos de carreira para os profissionais da educação em todos os entes da federação, abrangendo os elementos indissociáveis

A falência da educação pública

do Ministério da Educação para R$ 35,74 bilhões em 2017, Michel Temer ainda promoveu um corte adicional de verbas de R$ 3,6 bilhões, 12% do total. E para 2018, a perspectiva é de mais arrocho – o orçamento previsto no Projeto de Lei Orçamentária prevê R$ 38,6 bilhões para a Educação. Esse valor representa quase a metade do que a presidenta Dilma Rousseff destinou ao MEC

Escola sem partido, mas com religião?

Em tempos de “escola sem partido” – uma tentativa de impedir o livre debate de ideias e concepções pedagógicas nas nossas escolas para impor uma única ideologia – a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) permitindo que as aulas de ensino religioso nas escolas de educação básica sejam ministradas com base em um único credo, libera o proselitismo

Redação no Enem: veja 14 temas que professores apostam que podem cair na prova

, levando condições de vida dignas às pessoas e controlando efetivamente o que ocorre dentro dos presídios”, diz. Além disso, segundo Alana, outra intervenção seria a de implementar projetos de educação e recolocação do indivíduo na sociedade. “Visto que a falta dessas ações fazem com que o preso, após cumprir a pena, tenha uma grande chance de voltar ao cárcere

Ainda pendente, reforma do Ensino Médio divide opiniões da população

Quando o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) divulgou resultados que evidenciavam que o desempenho dos estudantes brasileiros, do ensino médio, em português e matemática era atualmente pior do que o de há 20 anos, o ministro da Educação resolveu lançar mão de uma reforma. Mendonça Filho, com base em projetos de reformas que tramitavam na Câmara

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

de contextos vulneráveis como o dela. No final de 2016, se inscreveu e foi selecionada para integrar a ONG Ensina Brasil – parte da rede global Teach for All (Ensinar para Todos), que mapeia lideranças na área da educação em todo o mundo – e ser professora numa das escolas públicas do programa por dois anos. Francielle leciona em Campo Grande, em Mato Grosso do Sul

WILSON LEVY: Combate à violência na escola exige verdade

, a secretaria estabeleceu que as eleições de grêmios estudantis deveriam ser prioridade no projeto Gestão Democrática de Educação. Hoje há grêmios em 92% das escolas estaduais, e São Paulo cumpre o art. 9, meta 19, do PNE (Plano Nacional de Educação), com o projeto Gestão Democrática. Uma parceria da secretaria com a Polícia Militar garante o programa de Ronda Escolar

Professores cearenses são destaque em evento nacional de educação

e aperfeiçoar a escrita de crônicas. O público-alvo era alunos da 3ª série do ensino médio de escola pública de Quixeramobim. Ao fim do projeto, foi feita apresentação de sarau. Virgínia também criou uma página no Facebook para divulgar os textos dos estudantes. No processo, ela convidou o cronista e também professor Bruno Paulino, autor local, para debater a escrita

Ministro critica leis municipais que preveem a implantação da Escola sem Partido

O ministro da Educação, Mendonça Filho, criticou hoje (3) a adoção do programa “Escola sem Partido” por meio de leis em âmbito municipal. Na última terça-feira (26), vereadores da Câmara Municipal de Jundiaí (SP) aprovaram um projeto de lei que institui a medida, além da proibição de discussão de gênero, nas escolas municipais de ensino da cidade. O projeto

Escola de SC usa aulas de crochê para debater consumismo e igualdade sexual

atendidos no contraturno das aulas regulares. A diretora, Adriana Souza, explica que em um primeiro momento que os estudantes cumpram com os exercícios pendentes ou recebam algum reforço. Somente depois do intervalo é que são encaminhados para os projetos. "A gente trabalha na formação como um todo. Além do projeto do crochê, temos outros nove professores

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

do fundamental) e “Projeto de Pesquisa” (nos anos finais do fundamental). "Para ser professor da disciplina de ensino religioso na rede estadual é preciso ter licenciatura em qualquer área do conhecimento, acrescida de formação específica em Ensino Religioso, aprovada pelo Conselho de Ensino Religioso do Espírito Santo." GOIÁS: A Secretaria de Educação, Cultura e Esporte

Gestão escolar democrática ainda é desafio na rede pública brasileira

desde a inauguração da escola, há quatro anos, e integrante do grêmio. "A gente incentiva. Se todos os pais colaborarem, a educação dos nossos filhos irá longe", diz a mãe dela, Marisa Menegati, 42. Esse envolvimento não é tão comum nas escolas públicas do país. "A gestão escolar democrática está na lei, mas acontece muito pouco. A relação com famílias

Quando o assunto é dinheiro, poder de decisão dos colégios é mínimo

No aspecto pedagógico, a escola exerce sua autonomia por meio do PPP (Projeto Político Pedagógico), um documento em que são planejadas as ações concretas (por isso, projeto) para que a formação cidadã dos alunos (a porção "política") seja alcançada por meio das atividades educativas (o "pedagógico"). O PPP segue as diretrizes da lei. A educação, segundo

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

inscritos para 1.878 vagas, surgiu após um levantamento mostrar que boas escolas públicas têm líderes bem preparados: pessoas com capacidade de gerenciamento, de resolução de conflitos e de comunicação. "Há escolas funcionando a todo vapor com alunos comprometidos", diz José Renato Nalini, secretário de Estado da Educação. "E isso quase sempre está ligado à direção

Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

. O que implica nas escolas não fazerem, e repetirem modelos prontos." Na Amorim Lima, um novo projeto foi construído com os pais e levado pelos pais à secretária de Educação de Marta Suplicy, Maria Aparecida Perez. "A gente apresentou o projeto e ela disse : 'Topo'. Se ela não tivesse topado poderia ter sido diferente." "Você precisa contar com pessoas que te apoiem