Mais da metade das escolas de Caxias do Sul enfrentam falta de professores

a carga horária para os professores contratados e realizar convocações para os que compõem o quadro. No caso de contratação emergencial, o tempo médio para preenchimento de vagas é de 24 dias.

Como educar uma geração digital com tanta dificuldade para se concentrar?

de aplicativos de smartphone e plataformas de streaming que não conseguem se concentrar na aula. As gerações Z (idades entre 10 e 24 anos) e alpha (até 9 anos de idade) nasceram em um mundo onde os algoritmos os mantêm clicando e navegando em um ritmo frenético. Agora, os professores também têm um problema. Como você adapta o currículo escolar para estudantes criados

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

uma formação de autoconhecimento para educadores, diretores e tutores. Além disso, trazemos a orientação para os projetos de cada etapa escolar. Na Educação Infantil é uma ciranda, no Ensino Fundamental 1 é uma peça teatral, no Fundamental 2 é um curta-metragem e, por fim, no Ensino Médio é um projeto transmídia", contou. Questionados sobre a necessidade

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

O percentual de casos de violência envolvendo estudantes nas escolas da rede estadual do Rio Grande do Sul caiu 65% nos últimos quatro anos, graças a ações preventivas desenvolvidas no âmbito do programa Comissões Internas de Prevenção a Acidentes e Violência Escolar (Cipave), criado pela lei estadual 14.030/2012 e implementado a partir de 2015. As ações

Adolescentes na rede: riscos ou ritos de passagem?

O presente estudo tem o objetivo de realizar uma discussão teórica acerca dos usos da internet em dispositivos digitais móveis por adolescentes, e a preocupação de educadores, pais e familiares. O estudo centra-se nas implicações e riscos do uso excessivo dessa ferramenta digital frente os ritos de passagem no tempo lógico da adolescência.

Análise de Imprensa - Abril 2019

de professores. A Folha trouxe o olhar para o alto custo das demissões em tão pouco tempo e o O Globo (conteúdo apenas para assinantes) abordou o remanejamento para a Associação de Comunicação Educativa Roquette Pinto. Lançamento da Frente Parlamentar Mista da Educação Lançada dia 10 de abril, o objetivo da Frente é defender que as políticas públicas da área

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

estar por trás do sucesso educacional da Finlândia são um "consenso político para educar todas as crianças juntas, em um sistema escolar conjunto; a expectativa de que todas as crianças conseguem atingir altos níveis (de aprendizado), a despeito de seu histórico familiar ou circunstâncias regionais; uma busca obstinada pela excelência de professores

João Batista Oliveira: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Sim

. Aos poucos, vão se tornando capazes de articular movimentos e adquirir um repertório de habilidades fundamentais para participar de atividades mais integradas —fazendo "pontas" em apresentações escolares, ainda sem muita ideia do todo, mas absorvendo o contexto. Tudo a seu tempo e em seu devido lugar. É isso que propõe a Ciência Cognitiva da Leitura

Alessio Costa Lima: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Não

ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Compreendemos que a definição de um método de alfabetização representa uma série de escolhas referentes a didáticas; organização do tempo e espaço escolar; conhecimentos, habilidades, atitudes, valores, aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas; seleção de materiais pedagógicos; processo

Secretários estaduais cobram do MEC foco em demandas urgentes para a educação; veja lista das prioridades

, eles ainda aguardam a execução por parte da gestão Vélez. Até agora, o ministro apenas afirmou ter incluído a implementação da BNCC na lista de sete prioridades do MEC, mas nenhuma medida foi tomada de fato. Amâncio explica que, quando uma nova gestão assume o governo federal, é comum que o novo grupo leve um tempo para se adaptar às novas funções, mas dizem

A receita do humor contra o bullying

minutos de apresentação, interage com a plateia, rola no chão e dança. Por trás da palhaçada, estão as experiências do ator com bullying. O próprio nome artístico nasceu de provocações de colegas. Nascido José Francisco Nunes, foi por muito tempo alvo de piadas. "Eu sempre fui um cara gordinho, pobre, morador da periferia e era muito xingado na escola, mas nunca

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

integrantes do setor. Segundo Vélez Rodríguez, isso requer estabilidade no quadro regulatório, que deve ser orientado por diretrizes e metas definidas para período de tempo compatível com a necessidade de maturação desses investimentos. "A definição dessas diretrizes e metas, avançando a partir do que já dispõe o Plano Nacional de Educação (PNE), pode e deve contar

Eu era uma piada na escola…

. Mudanças significativas em diversas áreas propiciam um repensar quanto a instituição social escola. No entanto, ainda vivemos no tempo de escolas conteudistas, com foco apenas na preparação cognitiva, sem a preocupação do ser integral que transita por ela durante tantos anos. Reformular e transformar o espaço escolar são desafios inevitáveis. A cada acontecimento

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

para o processo de ensino-aprendizagem e que isso só é possível "com uma intencionalidade pedagógica bem definida". Outro ponto destacado, este por Tereza Perez, diretora da Comunidade Educativa CEDAC, foi o desafio de promover a integração entre o contexto familiar e o escolar: "É preciso promover diálogos entre ambos e tratar a educação dentro de um coletivo

O MEC preocupa

. Os números de evasão escolar nesta fase do ensino são preocupantes. O Brasil também precisa avançar na alfabetização de suas crianças. Muito tempo e muitas oportunidades foram perdidos na área educacional nos anos em que o PT esteve no governo federal. Naquele período, as ações do MEC tiveram claro viés eleitoral. Só faltava que, derrotado o PT nas urnas, o País

Escolas e pais devem investir na formação da inteligência e do discernimento das crianças

podem perder sua capacidade de hierarquizar os valores. O mesmo se aplica se há incompatibilidade entre o ambiente escolar e o familiar. Esta consiste, justamente, em apresentar dois códigos morais, mutuamente opostos, ao mesmo tempo como igualmente certos. Como por exemplo um professor de literatura admirado por sua conduta, que, contraditoriamente, recomenda

Estudantes do noroeste paulista podem participar de competição que incentiva alunos a estudar na USP

Estão abertas as inscrições para alunos da rede estadual que querem participar para Competição USP de Conhecimentos, a CUCo. Os alunos têm até o dia 12 de abril para se inscreverem. A competição tem como intuito incentivar os alunos a ingressar na faculdade e, ao mesmo tempo, melhorar o desempenho nas disciplinas escolares. No ano passado, cerca de 50 mil

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

foi tomada, segundo o Inep, para dar tempo para as escolas se adequarem aos novos currículos elaborados a partir da BNCC. Até 2016, os estudantes do 3º ano do ensino fundamental fizeram a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA). Os resultados mostraram que mais da metade dos estudantes apresentaram nível insuficiente de leitura e em matemática para a idade

Interrupção afeta aprendizado

de substitutos, há uma descontinuidade do processo educacional, e os alunos acabam sofrendo prejuízos em suas trajetórias escolares", afirma. Violência também afasta educadores da sala de aula Muitas vezes não é apenas a saúde que obriga professores a deixarem o local de trabalho. A violência, não raro, também é responsável por tirá-los de sala de aula. É o caso de Ana