Primeira da família a ingressar na universidade, cearense de 17 anos volta à escola onde estudou para dar aulas de redação

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) do ano passado foi a forma que permitiu a realização do maior sonho da cearense Frances Rodrigues, 17 anos. À época aluna do 3º ano da Escola de Ensino Fundamental e Médio (EEFM) Dr. César Cals, em Fortaleza, ela conseguiu nota suficiente no Enem para ser aprovada no curso de Letras-Português/Inglês na Universidade

'Diário de Escola': Em Guarulhos, estudantes discutem problemas em assembleia na escola

Na Escola Municipal Manuel Bandeira, em Guarulhos, os alunos estudam matemática e português e também aprendem a tomar decisões em conjunto, de uma forma democrática. A professora Giselle Rodrigues Beda da Silva explica que os alunos podem indicar o que querem conversar nas assembleias. "Fazemos assembleias semanalmente na sala de aula", explica. CONSULTE

'Precisamos falar nas escolas do risco de sexualização precoce e violenta de adolescentes'

é evitar pedir para a vítima contar diversas vezes o que aconteceu com ela. "O que acontece na maioria dos casos: a Maria conta para a professora de Português que o pai está tocando nela. A professora de Português não sabe o que fazer e leva a Maria na sala da direção e pede para a Maria contar pra diretora. A Maria conta de novo o que aconteceu, a diretora vira

Colégio em BH anula prova com texto crítico de Duvivier a governo Bolsonaro

Os grupos de WhatsApp de alunos, ex-alunos e pais do Colégio Loyola, um dos mais tradicionais de Belo Horizonte, passaram a quarta-feira (9) discutindo uma prova de português do 2º ano do ensino médio. Nesta quinta, a discussão virou nacional e chegou aos tópicos mais comentados nas redes sociais. O motivo foi o conteúdo da prova: o texto "Único jeito

'Diário de Escola': Novo Horizonte promove simulados semanais para os alunos e vira referência no Ideb

a individualidade de cada aluno é uma regra em todas as escolas da rede municipal. Quem tem dificuldade vai para a aula de aperfeiçoamento e quem manda bem e está com as notas lá em cima participa dos grupos de aprofundamento. Durante a aula de aprofundamento de português, os estudantes acompanham o conteúdo por um aplicativo. Foi a maneira encontrada para usar a tecnologia

Deficiências do ensino médio

Básica, dos estudantes da rede pública que ingressam no ensino médio, apenas 34% têm aprendizado adequado em português e 15%, em matemática. Desde 2005, 14 Estados tiveram queda na proficiência de português e 16 na de matemática. Apesar disso, há exemplos de boas práticas que merecem ser intensificadas e replicadas. De um total de 5.042 escolas públicas

Portaria nº 1.717, de 8 de outubro de 2019

A Portaria nº 1.717, de 8 de outubro de 2019, dispõe sobre a autorização para a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - Setec, a reconhecer o registro e emitir os códigos autenticadores dos diplomas dos concluintes de cursos técnicos de nível médio no Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica - Sistec, ofertados por ...

'Diário de Escola': Taboão da Serra insere jogos para melhorar ensino da matemática na rede municipal

promovendo mudanças positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. Veja as reportagem da série Diário de Escola "O município percebeu, por conta dos índices, que em português os alunos iam

Portaria nº 1.720, de 8 de outubro de 2019

A Portaria do Ministério da Educação nº 1.720, de 8 de outubro de 2019, visa o fomento à formação técnica e profissional para jovens e adultos. Dispõe, em caráter excepcional, sobre o uso de saldos financeiros dos recursos transferidos ao Distrito Federal, aos estados e aos municípios, por meio dos órgãos gestores da Educação Profissional e Tecnológica, dec...

Portaria nº 1.718, de 8 de outubro de 2019

A Portaria do Ministério da Educação nº 1.718, de 8 de outubro de 2019, estabelece as normas para a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio por instituições privadas de Ensino Superior devidamente credenciadas.

Portaria nº 1.719, de 8 de outubro de 2019

A Portaria nº 1.719, de 8 de outubro de 2019, dispõe sobre a reabertura do processo de atualização do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. A reabertura do processo tem o objetivo de assegurar que a oferta de cursos e a formação dos técnicos acompanhem a dinâmica do setor produtivo e as demandas da sociedade.

'Diário de Escola': Robótica faz avaliação de alunos crescer em escola pública de São Caetano do Sul

: as de matemática no Saeb, o sistema que avalia a aprendizagem, subiram mais de 60 pontos desde 2009, indo de 223,9 pontos para 299,8 pontos. E as de português quase 80 pontos, indo de 193,2 para 269,2. CONSULTE: Veja o raio-X das escolas Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP A série Diário de Escola apresenta projetos que estão promovendo mudanças

Enem: leia 40 redações que tiraram nota 1000 nos últimos anos

RIO - Os professores dizem que não existe uma receita para conseguir tirar nota 1000 na redação do Enem . Mas uma série de dicas pode ser seguida para se chegar a um excelente resultado. Um dos conselhos é ler textos de candidatos que tiveram sucesso em edições passadas. + Teste o seu português em 40 questões rápidas + 30 filmes e séries para assistir antes

A importância de se ensinar Educação Financeira nas escolas

conhecimentos de análise relação ao dinheiro. Na Educação Financeira, pretende-se formar o comportamento do aluno frente a planejamentos pessoais, familiares e reflexivos para que ele tome decisões acertadas na hora de comprar. Segundo Andrea, o trabalho é feito em todas as áreas do conhecimento. "A Educação Financeira abrange Matemática, Português, Língua Inglesa

Folha na Sala - Educadores premiados. A professora que enfrentou chacinas

Conta a trajetória de duas professoras que conquistaram premiações de educação no Brasil. Lília Melo, professora da periferia de Belém (PA), no bairro Terra Firme, venceu o Prêmio Professores do Brasil do MEC, em 2018. Joice Lamb, coordenadora pedagógica em Novo Hamburgo (RS), conquistou o prêmio Educador Nota 10, em 2019. Ambas as professoras propuseram me...

Folha na Sala - Inclusão escolar. As salas de recursos que funcionam na prática

O episódio aborda a Educação Especial Inclusiva, especialmente as salas de recursos, espaços para a inclusão de alunos com deficiência. Trata da elaboração, realização e cotidiano das salas de recursos. Aborda o papel do professor, alunos e comunidade escolar no envolvimento do processo de ensino-aprendizagem do aluno com necessidade de inclusão. Traz relat...

Folha na Sala - As escolas brasileiras recebem bem os imigrantes?

No mundo, cerca de 4 milhões de crianças estão longe da escola e de casa, fugindo de guerras e perseguições. Em Santa Catarina, por exemplo, uma escola tem que se adaptar para receber cada vez mais crianças estrangeiras, de diversos lugares, como Haiti, Síria e Venezuela. A solução foi criar grupos de acolhimento e instalar placas em árabe. Em São Paulo, o ...

Folha na Sala - Professores que encaram as fake news (e por que devemos evitar esse termo)

As chamadas fake news chegam às escolas e dificultam a realização do debate baseado em informações. Especialistas defendem que a melhor ferramenta para o combate às notícias falsas é a educação midiática, além disso, defende-se que o professor seja apoiado em sala de aula com tempo para pesquisa e instrumentalização para o debate. Experiências de professore...

Debate - Infraestrutura nas Escolas

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se de que forma a infraestrutura impacta o aprendizado dos alunos. Apresentação de Cristiano R...

O racismo é perigoso na educação das crianças - Canal Preto

No vídeo, Benilda Brito, pedagoga e mestre em Gestão Social, fala sobre o processo educacional das crianças negras no Brasil, ainda muito marcado pelo racismo estrutural. A pedagoga explica como a discriminação contribui diretamente no processo de aprendizagem destes alunos, tendo como uma das consequências o baixo rendimento escolar.