"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais

Clara Diniz, Estudante de Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, colabora com o Observatório das Desigualdades*, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido dos Trabalhadores Bruno Lazzarotti Diniz Costa, Doutor em Sociologia e Política (UFMG). Professor Coordenador do Observatório

Considerações necessárias sobre a inclusão escolar

a indispensável e vital sensibilidade para as diferenças, fundamento primeiro da cidadania! Professor Henrique Vailati Neto é diretor do Colégio FAAP – SP. Formado em História e Pedagogia, com mestrado em Administração. É professor universitário nas disciplinas de Sociologia e Ciência Política. Tem quatro filhos e quatro netos. Troque ideia com o professor: col.diretoria

Novo Ensino Médio: veja mudanças que serão implementadas nas escolas do DF, a partir de 2022

, matemática, história, geografia, sociologia, filosofia, física, química e biologia. Estas disciplinas continuam sendo oferecidas no bloco denominado formação geral básica, o que muda é a carga horária oferecida. O currículo não é flexível. Os estudantes não podem escolher outra disciplina, além das oferecidas pela escola. Além das disciplinas de formação geral básica

Mãe e filha mostram que é possível (e necessário) discutir temas como machismo, racismo e diversidade

, menos inteligente, menos esperta ou menos capaz, só por ser menina. Entendeu? A conversa acima é protagonizada por Alice, 7 anos, e pela sua mãe, Tatiana Amendola, professora e doutora em Sociologia. As duas são protagonistas do podcast Sociologia para Crianças, feito para que famílias possam abordar temas do cotidiano com seus filhos de uma maneira mais leve

É preciso resistir ao plano de elitização da universidade

e desqualificação do fazer docente. Tudo isso alimenta a minha certeza de que uma educação comprometida com a igualdade e com a diversidade é possível, sim. Nesta semana, Giselli Avincula, professora de Sociologia da Rede Estadual do Rio de Janeiro, presenteou os que a acompanham com uma história emocionante. Giselli, por quem tenho extrema admiração, publicou o print

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

, que avaliará se a política será estendida. O professor do Departamento e Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Valter Roberto Silvério destaca que a lei proporcionou uma democratização do acesso à universidade pública no Brasil, com uma profunda mudança no perfil socioeconômico e étnico-racial dos estudantes, e defende

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

os três anos. Agora, os alunos vão ter o primeiro ano com 1.800 horas de uma base comum, com aulas iguais da formação generalista de física, biologia, matemática, sociologia etc. A partir do segundo ano, o aluno passará a ter mais aulas da área de interesse escolhida por ele, o que o governo estadual chama de "protagonismo estudantil"; Dentre as áreas de interesse

Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

o doutorado em Goiás. Graças às cotas, foi aprovado. Rogério vê falta de incentivo para que pessoas negras sigam nos estudos. "Para muitos, o caminho é terminar o ensino médio e ir trabalhar", diz. Para Luiz Mello, professor de sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da UFG, os bons resultados das cotas na graduação reforçam a ideia de uma lei na pós-graduação

Humanidades & Inovação

, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos.

Civitas - Revista de Ciências Sociais

Civitas: Revista de Ciências Sociais é um periódico quadrimestral que tem por missão publicar trabalhos acadêmicos originais relacionados às Ciências Sociais, notadamente Antropologia, Sociologia e Ciência Política, que contribuam para o aprimoramento teórico, metodológico e/ou empírico da área. Esta edição conta com o Dossiê "Digitalização e Dataficação

Com técnicas inovadoras, Langoni mudou a forma de analisar a desigualdade no Brasil

no acesso à educação. Muitos estudos em economia, demografia e sociologia têm por objetivo obter o impacto de mudanças em um fator determinante (diferenciais salariais por nível educacional, por exemplo) sobre o progresso ou retrocesso em um resultado de particular interesse (desigualdade de renda). O procedimento adotado invariavelmente consiste em contrastar

O diálogo família e escola: caminho vital!

, mesmo considerando as condições materiais e humanas disponíveis, naqueles níveis mais carentes o caminhar à beira de um abismo mais profundo e fatal é iminente! Professor Henrique é diretor do Colégio FAAP – SP. Formado em História e Pedagogia, com mestrado em Administração. É professor universitário nas disciplinas de Sociologia e Ciência Política. Tem quatro filhos e uatro

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

familiar até questões estruturais, como o acesso à internet, luz, saneamento básico, espaço adequado para estudo, alimentação etc.. "Para muitas famílias, antes mesmo da pandemia, o acesso à essa estrutura mínima já era precário", afirma Hallana. Mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora na área de políticas afirmativas no acesso

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

as ciências humanas. Ele acredita que as ciências humanas não repercutem no PIB e também porque acredita que seria um foco de esquerdismo. O que não é verdade. Há muitas divergências em todas as ciências. E eu pergunto como um governo governa se ele não conhece a ciência da sociedade, a sociologia? Se não leva em conta o urbanismo, a saúde pública, que é um misto

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

. Para Raquel Souza dos Santos, doutora em Sociologia da Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), o Brasil estava "carente" de um documento que norteasse as "expectativas" em relação ao diretor. "A BNC Diretor de Escola me parece um exercício do CNE, sob uma demanda do MEC (Ministério da Educação), de parametrizar o que se espera

Os temas que mais caem no Enem

mais trabalhados no Enem Química Físico-Química (27,0%) Química Geral (26,8%) Química Orgânica (19,2%) Química Ambiental (11,1%) Energia (6,4%) Temais de química mais cobrados no Enem Sociologia Mundo do Trabalho (21,9%) Cultura e Indústria Cultural (12,9%) Ideologia (11,6%) Meios de Comunicação, Tecnologia e Cultura de Massa (11,6%) Cidadania (10,3%) Assuntos

Mapeamento aponta obstáculos à participação política dos jovens e como superá-los

, e Helena Singer, doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo. Confira o evento na íntegra: O post Mapeamento aponta obstáculos à participação política dos jovens e como superá-los apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Ensino médio nem-nem

, Sociologia e Filosofia pela primeira vez. Ela gosta mais de algumas aulas do que de outras. Simpatiza com o professor de Biologia, mas gosta mais das aulas de Geografia, cuja professora parece mais exigente com as tarefas. Ontem, amou um texto literário indicado por um professor e se imaginou estudante universitária de Letras. Hoje cedo se encantou com uma discussão

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

que promovem a discriminação racial. Segundo o informativo "Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil", do IBGE, pretos e pardos trabalham, estudam e recebem menos que os brancos no país. Para Luiz Augusto Campos, professor de sociologia e ciência política do Instituto de Estudos Sociais e Políticos da UERJ e coordenador do Gemaa (Grupo de Estudos

Reflexões sobre uma pedagogia do luto

de conforto psicológico exige, mesmo que minimizados, rituais próprios e indispensáveis para a confirmação de uma das essências de nossa humanidade. Professor Henrique Vailati Neto é diretor do Colégio FAAP – SP. Formado em História e Pedagogia, com mestrado em Administração. É professor universitário nas disciplinas de Sociologia e Ciência Política. Tem quatro filhos