Boletim Aprendizagem em Foco: CNE aprova matriz para diretores

A edição número 61 do Boletim Aprendizagem em foco apresenta o texto da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no mês de maio de 2021. O objetivo é que esse documento seja referência para Estados e municípios na elaboração de política de desenvolvimento de lideranças escolares, ajudando

Liderança escolar para a melhoria da educação: Contribuições para o debate público no Brasil - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº1

Este documento é uma parceria do Instituto Unibanco com a Universidad Diego Portales (Chile), com foco em pesquisa, desenvolvimento e incidência pública nos temas da gestão e liderança educacional no Brasil. É o primeiro da coleção Políticas Públicas em Educação e tem por objetivo aprofundar, no debate público, uma reflexão sobre a relevância da liderança

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis. Um dos pontos destacados na carta é a alta rotatividade na liderança do órgão, que chegou à quinta nomeação nos últimos dois anos. "O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

de governantes de todos os níveis. O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas diferentes. E pior: as posições de gestão não têm sido preenchidas com indicações

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep, vem sendo gravemente enfraquecido e isso coloca em risco políticas públicas cruciais para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis. O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores

Sete ex-ministros da educação dizem em carta que Inep está 'em perigo'

gestão responsável na educação do Brasil." Leia a íntegra da carta: O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas diferentes. E pior: as posições de gestão não

Ex-ministros da Educação assinam carta em defesa do Inep e contra mudanças na gestão

públicas cruciais para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis. O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas

Associação de educação católica faz manifesto contra ensino domiciliar

no meio da pandemia de coronavírus. Isso ignora, diz a associação, as urgências educacionais no período. O chamado homeschooling é uma pauta histórica de grupos conservadores. Por isso, o governo quer, com a aprovação, dar um aceno à sua base de apoio guiada por princípios cristãos e ideológicos. O manifesto da Anec, ao qual a Folha teve acesso, reforça que o tema

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

. E foi a queda do número de trabalhadores informais a principal responsável pelos recordes da taxa de desemprego e baixo nível de ocupação. Publicidade powered by Rubicon Project Para a empreendedora social Adriana Barbosa, investir em programas educacionais para mulheres negras, indígenas e de baixa renda é uma das formas de dar visibilidade aos projetos

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

saberes e competências que provavelmente uma só instituição não teria condições de deter. No mundo educacional, deveria ser comum tanto instituições quanto seus profissionais formarem parcerias, cada qual com o talento que os diferencia, para criar projetos conjuntos, trocar experiências e alavancar o crescimento e a produtividade com qualidade. Entretanto, salvo

Antes de trapalhada com Fundeb, MEC havia errado transferências de R$ 1 bi

e com a reposição do quadro de liderança por pessoas com ideologias fortes e pouca experiência na área", completa. O gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação, Lucas Hoogerbrugge, afirma que a sequência de falhas trazem grande preocupação para o sistema educacional. "É uma série de erros em transferências obrigatórias constitucionais. Sem uma composição técnica

#5 - Na linha de frente - liderança escolar e estudos tutorados na pandemia

a importância da liderança dos diretores escolares e dos planos de estudos tutorados para que os alunos mineiros continuem estudando.

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

a liderança de meninas e mulheres e reconhecer seu papel como agentes de mudança. Integrá-las de forma sistemática e efetiva nas consultas e na tomada de decisão sobre resposta educacional à Covid-19. Essa reportagem foi realizada com o apoio do Edital de Jornalismo de Educação | Jeduca e Itaú Social Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch

Secretária de Educação Básica do MEC pede demissão; é a 5º mudança no cargo sob Bolsonaro

. A chegada de Pessoa na secretaria fora bem recebido pelo setor educacional. Tanto porque se tratava de uma servidora de carreira quanto por substituir Ilona Becskeházy, titular anterior da subpasta e que não consolidou uma boa relação com as secretarias de Educação. A atuação de Pessoa na secretaria, entretanto, não era vista fora do MEC com o mesmo entusiasmo

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

Em discussão no Conselho Nacional de Educação, documento cria matriz de competências e atribuições para os gestores escolares A reconfiguração da figura do diretor escolar, visando o desenvolvimento de competências e habilidades de liderança que sejam capazes de endereçar as necessidades do novo século, está em debate há algum tempo. É consenso

Um ano de escolas públicas fechadas e conectividade reduzida

Neste mês de março de 2021, a Educação Brasileira completa um ano de escolas vazias. O fechamento emergencial foi necessário para proteger a vida de professores(as), estudantes, profissionais da Educação e famílias. Em poucos dias, a escola precisou se adequar ao então ‘novo normal’ e, mesmo sem uma liderança nacional, Estados e Municípios trabalharam

Governo Bolsonaro quer aprovar ensino domiciliar no 1º semestre

O governo Jair Bolsonaro (sem partido) pretende aprovar no Congresso, ainda no 1º semestre de 2021, a regulamentação do ensino domiciliar. Já há acordo com lideranças da Casa para que o projeto de lei vá direto ao plenário, sem passar pela Comissão de Educação, onde poderia haver um aprofundamento das discussões. A prioridade dentro do governo abriu

Reforma Tributária e a elitização da educação superior

humano fundamental e de um dos pilares do desenvolvimento sustentável para qualquer nação. A substituição do PIS e da Cofins pela CBS resultará em uma elevação expressiva da carga tributária do setor educacional, saindo dos atuais 3,65% para a alíquota de 12%. Fortemente pressionado pela crise econômica que se instalou no Brasil nos últimos anos

Demora nas vacinas contradiz urgência da volta às aulas, diz ex-ministra da educação do Equador

nas condução das estratégias educacionais, deixando as decisões a cargo dos estados e municípios. Qual o papel de um ministério da educação frente a uma pandemia? RM: Um ministério da educação deve, obviamente, assumir um papel de liderança em uma situação tão crítica como esta, de uma perspectiva macro e nacional, em diálogo e consulta com governos locais

Izabela Patriota - Pandemia aumenta urgência da escolha educacional como direito das famílias

para disponibilização de aulas virtuais ou protocolos de retorno. A ausência de liderança resultou no pior cenário educacional resultante da pandemia em nível global. De acordo com relatório da Unesco, as escolas brasileiras permaneceram fechadas praticamente o dobro do tempo da maioria das escolas ao redor do mundo. O resultado foi especialmente prejudicial para um determinado