Professora de arte britânica vence o ‘Nobel da Educação’ de 2018

na Alperton Community School, escola de ensino médio no distrito de Brent, em Londres (Inglaterra), que é um dos lugares mais etnicamente diversos do país. Cerca de 35 línguas são faladas na escola e os alunos vêm de famílias pobres e expostas à violência de gangues. “[Brent] É uma comunidade em que muitos estudantes passam por dificuldades financeiras. Eles têm vida

Estudantes do ensino médio desenvolvem método para purificar água no semi-árido

muito no processo e, principalmente, como a população se adaptaria”, enumera. Mas agora que deixaram o ensino médio e entraram no superior, os estudantes têm menos tempo para dedicar ao projeto e tentar viabilizar o uso prático do equipamento. “Como o projeto começou durante o ensino médio, ficávamos o dia todo juntos. Agora cada um está em uma universidade diferente, atrás

Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

Direito garantido pela Constituição, concluir a educação básica e ingressar no Ensino Médio deveria ser o caminho natural de todo jovem brasileiro. Na prática, porém, não é. Segundo dados do Censo Escolar 2017, do Ministério da Educação, o país tem 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola e número similar de alunos em defasagem idade-ano

Encceja do ensino fundamental terá resultados até 29 de março

médio, ou 81%). Em fevereiro passado, o Inep há havia divulgado o resultado para o ensino médio. O Encceja é composto por quatro provas objetivas por nível de ensino e uma redação. Cada prova tem 30 questões de múltipla escolha. No ensino fundamental, as áreas de conhecimento avaliadas são: ciências naturais, matemática, língua portuguesa, língua estrangeira

Projeto realiza oficinas de educomunicação para alunos de escolas públicas

No último sábado (10), alunos das Escolas da Rede Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ruth dos Santos Almeida, Conjunto Maguari, e Manoel Carneiro Leite, bairro do Tenoné, participaram das atividades do projeto “Tô Ligado”, iniciativa da estudante de Comunicação Social Ana Karoline Figueiredo. O projeto “Tô Ligado” surgiu em agosto de 2017 proporcionando

Tecnologia na escola

Imagine uma forma de aprendizado em que a tecnologia seja aliada do processo de ensino. Os alunos do século XXI estão crescendo cercados de recursos digitais. Por isso a tendência é que a educação tradicional não se encaixe mais. Então, como o modelo educacional deve se adaptar ao mundo real? A Competência Geral nº 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Ele quer mudar a educação pública no Brasil

, quando Andrade visitou quatro escolas públicas de Ribeirão Preto e aplicou um questionário para descobrir o nível de informação e interesse na graduação entre os alunos do último ano do ensino médio. Dos 193 entrevistados, apenas 13 conheciam o vestibular da Fuvest, que dá acesso à USP. "Foi impactante. Os alunos pareciam interessados, mas ninguém estava inscrito no Enem

Alunos criam tabela periódica com Arduino para incluir amigos com deficiência

Partindo do princípio de que nenhum estudante deve ser separado dos outros por apresentar algum tipo de deficiência, a educação inclusiva se destaca por receber crianças e adolescentes com necessidades especiais em classes regulares de ensino. No entanto, a educação inclusiva ainda apresenta grandes desafios. Há necessidades que interferem de maneira

O formador do professor não ensina o que diz, mas o que ele é e faz na sala de aula dos cursos de docência

forma. A coexistência de variadas modalidades de ensino (projetos, aprendizagem baseada em problemas, atividades colaborativas, diferentes tipos de pesquisa orientada) e de diferentes formas de avaliação, assim como práticas de feedbacks que promovam o avanço do aluno no seu aprendizado e não apenas a constatação do erro, precisam ser experimentadas

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

Um projeto brasileiro de educação integral no ensino médio será o único representante do país no SXSW EDU 2018, conhecido como um dos maiores eventos sobre inovação em educação do mundo. Durante o encontro, que acontecem entre 5 e 8 de março, no Texas (EUA), será apresentada a experiência de implementação de novas práticas pedagógicas, estratégias de gestão

A menos de 20 dias para o início das aulas, escolas de tempo integral têm quase 200 vagas abertas em Rio Branco

de ensino do estado explica algumas regras para essa modalidade. “O aluno para ser inserido na EJA no Ensino Fundamental tem que ter 15 anos completos e para o médio 18 anos. E, nos programas Poronga, a partir de 13 e 14 anos. Para concluir o sexto, sétimo, oitavo e nono ano, que é trabalhado em duas etapas, e para o ensino médio a partir de 17 anos”, explicou Milla

Education Policy Outlook: México

Neste relatório, apresenta-se um perfil atualizado da política educacional no México, junto com uma análise comparativa das políticas educacionais e reformas nas políticas de educação nos países da OCDE. Este perfil de país é uma atualização do primeiro perfil de política do México (2013) e fornece: análise do contexto educacional de cada país, pontos forte...

O trabalho com o gênero textual história em quadrinhos com alunos que possuem deficiência intelectual

O presente estudo foi desenvolvido com quatro estudantes com deficiência intelectual, de uma turma de Ensino Fundamental e Médio, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, localizada no noroeste do Paraná. Foi apurado que os estudantes que assimilaram os conceitos científicos que compõe o gênero textual de história em quadrinhos melhoraram

Revista Brasileira de Educação Especial

A Revista Brasileira de Educação Especial tem como proposta dar suporte ao intercâmbio técnico-científico em Educação Especial e áreas afins. Para tal, publica artigos originais, principalmente de pesquisa, e também tem espaço para ensaios, artigos de revisão e resenhas.

O Executivo como Legislador: A Dinâmica Política em torno da Reforma Educacional Mineira (2003-2014)

O artigo analisa a agenda reformista na educação mineira, de 2003 a 2014, do ponto de vista normativo e investiga a trajetória de decisões tomadas e as posições assumidas pelo Parlamento Estadual sobre a delegação legislativa. Os resultados apontam que a decisão do Legislativo em delegar sua prerrogativa de legislar sobre a reforma da educação baseia-se na ...

Critério muda e escolas de SC atendidas pelo 'Mais Educação' diminuem de 808 para 84

Com a mudança de critérios para a inclusão de escolas públicas no programa do Governo Federal "Mais Educação", 724 unidades educacionais catarinenses ficaram sem aulas no contraturno escolar. A Secretaria de Educação tenta incluir as unidades desasitidas em outros programas, mas ainda não há previsão, como mostrou o Jornal do Almoço. "Nós estamos fazendo um ...

Alunos de escola pública de Santa Rosa criam perna mecânica de baixo custo

Alunos do Curso Técnico de Mecânica da Escola Estadual de Ensino Médio Pedro Meinerz, de Santa Rosa, Região Norte do Rio Grande do Sul, começaram o ano de 2018 comemorando uma ideia que deu certo. Eles projetaram uma perna mecânica adaptável, de baixo custo, e que melhor se ajusta ao solo. A prótese foi criada na chamada Sala de Invenções. O estudante André

Cerca de 7 mil jovens terão acesso a 600 cursos e oficinas profissionalizantes no AP

para Programas Sociais (CadÚnico). Os cursos são nas áreas de saúde, esporte, cultura, assistência social, como cidadão digital, rede social, ilustrador, arbitragem, locução esportiva, empreendedorismo, tecnologia da educação, informática, natação, aulões para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), entre outros. As aulas estão previstas para iniciarem no dia 5 de março

Curso sobre metodologia da Escola da Ponte abre inscrições

O educador José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte, em Portugal, une-se à Escola Projeto Âncora para lecionar, em março, o curso online Fazer a Ponte no Brasil sobre a possibilidade de um Ensino Médio sem aulas convencionais e provas. Leia + O que os alunos esperam da reforma do Ensino Médio Voltado para educadores, estudantes e demais interessados

Sustentabilidade econômica do Novo Fies abre seminário internacional sobre financiamento estudantil

O novo modelo de financiamento estudantil brasileiro, proposto pelo Novo Fies, foi a pauta principal do Seminário Internacional O Novo Fies e os Modelos de Financiamento Estudantil, realizado nesta quarta-feira, 21, na sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília. O ministro Mendonça Filho participou da abertura