Quando ninguém se ouve, a Educação tem que falar mais alto

pactos sociais que contemplem as necessidades de diferentes grupos brasileiros. Não podemos sucumbir nem à polarização nem à antidemocracia, expressa em propostas que ameaçam as instituições democráticas - como o voto, o Congresso, a escola laica, o respeito às minorias, etc. As eleições de 2018 podem, se assim nós o quisermos, estabelecer caminhos propositivos

Gestão Escolar

discute medidas que podem ser tomadas na volta às aulas para favorecer a participação dos alunos Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1970">Salvar Blog de Direção A gestão escolar democrática ainda é um desafio para os educadores? Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1923">Salvar Gestão Gestor

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

para a Infância e presidente do Consed, também defende o cronograma atual. “Os trabalhos, no caso da BNCC infantil e fundamental, obedecem a uma ordem sensata, com abertura democrática à participação dos envolvidos. No meu estado, o Mato Grosso do Sul, tivemos a colaboração de vários especialistas de colégios e redes públicas e privadas na elaboração do primeiro documento

4º Encontro - Lutas Sociais e Educação

O vídeo faz parte do curso Lutas Sociais e Educação, que aborda os processos sociais e históricos que promoveram a expansão da educação escolar no Brasil e em São Paulo, enfatizando o papel e a importância dos movimentos sociais. Esta é a primeira parte da aula em que se discute sobre os movimentos sociais, suas perspectivas teóricas e a educação, do períod...

4º Encontro - Lutas Sociais e Educação - 2ª parte

O vídeo faz parte do curso Lutas Sociais e Educação, que aborda os processos sociais e históricos que promoveram a expansão da educação escolar no Brasil e em São Paulo, enfatizando o papel e a importância dos movimentos sociais. Esta é a segunda parte da aula em que se discute sobre os movimentos sociais, suas perspectivas teóricas e a educação, do período...

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

questões de infraestrutura, conectividade, uso pedagógico de ferramentas digitais e curadoria de conteúdo; a gestão democrática e participação dos estudantes, que inclui formas democráticas, transparentes e participativas de gerir instituições de ensino e estratégias para envolver crianças, jovens e adolescentes na transformação das suas escolas e na construção

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

e enfraquecimento das instâncias de participação. Seja qual for o resultado das eleições, a(o) próxima(o) presidente terá que fazer um esforço para cumprir os dispositivos atrasados e cuidar para que o plano siga sendo implementado. Conheça, abaixo, as 20 metas definidas pelo PNE: Educação Infantil Universalizar a Educação Infantil na pré-escola para crianças de 4 a 5 anos

Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas?

Dos 10 candidatos mais bem colocados nas pesquisas ao cargo de Presidência, apenas 4 citam o Plano Nacional de Educação (PNE) em seus planos de governo. Ajudamos você a mapear cada uma das propostas e checar quantas vezes o termo aparece. Afinal, o que é o PNE? O Plano Nacional de Educação é uma lei aprovada em 2014 e construída com ampla participação

Gestão Escolar

das crianças de pré-escola (conforme a meta do Plano Nacional de Educação, o PNE), realizar a formação de professores e sensibilizar os pais sobre a importância dessa etapa. Quando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ficou pronta, fizemos encontros diversos e criaremos uma matriz de referenciais da educação infantil regional, com participação dos coordenadores

2º Encontro - Lutas Sociais e Educação

O vídeo faz parte do curso Lutas Sociais e Educação, que aborda os processos sociais e históricos que promoveram a expansão da educação escolar no Brasil e em São Paulo, enfatizando o papel e a importância dos movimentos sociais. Nesta aula discute-se acerca dos movimentos sociais e das suas perspectivas teóricas.

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

), a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular; Garantir o cumprimento do PNE; Retomar o funcionamento do Fórum Nacional de Educação e discutir sua composição de forma democrática; Retomar a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE); Reformular o Conselho Nacional de Educação, incorporando a antiga reivindicação de que seja um órgão

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

anos? GUILHERME BOULOS (PSOL) Revogar a Emenda Constitucional 95 (EC95), a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular; Garantir o cumprimento do PNE; Retomar o funcionamento do Fórum Nacional de Educação e discutir sua composição de forma democrática; Retomar a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE); Reformular o Conselho

Gestão Escolar

perspectiva, o diretor escolar é responsável pelo acompanhamento da aprendizagem dos estudantes e pela criação de mecanismos de apoio àqueles que apresentam dificuldades. Estar à frente do planejamento e participar das necessárias correções de rumo é fundamental. Além disso, é primordial legitimar as instâncias de participação como o conselho de escola, a associação

Vamos falar sobre saúde mental na escola?

. Especialista em Educação e RSE, é também doutor em Ciências Ambientais e Aprendizagem Social. Já trabalhou com organizações privadas, públicas e não-governamentais no Brasil e no exterior. Bárbara Dias é coordenadora de projetos. Há mais de dez anos atuo na área da Educação, em projetos variados sobre mudança de cultura escolar, gestão democrática, educação integral

Análise de imprensa- Setembro de 2018

prevêem ações para promover o uso de tecnologia, gestão democrática, participação, desenvolvimento integral e educação mão na massa”. Dando continuidade à série de entrevistas, o blog Eleição + Educação, do jornal O Estado de S.Paulo, publicou a conversa realizada com o candidato do PT, Fernando Haddad. Um dos destaques foi a proposta de que o governo federal

Território educativo

ao Portal Aprendiz, a socióloga Helena Singer elenca quatro características simbióticas para que o território se constitua como educativo: – Projeto educativo para o território criado por quem a ele pertence: esse projeto educativo é fruto de uma participação de todos os agentes do território, desde educadores, pais e mães até as associações de moradores. – Congrega

Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

e com a mortalidade infantil, a superação do fracasso escolar com a garantia do acesso à escola, a reversão da falta de nutrição para as crianças (incluindo as indígenas) e o combate à obesidade e, por fim, a ampliação da participação democrática dos jovens. O texto lembra ainda que, segundo o TSE, 1,4 milhão de adolescentes de 16 e 17 anos tiraram título de eleitor

Educação integral e a implementação da BNCC

com os desafios do mundo contemporâneo, dispostos a construir uma sociedade mais justa, solidária, sustentável e democrática?”, coloca. Da Base ao currículo A construção de um currículo que preze pela educação integral pressupõe o envolvimento de todos os profissionais da Secretaria de Educação e das escolas. “Pesquisar a cidade e suas oportunidades educativas ajuda

Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo

sempre estava à mesa de decisões. O Panamá também está fazendo isso, falando com todos os sindicatos, pedindo a participação dos cidadãos. Acho muito importante que eles sejam chamados a participar, porque as reformas mais exitosas são as democráticas. Para melhorar a experiência dos leitores e reduzir o uso de dados de internet na navegação pelo celular, o Nexo

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

. Pela gestão democrática da educação brasileira em todos os níveis, sistemas, instituições e com ampliação da participação popular. Por uma educação pública democrática, universal, laica, inclusiva, gratuita, de qualidade social, antirracista, antimachista, antissexista, antimisógina, antixenófoba, antilgbtfóbica, e que contribua para a superação da discriminação