Falta educação na Pasta da Militância

foi adiante. Também falhou o plano do ministro de evitar o adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As discussões sobre o assunto passaram a ser conduzidas diretamente entre a Câmara e o presidente. O titular da pasta também tem sido alijado das discussões sobre outro tema que angustia o setor e gestores locais: o financiamento da educação. Uma proposta

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

da contrapartida federal. Enquanto alimentos não chegam às casas dos estudantes mais pobres, o desperdício é constatado em cidades como Blumenau (SC). Na Escola de Educação Básica Pedro II, da rede municipal, 99 sacos de leite em pó de 400g foram para o lixo porque venceram em 10 de abril. Outros itens, como macarrão, também acabaram desperdiçados. A rede suspendeu aulas

Saeb: especialistas em educação avaliam impactos do novo sistema

Entidades e especialistas em educação repercutem o lançamento do novo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A nova versão foi lançada pelo Ministério da Educação (MEC) na quarta-feira (6/5). Reformulado, o Saeb pode ser uma alternativa ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tradicional e permitir que a prova seja realizada em etapas

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

De acordo com o Censo Escolar de 2019, o Brasil possui pouco mais de 47,8 milhões de matrículas na Educação Básica. Desse total de alunos, 81% frequenta uma escola pública (48,1% em redes municipais, 32% em redes estaduais e 0,8% na rede federal de ensino). Para dar conta desse universo de educandos distribuidos desde a educação infantil até o ensino

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

nacional que formulou o Programa Mais Educação do governo federal e o Grupo de Trabalho Nacional da Iniciativa pela Inovação e Criatividade na Educação Básica do Ministério da Educação. Atualmente é membro do Conselho Estratégico Universidade-Sociedade da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), do Comitê Nacional para a Busca Ativa Escolar do UNICEF

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

Há 34 anos na área educacional, a formação em Engenharia Química e as aulas em cursinhos são apenas um breve resumo da trajetória de Mario Ghio, hoje diretor-presidente da Somos Educação, um dos principais grupos de educação básica do Brasil, com escolas próprias, editoras, soluções educacionais e detentores de sistemas de ensino como o Anglo e Pitágoras

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

, a educação brasileira avançou. Preparado por especialistas em políticas públicas, gestores e pedagogos, o relatório avaliou as políticas educacionais associadas a sete áreas fundamentais – governança e gestão, financiamento, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), professores, primeira infância, alfabetização e ensino médio. Em todas elas houve vários pontos negativos

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

a aprendizagem dos estudantes e não comprometer a carga horária", defende a superintendente da Educação Básica, Manuelita Brito. Após esse período, os gestores avaliarão a reorganização do calendário escolar. Um dos primeiros passos da Secretaria foi enviar questionários para as escolas relatarem como estão organizando o trabalho pedagógico e identificar como poderiam

Quatro escolas de Rondônia adotarão modelo militar em 2020

Quatro meses após o lançamento do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, a Secretaria de Educação de Rondônia (Seduc) divulgou as instituições de ensino fundamental e médio que seguirão ao modelo no estado. Conforme informou o Ministério da Educação (MEC), todos os estados da Região Norte adotaram o novo perfil escolar que deve vigorar logo

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

Desde o dinheiro que financia a maior parte da educação básica pública e mudanças na formação de professores, até o modelo de funcionamento das universidades federais e a própria permanência do ministro da Educação no cargo. Esses são alguns dos temas que devem dominar os debates educacionais do Brasil em 2020, depois de um ano turbulento

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

precisam de mais recursos para fazer as escolas funcionarem e pagar salários", queixa-se à BBC News Brasil Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que defende que o governo federal chegue ao patamar de 40%. Ele argumenta que, diante dos recentes cortes orçamentários em outras áreas do MEC, é possível que, ficando apenas no patamar

'Percebi que podia mais', diz formanda do programa Educação de Jovens e Adultos da Fundação Roberto Marinho

Gonçalo e Botafogo. Desde 2011, a escola já formou 1775 estudantes: 470 no ensino fundamental e 1305 no ensino médio. — Uma de nossas estudantes, a Elaine, da Maré, disse que agora, em sua vida, não existem mais paredes, só horizontes. Sentimento que só a Educação pode proporcionar. A Escola da Fundação Roberto Marinho vai continuar a oferecer educação básica

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

Básica e, por isso, uma grande parcela da população não tinha acesso. LEIA MAIS 13 coisas que ninguém te conta sobre ser gestor na Educação Infantil É importante que o professor conheça esse passado recente e compreenda a relevância dos documentos que surgiram a seguir: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) em 1996, o Referencial Curricular

MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas

, quanto para o ensino médio —, reduzindo a evasão escolar", afirmou. Os recursos para o Educação Conectada serão liberados por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Com transferência do valor direto para as escolas estaduais e municipais, o programa contribui para manutenção

MEC levará internet a 24,5 mil escolas públicas

chegará por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A expectativa, de acordo com o ministro da Educação, Abraham Weintraub, é que as escolas já tenham acesso à internet no primeiro semestre de 2020. "O ensino hoje no mundo sem estar conectado à internet é um absurdo", disse

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

com educação no Brasil, ou se importam com ela, focam suas atenções na BNCC, a Base Nacional Comum Curricular, que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os estudantes têm direito na educação básica. Neste momento, professores e gestores de estados, municípios e escolas da iniciativa privada reestruturam seus currículos e suas práticas docentes

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Crédito: Getty Images Se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ainda não é realidade em sua escola, ela está por vir. O prazo final para as escolas implementarem as orientações do documento para Educação Infantil e Ensino Fundamental se encerra no início do ano letivo de 2020. Como a comunidade escolar é um grupo heterogêneo e com diferentes níveis

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

com as famílias. Consulta pública Segundo o MEC, uma etapa importante na adesão ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares é a realização de consulta pública. A pasta informa que o procedimento assegura transparência na escolha e serve para medir o grau de interesse de todos os atores, sendo eles, gestores, professores, alunos e familiares, em fazer parte

Estado de negação impede efetividade no combate ao bullying por pais, escolas e autoridades

políticas de compliance escolar sérias. E qual a razão? Ao meu ver, duas básicas: os pedagogos do século 21 ainda sentem saudades de uma escola que não existe mais, que está apenas vivente na memória de gestores arcaicos que aguardam sua aposentadoria e enrolam as famílias com a famosa "conversa para boi dormir". Os pais crédulos, que acreditam na suposta