Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

RIO — O Brasil foi o país que manteve a pré-escola e o ensino fundamental sem aulas presenciais por mais tempo durante a pandemia em 2020 entre as nações analisadas no relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado nesta quinta-feira. Foram 178 dias com as escolas fechadas no país durante o ano passado

Piso salarial de professores brasileiros é o mais baixo da OCDE, aponta estudo

O piso salarial dos professores brasileiros nos anos finais do ensino fundamental é o mais baixo entre 40 países avaliados em um estudo da Organização para Cooperação do Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quinta-feira, 16. Os rendimentos dos docentes brasileiros no início da carreira são menores do que os de professores em países como México

Portaria nº 733, de 16 de setembro de 2021

A Portaria do Ministério da Educação, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição, e em conformidade com a Lei nº 13.005, de 25 de junho 2014, em especial com vistas ao cumprimento de suas metas 3, 7 e 11, resolve que fica instituído o Programa Itinerários Formativos, com a finalidade de coordenar

Instituto Imaculada: Educação Infantil é base para o desenvolvimento do aluno

A educação nos primeiros anos de vida é fundamental para o desenvolvimento da criança. Nessa época são adquiridas as primeiras formações físicas, intelectuais, emocionais e vários aprendizados que merecem atenção e acompanhamento de perto. Assim, é necessário na Educação Infantil procurar estratégias de aprendizagem que estimulem o aluno a conviver, brincar

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

& desenvolvimento do Itaú Social) 17h30m - "A educação do amanhã", com Andreas Schleicher (diretor de educação da OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês Racismo sistêmico Logo depois da palestra de Tenório, foi a vez da mesa "A escola tem cor? Racismo sistêmico

Esperançar é preciso

é: resistimos e continuamos aqui. E se continuamos, o quê falar então? Ao poeta nunca pode faltar o verbo, e para o cronista que vos fala, a companhia da palavra ‘certa’ nos temas que mais nos chamam o teor de urgência. E se tem um assunto que tem me deixado sem sono é o descaso com a educação. Pilar de minha vida, foi onde encontrei abrigo para ser

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

solução contemple também a família", explica o psicólogo Rossandro Klinjey que também é professor, consultor em Educação e Desenvolvimento Humano, autor de "Help! Me Eduque", "Eu Escolho Ser Feliz", "As Cinco Faces do Perdão" e "O Tempo do Auto Encontro". Ele conversou sobre o assunto com o blog. Blog: Os pais, desde que o mundo é mundo, sempre

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

escolar, entre eles a melhora do Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb), diminuição da evasão escolar, combate ao trabalho infantil, retirou mais de 1 tonelada de lixo das ruas de São Paulo e possibilitou novos caminhos para o ensino de robótica no Brasil a partir da sensibilização ambiental e transformação do território educativo. Atualmente

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

a criação de uma máquina de fazer pintinhos, o estudante do ensino fundamental 1 do interior do Ceará já conhecia um pouco a respeito de si mesmo, faltava apenas compartilhar com mais pessoas esse desejo e a grande potência imaginativa. O projeto promove cursos de audiovisual, arte e educação, Cultura e Desenvolvimento – Relatos de Experiências e Formação

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

O decreto que altera a política pública de ensino para crianças com deficiência, ao propor a separação dos alunos em salas e escolas especializadas, tem sido alvo de críticas de especialistas e estudiosos em educação inclusiva. Entre eles, está Claudia Werneck. Fundadora da Escola de Gente – Comunicação em Inclusão, a empreendedora e ativista em direitos

Phi Delta Kappan

, desenvolvimento profissional, aprendizagem socioemocional, equidade na educação e muitos outros tópicos.

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

de diversas instituições públicas de pesquisa – tendo à frente UFRJ, UFF e Unirio – divulgaram um manifesto contra a privatização da Uerj. O documento afirma que a Uerj "ocupa lugar de destaque na produção científica nacional e no processo de inclusão no ambiente universitário". Para Cortesão, a Uerj vai em sentido contrário ao ministro da Educação, Milton Ribeiro

O impacto da LGPD nas escolas

disponibilizadas por cada instituição de ensino. A evolução da tecnologia possibilitou um novo e enorme mundo de possibilidades para a área da educação. Mas, também, trouxe inúmeros problemas jurídicos em torno do uso da imagem de alunos e professores que tem sido expostos, sem autorização, tanto na internet como em grupos de WhatsApp e em redes sociais

Porvir é parceiro do Instituto Ayrton Senna em pesquisa sobre motivação

e oportunidades encontrados por professores brasileiros neste quesito, o Instituto Ayrton Senna se uniu ao Porvir para realizar uma pesquisa informal sobre como os educadores enxergam o tema motivação na escola e o que já têm feito, e que tipo de apoio têm recebido, para levar este desenvolvimento aos seus estudantes. Para entender a visão dos professores sobre motivação

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

mais deixam de vislumbrar essa área. Por outro lado, nós professores e professoras dessa etapa sabemos que a complexidade da Educação da primeira infância exige um constante aperfeiçoamento, e requer formação contínua e um desenvolvimento de habilidades e de competências socioemocionais – ou seja, é necessário muito tempo e investimento para a formação de bons

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

, como a Fundação Getulio Vargas, o Ibmec e o Instituto Europeu de Design." O grupo Bahema Educação, dono de 14 escolas em cinco estados, também optou por uma parceria, mas para ajudar na preparação para o vestibular, explica Sonia Barreira, diretora pedagógica. "Fizemos um acordo com um cursinho de São Paulo. Isso não desresponsabiliza a escola de trazer os conteúdos

O Cerrado, a educação climática e o bem-estar social

da vegetação nativa e educação climática e ambiental para que a sociedade compreenda cada vez mais a importância e o dever de preservar. A Academia de Ação Climática, implementada pela Plataforma 2811, entidade sem fins lucrativos, contribui com esse cenário capacitando professores de diversos países e também do Brasil sobre o tema. Só este ano, educadores brasileiros

Tecnologia, formação inicial e continuada de professores

O artigo apresenta uma reflexão sobre como e para que a tecnologia pode ser aliada do processo pedagógico, promovendo um campo favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento dos alunos. No entanto, o texto aponta que, ao invés de investir tempo e recursos em ações isoladas, o esforço deveria ser direcionado ao enfrentamento mais estruturado e coerente sobre

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

de aulas. As evidências apontam que o tempo extra leva a melhores resultados se as atividades forem conectadas ao currículo. O município de Sobral, no Ceará, que nas últimas décadas deu um salto no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), prevê para 2022 programas de reforço e reposição para todos os estudantes no contraturno. "Levando em conta

Mais de 280 jovens participam da segunda edição do projeto Juventude Conectada

A Cresol está realizando pelo segundo ano consecutivo o projeto Juventude Conectada, que tem por objetivo fomentar o relacionamento da Cresol com o público jovem, instigando o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. O projeto tem conexão com os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) na Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero