Conheça os programas que utilizam as notas do Enem

e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que anunciaram que não utilizarão o exame devido à incompatibilidade das datas. No caso da Unicamp, a instituição iniciará o semestre em 15 de março, antes da divulgação dos resultados, no dia 29. Enem 2020 O Enem começou a ser aplicado no último domingo (17) e segue no próximo dia 24. No primeiro dia de aplicação, o exame

Plano estadual prevê volta às aulas presenciais para todos os níveis de ensino na PB

, as instituições de ensino foram orientadas para a possibilidade de utilizarem atividades pedagógicas não presenciais ou ensino remoto, tendo em vista a flexibilização dos dias letivos, mas a manutenção da carga horária anual. Retorno presencial em João Pessoa e Campina Grande Em João Pessoa, a prefeitura autorizou o retorno das aulas presenciais para ensino médio

Sob risco de adiamento, Enem deve ter menos alunos em sala e desafio de conter aglomeração

, terão duração de cinco horas e meia. Para reduzir aglomerações, o Inep anunciou nesta segunda que os portões das escolas serão abertos às 11h30. Anteriormente, a previsão era de abertura às 12 horas. Vestibulares como o da Fuvest e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) registraram aglomerações na entrada. Candidatos inscritos não deverão ir ao local

Aulas presenciais com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras: Campinas prepara retorno às escolas municipais

A Secretaria de Educação de Campinas (SP) planeja retomar as aulas presenciais da rede municipal no início do ano letivo, em 8 de fevereiro, com um protocolo de distanciamento mínimo de 1,5 metro entre carteiras, capacidade de 50% por sala de aula, redução da permanência para três horas diárias e entrega de kit de máscaras para cada estudante, entre outras

Provas do Encceja serão aplicadas em 46 escolas da PB; inscrições começam nesta segunda-feira

As provas da edição 2020 do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) serão aplicadas em 46 escolas da Paraíba, nas cidades de João Pessoa, Campina Grande, Cajazeiras, Patos e Sousa, no dia 25 de abril de 2021. Uma equipe da Rede Estadual de Ensino viabiliza a organização e aplicação das provas em todo o estado

Enem deve ser adiado por causa do aumento de casos de covid? Veja o que dizem especialistas

entre volume de voz e a chance de transmitir a covid-19." Ele considera que o exame deveria ser adiado considerando o momento da pandemia no País. Nesta semana, o Estadão acompanhou a realização do vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), prova aplicada para 77 mil inscritos. Os candidatos relataram aglomerações na entrada, embora tenham elogiado

Vestibular: principais exames de São Paulo começam nesta quarta-feira, com prova da Unicamp

Seleções da Fuvest e Unesp também serão realizadas em janeiro, além do Enem; veja as datas e adaptações para reduzir o risco de contágio pela Covid-19 Os exames para os principais vestibulares do estado de São Paulo começam nesta quarta-feira. As primeiras provas são a da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que ocorre nos dias 6 e 7 de janeiro

Com prova menor, Unicamp abre vestibulares de faculdades públicas em SP

A primeira fase do vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) começa nesta quarta-feira, 6, no primeiro dos grandes exames a serem realizados em janeiro e fevereiro, durante o período de pandemia. O novo coronavírus levou a instituição a adotar mudanças, como a divisão dos 77 mil candidatos em dois dias de prova (quarta-feira e quinta-feira

Secretário de Educação defende volta obrigatória das aulas presenciais em São Paulo

O secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, afirmou, na tarde desta segunda-feira (4), que defende que o retorno das aulas presenciais em São Paulo seja obrigatório, exceto em caso de alunos e profissionais que tenham atestado para provar que pertencem a algum grupo de risco para a Covid-19. No entanto, o titular da pasta ressaltou que a definição so...

Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor

está, quais são suas dificuldades e como se sente. O professor Antônio Ramos, que dá aulas de Língua Portuguesa no ensino fundamental 2 em Campinas (SP), enxerga a prioridade na adequação física e curricular das escolas. "Precisa de investimento público, né?", questiona. Seja num cenário de retomada presencial, seja no ensino remoto ou híbrido é essencial planejamento

Educação & Sociedade

A revista Educação & Sociedade é publicada pelo Centro de Estudos de Educação e Sociedade (Cedes). A revista publica artigos e resenhas na área de Ciências da Educação. Visa incentivar a pesquisa acadêmica e ser um instrumento de amplo debate sobre educação em seus diversos aspectos.

Feminismo negro e pensamento interseccional: contribuições para as pesquisas das culturas infantis

Neste artigo, aborda-se o pensamento feminista negro relacionado aos estudos da produção das culturas infantis, referentes à participação das crianças desde a pequena infância na construção da realidade social. Analisa-se as reinterpretações de crianças do coletivo infantil de uma creche pública, a respeito das intersecções entre as práticas racistas e sexi...

A política de cotas nos segmentos da Educação Básica no Colégio Pedro II

Este artigo busca analisar o modo como o Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, implementa a política de cotas nos processos de admissão de estudantes para os diferentes segmentos da Educação Básica, a fim de verificar se a política de cotas proporciona um maior quantitativo de pessoas negras no corpo discente da instituição. Os resultados mostram que, a despe...

Prevenção à violência de gênero na escola pública: rompendo silêncios

A pesquisa busca defender a tese de que a psicologia crítica presente numa escola pública de Ensino Fundamental, com estudantes de 11 a 16 anos, pode contribuir para a prevenção da violência de gênero. O estudo mostra que a presença cotidiana da psicologia crítica no campo da educação pública é um elo fundamental para o planejamento, execução e avaliação de...

Violência escolar, políticas públicas e docência em Educação Física: suas relações pelo olhar docente

Esta pesquisa tem como objetivo mostrar de que modo os docentes de Educação Física da rede estadual paulista, especificamente de Campinas, se apropriam das políticas públicas e legislações relacionadas à violência escolar. Os resultados apontam que o grupo docente participante não conhece com profundidade os programas e políticas públicas voltados

A emergência da noção de novas tecnologias no Centro para Pesquisa e Inovação Educacional da OCDE

Ese artigo investiga como a noção de novas tecnologias emergiu no âmbito do Centro para Pesquisa e Inovação Educacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico e quais aproximações foram construídas entre essa noção e a educação. O texto apresenta uma caracterização das instâncias de gestão da OCDE e analisa como a noção de novas tecnol...

Assistência estudantil e ações afirmativas: um estudo das condições materiais e simbólicas

Esta pesquisa tem por objetivo compreender a política de assistência estudantil adotada por três universidades federais mineiras, para responder: quais são as condições materiais e simbólicas que favorecem a permanência de estudantes ingressantes por meio das Políticas de Ações Afirmativas? Os resultados apontam que o processo de democratização do Ensino Su...

O uso do smartphone como recurso pedagógico no ensino de biologia: uma sequência didática proposta

A sociedade evoluiu junto com as tecnologias, impactando a comunicação e o comportamento humano. Exemplos incluem ferramentas de comunicação, escrita, cartas, telefonia e, mais recentemente, os celulares com internet, que se tornaram essenciais no cotidiano. Nas escolas, o uso de smartphones pelos estudantes, muitas vezes para assuntos não relacionados às a...

Antonio Carlos Will Ludwig - O jornal na educação e a prática da cidadania

, pois acreditava em seu poder de reduzir a evasão escolar e formar educandos críticos. O pioneirismo empresarial teve origem no jornal Zero Hora, duas décadas após a iniciativa de Freire. Na sequência vieram e a . Passados mais dez anos, o e o , de Campinas, também foram para as escolas, assim como o Estado de S. Paulo, que instituiu , com vista a formar novos

Teatro na Escola: a importância da atividade no desenvolvimento do aluno

é, portanto, uma das ferramentas mais assertivas para desenvolver uma série de habilidades no ambiente escolar. Instituto Educacional Imaculada A Congregação das Filhas de Jesus, criada com base no carisma de Madre Cândida, chegou em Campinas em novembro de 1947, para iniciar em 1948 o Lar Marial para universitárias. Os cursos de Pré-escola, 1ª e 2 ª séries do antigo