Cezar Miola - O que nos une

do momento do ano letivo em que ele se desligou do ambiente escolar. A tarefa é premente, já que, quanto mais durar o afastamento, menor a probabilidade de retorno, principalmente daqueles pertencentes a famílias em situação de vulnerabilidade social. Por isso, é urgente fazer e falar a respeito. É imperioso que essas preocupações sejam compartilhadas pelas políticas

Educação integral: potências e desafios da BNCC

a expansão ou justaposição de turnos, uma vez que a política de educação integral não se resume a uma ampliação no tempo de permanência na escola. Para que a integralidade aconteça, é preciso que a intencionalidade das práticas pedagógicas seja transformada, notadamente através de três princípios: a visão do estudante, o desenvolvimento pleno e a integração

Pedro Hallal - Os órfãos da pandemia

, poderiam viajar com seus pais. Tivéssemos ouvido a ciência, muitas dessas crianças poderiam ser repreendidas, quando necessário, por seus pais. Tivéssemos ouvido a ciência, muitas dessas crianças poderiam contar com o colo dos pais quando ficassem doentes. Mesmo a pandemia não tendo acabado, é obrigatório que o Estado brasileiro planeje políticas para garantir

Angela Dannemann e Mariana Luz - Tá na hora da escola

feitas antes e depois da reabertura de escolas em mais de 20 países – entre eles Estados Unidos, Inglaterra, África do Sul, Coreia e Peru – mostram que as medidas amplamente conhecidas de uso de máscara, distanciamento, limpeza e ventilação de salas e cuidados com a higiene, como o uso de álcool gel, são suficientes para evitar que as escolas sejam ambientes

Editorial - O ensino médio se move

no período noturno, onde estão mais de um quinto dos alunos do ensino médio. Na semana passada, o estado de São Paulo anunciou que poderá utilizar aulas remotas para cumprir a norma, um recurso válido, mas que deve ser usado com cautela, com modelos pedagógicos específicos, bem como professores preparados para essa modalidade. O desafio que se coloca agora

Tecnologia na educação não é só na pandemia

o ensino remoto continuarão apoiando as aulas e proporcionando novas interações entre estudantes e professores. A crise permitiu acelerar a transformação digital, discutida há décadas, e hoje precisamos oferecer meios para que a tecnologia não seja mais um fator de exclusão educacional. A implantação de políticas públicas que visam o acesso à internet

Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil

em políticas públicas, Carolina Campos também coordenou um estudo analisando a maneira com que 14 países se comunicaram com seus cidadãos, o que garante, por exemplo, adesão dos alunos na volta às aulas. — Há relação direta entre a forma com o estado se comunica e a resistência na volta às aulas. É preciso transparência. Quando a gente tem comunicação clara, fluída

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

na volta Especialista em políticas públicas, Carolina Campos também coordenou um estudo analisando a maneira com que 14 países se comunicaram com seus cidadãos, o que garante, por exemplo, adesão dos alunos na volta às aulas. — Há relação direta entre a forma com o estado se comunica e a resistência na volta às aulas. É preciso transparência. Quando a gente

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

em um contexto geral, quanto no território, passa pela conscientização e criação de uma cultura para as pessoas se cuidarem, por políticas públicas e pela questão da vacinação e diminuição do número de casos", lista o diretor. 6. No caso de ser identificado contágio na escola, qual é o protocolo? Lúcia explica que se uma pessoa não estiver se sentindo bem, ou tiver algum

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

familiar até questões estruturais, como o acesso à internet, luz, saneamento básico, espaço adequado para estudo, alimentação etc.. "Para muitas famílias, antes mesmo da pandemia, o acesso à essa estrutura mínima já era precário", afirma Hallana. Mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora na área de políticas afirmativas no acesso

Arminio Fraga - Para onde queremos ir?

muito além da estabilidade macroeconômica que tanta falta nos faz. Uma estratégia de desenvolvimento requer a definição de prioridades para o gasto público. Trata-se de uma questão política e econômica de primeira ordem de grandeza. Um orçamento confuso, opaco, curto-prazista e cronicamente desequilibrado não funciona. É verdade que com juros mais baixos o Estado

Fábio Takahashi - Copiada pelo Brasil, solução americana para educação derrapa

para trás. Até então, o conteúdo era considerado muito irregular entre os estados. Loveless defende que estão fadadas ao fracasso políticas que nascem em gabinetes de burocratas, sem participação de quem está na ponta. Se os professores não comprarem a ideia, pouco muda na prática. Para ele, também prejudicou a politização. Quando Barack Obama embarcou com tudo

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

dizer que a economia vai naturalmente, quase que por inércia, convergir para lá. Pode demorar muito tempo, se a gente deixar os mercados agirem. É preciso política econômica ativa [para reduzir o desemprego]", defende. Desemprego de equilíbrio Os economistas consideram que a taxa de desemprego de equilíbrio de um país é aquela em que o nível de emprego não

Editorial - Avanço da fome e da desigualdade revela urgência da noção de coletivo

e Organização Mundial da Saúde, o relatório "O Estado da Insegurança Alimentar e Nutrição no Mundo" destaca que o número de pessoas em situação de fome vem aumentando desde 2014. No total, mais de 2,3 bilhões de pessoas —30% da população mundial— não tiveram acesso à alimentação adequada em 2020. E, pior, a projeção é de que a insegurança alimentar, termo utilizado

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas). "E essa taxa de equilíbrio não quer dizer que a economia vai naturalmente, quase que por inércia, convergir para lá. Pode demorar muito tempo, se a gente deixar os mercados agirem. É preciso política econômica ativa [para reduzir o desemprego]", defende. Desemprego de equilíbrio Os economistas consideram que a taxa

Covid-19: Políticas Públicas e as Respostas da Sociedade

O Boletim Covid-19: Políticas Públicas e as Respostas da Sociedade apresenta-se informações e considerações acerca do aumento da desigualdade causa pela falta de políticas emergenciais por parte do governo federal brasileiro durante a pandemia de Covid-19. Tal desigualdade regional causou maior prejuízo para os estados e piores planos de educação

Claudia Costin - Educação Integral para todos

na semana passada que 773 novas escolas estaduais entram, em 2022, no programa de ensino em tempo integral e ao ampliar a jornada escolar em uma hora-aula nas demais, com apoio de tecnologia. Mas foi o Espírito Santo que levou a ideia a outro patamar: olhando para a trajetória do estado em educação como uma política de Estado, ampliou muito o número de escolas

Estudo compartilhado por Damares não atribui suicídios de crianças a isolamento na pandemia

entre abril e dezembro de 2020, mas que aparentemente não houve aumento de casos do tipo durante a pandemia. A preocupação com a saúde mental das pessoas, principalmente adolescentes, durante a pandemia, entretanto, existe. Dados do Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) dos Estados Unidos, por exemplo, apontam que o número de tentativas de suicídio nessa

Aprendizado remoto foi insuficiente, dizem especialistas

de Estudos em Política e Economia do Setor Público da FGV. Para o ex-secretário municipal de Educação de São Paulo, o modelo remoto não substitui perfeitamente o presencial, sobretudo no ensino básico. É preciso considerar o "elevado contingente de crianças e adolescentes em condições precárias, sem internet, sem dispositivos eletrônicos ou mesmo um lugar adequado

A importância de auxílios para universitários de baixa renda

largar a faculdade para trabalhar." Trabalhar ou estudar? Histórias como a desses estudantes só são possíveis graças aos auxílios de permanência e bolsas que as universidades públicas oferecem para seus discentes. Tais benefícios são oriundos dos avanços das políticas de ingresso, como as cotas e reserva de vagas. Lentamente, as universidades reconhecem