Diversidade, eixo para a paz nas escolas

A cultura de paz não é um estado permanente, mas um processo, que se constrói no dia a dia, na relação com o outro, numa sociedade equitativa e com igualdade de direitos. A ONU a define como "um conjunto de valores, atitudes, tradições, comportamentos e estilos de vida, baseados no respeito pleno à vida e na promoção de liberdades fundamentais, propiciando o...

Projeto de educação ambiental usa metodologias ativas para sensibilizar os estudantes

Separação do lixo, limpeza dos rios, cuidado com as árvores, escolhas sustentáveis. Esses assuntos, urgentes para a sobrevivência humana, precisam de conscientização e trabalho coletivo, não podem ficar longe da sala de aula. O projeto "Escola e comunidade – preservando o ambiente em que vivemos", que realizamos com as turmas de 4º ano da Escola Municipal Ol...

Da educação antirracista à tecnologia: professoras premiadas se tornam referências no estímulo ao aprendizado em sala de aula

No mês em que é celebrado o Dia dos Professores, o g1 conta histórias de educadoras que foram premiadas por projetos inovadores e interdisciplinares aplicados com alunos da rede pública de ensino. 📱 NOTÍCIAS: faça parte do canal do g1BA no WhatsApp ✊🏾 Educação antirracista Do Recôncavo Baiano, Vitalina Silva, de 57 anos, nasceu em Cachoeira, mas foi morar ...

Empresários e governo se unem em Mato Grosso para levar educação no Estado ao ‘top 5’ do País

CUIABÁ. Em 2021, o grupo de empresários Mato Grosso em Evolução contratou a consultoria Falconi para um diagnóstico sobre a educação no Estado. A descoberta foi meio óbvia - faltava aos alunos a proficiência, ou seja aprenderem os conteúdos de suas séries -, mas o movimento foi além. Em parceria com o governo estadual, estruturaram uma ampla reforma no siste...

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

O cotidiano escolar é um local rico em oportunidades e, para que isso se torne realidade, sempre considerei muito importante focar no trabalho que envolve toda a comunidade escolar. Como gestora, entendo que a participação de todos os atores faz da escola pública um espaço democrático, e garante aos estudantes o direito de usufruir ativamente da construção d...

Educação pública para as infâncias

As infâncias guardam a potência do olhar inaugural para o mundo. As sensações, pessoas, lugares, cheiros, formas, texturas, cores e cada detalhe de tudo o que uma criança vive têm a intensidade de uma primeira vez. Infância é ponto de partida. Estudos científicos têm demonstrado que as experiências vividas nessa etapa são fundamentais para o desenvolvimento ...

Saiba mais sobre a geração Alpha e educar essas crianças e jovens

Podemos observar nas crianças nascidas a partir de 2010 uma alfabetização digital natural - e a escola deve usufruir disso A geração Alpha, que engloba os nascidos entre 2010 até 2025, tem como marca o avanço da tecnologia, com o uso já consolidado do espaço virtual, e o acesso instantâneo à informação. Inseridos em núcleos familiares menores e diversificado...

Sugestões para a melhoria do ensino médio brasileiro

O ensino médio brasileiro encontra-se em situação insólita e decisiva. Em 2017 foram estabelecidas suas novas regras. A implantação esbarrou em obstáculos e dificuldades: falta de condições materiais e tecnológicas, despreparo dos professores e gestores e oferta parcial dos itinerários, além de muita insatisfação dos alunos e das famílias com a redução de co...

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

Interpretar o magistério como uma missão divina implica em negligenciar dificuldades presentes no dia a dia do professor. Foto: Getty Images A frase "nem todo herói usa capa" é um daqueles clichês que frequentemente se utiliza para definir o professor da Educação Básica no Brasil, em especial na rede pública. Peça-chave no processo de ensino e aprendizagem, ...

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

O Sol Nascente é, segundo o IBGE, a maior favela do Brasil. Em 2022, a prévia do Censo mostrou que a comunidade do Distrito Federal, que fica a 30 quilômetros da Praça dos Três Poderes, tem 32.081 domicílios. A Rocinha, no Rio de Janeiro, tem 30.955. Do total de 11.753 crianças de 0 a 6 anos que moram no Sol Nascente, 7.707 não frequentam nem escola nem crec...

Educação é direito da criança e dever de todos nós

A promulgação da Constituição brasileira de 1988 está completando 35 anos. Em seus artigos 205 e 206, ela estabelece objetivos e princípios que integram o direito fundamental à educação, o qual deve visar ao "pleno desenvolvimento da pessoa, [a] seu preparo para o exercício da cidadania e [à] sua qualificação para o trabalho". Desde então, vimos avanços, mas...

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

Há uma relação muito complexa entre tecnologia e idade certa para utilizá-la. Muitas famílias são contra o uso de qualquer tipo de dispositivo eletrônico com as crianças. No entanto, essa não é a realidade de todas as casas brasileiras. Este episódio reflete sobre a importância de que a escola entenda seu papel na inserção da tecnologia na primeira infância,...

Em vez dos brinquedos, os traumas da evasão: escola é o primeiro espaço de socialização das crianças

Além dos impactos econômicos e sociais, pessoas que abandonaram a escola quando crianças e adolescentes acabam perdendo experiências que marcam profundamente o desenvolvimento emocional do ser humano: brincadeiras, descobertas e amizades, por exemplo. Pequenos momentos compartilhados que marcam a juventude são trocados por experiências traumatizantes, como t...

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

Mãe de uma menina de 13 anos, Simone de Almeida é uma "mãe guardiã". E está atenta. Todo dia ela confere todas as listas de presença da Escola Municipal de Educação Infantil Governador Carvalho Pinto, na Zona Leste de São Paulo, para saber se alguém está faltando muito. Quando percebe um sinal de alerta, procura a família do estudante. Procura saber se está ...

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

[caption id="attachment_38792" align="aligncenter" width="640"] Alexsandro Santos durante sua fala na etapa Sudeste do ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral[/caption] A outra frente defende uma educação que enxerga sujeitos de direitos em sua totalidade. Mais do que isso, "uma totalidade humana inserida em uma formação social brasileira que é excludente. Estão de fora pessoas negras, indígenas, com deficiência, que têm disputado espaço para compor o contrato social brasileiro, um processo histórico de tensões, contradições". A Educação Integral seria, portanto, mais uma fronteira de luta pelo direito à Educação e construção de uma cidadania inclusiva e democrática no Brasil.

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Entre os desafios, Eliane Doratiotto Endsfeldz, Secretária de Educação de Atibaia, menciona a ampliação de vagas, a integração do currículo, a formação dos professores, o transporte escolar e a infraestrutura, que vem passando por reformas para ampliar os espaços e melhorar sua qualidade. "Desafios nós temos, mas com essa discussão junto com a comunidade, é um bom caminho a andar", disse a gestora, mencionando também a importância da parceria da Educação com a Segurança, Assistência Social, Cultura, Saúde e empresas.

Instituto Unibanco realiza o seminário "Educação na era das transições"

Compartilhe Nos dias 4 e 5 de outubro, o Instituto Unibanco realiza o seminário "Educação na era das transições" para debater o impacto das mudanças sociais, tecnológicas e ambientais na educação pública e promover o diálogo entre especialistas e o público em geral. Por Redação O Instituto Unibanco está realizando o seminário "Educação na era das transições"...

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

Estamos diante de importantes iniciativas para mudanças profundas no campo da educação pública brasileira. A começar pela mais recente, temos o novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), que prevê um investimento de R$ 26,4 bilhões na educação básica e ainda a construção de 3.750 escolas para oferta de educação em tempo integral em todo o País. A segu...

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

Há 20 anos, ao assumir a gestão da Escola da Serra, em Belo Horizonte (MG), apostei em uma proposta educacional avançada e atenta às questões da juventude e da sociedade. E uma das questões do nosso projeto político pedagógico que costuma chamar a atenção é como nossa gestão conseguiu implementar uma proposta de escola em que a avaliação é intrínseca ao proc...

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

A necessidade de preservação do meio ambiente é uma das discussões mais importantes e urgentes da atualidade. O tema, hoje pauta constante da agenda internacional, começou a ser abordado mais diretamente somente a partir de 1972, ano da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em Estocolmo, na...