Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

processo seletivo com 8,8 mil vagas em 116 instituições da rede.  Especialistas ouvidos pela reportagem destacam que o ensino técnico é fundamental, não somente para garantir formação qualificada para os profissionais, mas também para o desenvolvimento econômico .  — Agrega valor intrínseco aos sujeitos, além do benefício da ascensão social. A educação

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

para quem já está na docência há anos? Ou o mérito da prova é apenas para quem quer entrar no magistério público? Natália Fregonesi – A prova nacional pode ajudar muito a ter mais informações sobre como é a qualidade da formação desses professores. Quais são as lacunas que o resultado dessa prova vai mostrar? Onde os professores têm mais dificuldades? Isso pode ajudar

MEC publica portaria que regulamenta educação à distância e define regras para polos EAD compartilhados

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (14) a portaria que regulamenta a Nova Política de Educação à Distância. O documento detalha, entre outras coisas: as normas para formação acadêmica e atribuições do corpo docente e dos mediadores pedagógicos; avaliações de aprendizagem; materiais didáticos e plataformas digitais; criação

A quem serve uma educação que não considera o digital?

de contratação desconectados da realidade, ausência de recursos e falta de formação adequada. No contexto privado, a área de tecnologia educacional muitas vezes não passa de um mero conto de fadas. Frequentemente, ela é interpretada apenas como um suporte para professores que não dominam tecnologia, sem qualquer vínculo com um projeto pedagógico robusto, que possibilite

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

a desenvolverem habilidades para lidar com o dinheiro de forma consciente, entender impostos, planejar o futuro e tomar decisões responsáveis no dia a dia. A adesão ao programa é voluntária, então estados municípios interessados deverão assinar um termo de compromisso com o MEC. Quem aderir terá direito à formação de professores , apoio técnico e financeiro às redes

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes

às escolas e aos entes federados, bem como a formação continuada de professores, gestores escolares e equipes técnicas das secretarias de educação para o planejamento e a implementação de ações dedicadas ao fortalecimento da educação financeira para os alunos da educação básica. ADESÃO – A adesão dos estados, do Distrito Federal e dos municípios ao programa será

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

de ação: Governança Interfederativa e Articulação nos Territórios Orientação Curricular Formação de Profissionais da Educação Boas Práticas Monitoramento e Avaliação Entre os objetivos centrais estão: Coordenação das iniciativas federais voltadas à educação financeira Formação continuada de professores e gestores escolares Desenvolvimento de materiais

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

de permitir sua renovação por meio da formação do interesse e da curiosidade, também deveríamos assumir nossa responsabilidade pelo ensino de modos de uso que permitam a construção de uma geração de usuários — consumidores ou produtores! — mais conscientes, críticos, éticos e criativos, atravessados também pela experiência digital. Aos que acreditam que proteger

Escolas da Amazônia adotam educação antirracista para transformar o futuro

Leitura Dinâmica Escolas da Amazônia adotam educação antirracista para transformar o futuro Durante a COP30, escolas públicas localizadas na floresta amazônica ganham destaque por adotarem práticas de educação antirracista. A iniciativa busca conscientizar os jovens sobre igualdade racial e promover uma formação mais inclusiva e cidadã. Publicada: 08/07

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

, alinhados à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Paulista. Em relação aos resultados em avaliações e índices, a Seduc ressalta que a melhoria da aprendizagem é multifatorial. Envolve, além das tecnologias educacionais, a formação continuada de professores, a gestão escolar qualificada, o acompanhamento

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

Desde o segundo semestre de 2023 (primeiro ano do governo de Tarcísio de Freitas), não há reunião pedagógica, atividade de formação ou encontro sindical com a presença de educadores da rede estadual paulista em que não brote um rosário de reclamações sobre as plataformas digitais da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). Problemas

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

, que também vê na horta uma nova maneira de compreender a matemática e a natureza. "O projeto representa para mim uma forma de colocar em prática o que euaprendi em aulas, e também me ensina como é o funcionamento das plantas e as características específicas de cada uma", avalia. Vitor também acredita que o projeto contribui para sua formação pessoal e profissional

MP dá parecer contrário ao afastamento de diretores de escolas de SP

de um curso de formação e reciclagem a ser ministrado por instituição privada. No site da secretaria foi publicada nota que classificou a atividade como "requalificação intensiva". Um dia depois, outro ato da mesma pasta nomeou servidores alheios e não pertencentes às comunidades escolares como assistentes de direção escolar, para substituírem os diretores convocados

MP dá parecer contrário ao afastamento de diretores de escolas de SP

parecer favorável à anulação do ato praticado pela secretaria municipal de Educação. No dia 22 de maio, em ato publicado no Diário Oficial, a secretaria convocou 25 diretores de escolas da rede municipal para participar de um curso de formação e reciclagem a ser ministrado por instituição privada. No site da secretaria foi publicada nota que classificou

Governo cria plano para evitar que alunos abandonem o Ensino Médio

o afastamento dos estudantes, por meio de ações sistêmicas e contínuas em parceria com as redes estaduais e distrital de ensino. Principais ações previstas Formação de profissionais para uso de dados e boas práticas pedagógicas Melhoria na gestão das informações de matrícula e frequência Criação de planos de ação estaduais e distritais Monitoramento e apoio

O trabalho de campo como estratégia formativa em um programa de formação continuada

Este relato de prática apresenta a estratégia de formação continuada em serviço denominada "Trabalho de campo", desenvolvida no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização, uma iniciativa da Fundação Vale, em um município do Estado do Rio de Janeiro, com a parceria técnica da instituição formadora Roda Educativa (antiga Comunidade Educativa CEDAC). São

A escuta atenta como princípio para a organização da formação continuada de gestores escolares e professores

A legislação brasileira valoriza a participação social nas escolas, destacando a gestão democrática e a escuta ativa como fundamentos no ensino público e em instâncias decisórias. A formação integral dos sujeitos e a participação devem estar presentes desde o planejamento pedagógico até as políticas educacionais. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

de aula após a implantação do programa. Outro destaque é o engajamento dos gestores escolares em ações formativas: cerca de 45% dos diretores passaram a participar mais ativamente de programas de formação continuada. continua após publicidade As avaliações internas, que levaram em consideração a opinião dos diretores das escolas, também trouxeram bons resultados

Tutoria para estudantes

nos Estados Unidos), mas sinalizam que há algumas alternativas para reduzir custos sem perda significativa de qualidade. Uma delas é a contratação de outros profissionais que recebem treinamento e orientação sobre como apoiar estudantes (por exemplo, estudantes em cursos de formação de professores ou graduandos de outras áreas). No caso de programas que contam

Premiar ajuda a avançar na educação?

pedagógico efetivo e investir em intervenções baseadas em evidências, como formação continuada de professores, tutoria e currículos estruturados. O prêmio pode ser um passo simbólico importante. Mas, se pretende ser mais do que um gesto, deve vir acompanhado de políticas públicas robustas, capazes de transformar resultados de forma equitativa e duradoura.