“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

é produtora de violência? MA: A escola é permeada pela violência da sociedade, estão colocadas aí as questões de desigualdades sociais, as de ordem política e as colocadas no entorno, como é o caso dos confrontos do Rio de Janeiro que vêm atingindo de maneira contundente as unidadesd, impedindo-as de funcionarem. As escolas reproduzem a violência da sociedade, mas não

Estudando em meio a tiros para ter um futuro melhor

menos chances e escolas piores, reforçando a pobreza e a desigualdade em vez de diminuí-las. Os exemplos são inúmeros. Basta entrar em uma dessas escolas e ver as condições físicas dos prédios e do entorno. A maioria sem a menor possibilidade de proporcionar o básico do ensino, seguindo um sistema que se apoia na pedagogia da repetência, expressão cunhada

Taxa de evasão escolar no Jacarezinho e em Manguinhos supera média da cidade

ficaram sem aulas por causa da violência no Jacarezinho e em seu entorno. Na segunda-feira, quando as tropas federais fizeram uma megaoperação em sete comunidades, 64 escolas fecharam, deixando 26.975 alunos sem aulas — o número representa o maior contingente já prejudicado por tiroteios este ano. Os sucessivos fechamentos de escolas têm deixado pais de alunos

Sepe critica decisão de fechamento de escolas em Jacarezinho e Manguinhos

, por tempo indeterminado, 15 escolas da comunidade do Jacarezinho, na Zona Norte do Rio. Além dessas unidades, outras 11 unidades — duas no entorno do Jacarezinho e nove em Manguinhos — vão funcionar em horários alternativos para não expor os alunos a riscos de tiroteios. Segundo Marta Moraes, diretora da entidade, o sindicato reconhece o “desespero” da pasta

Mais de 26 mil alunos sem aula

Escola no Rio: rede de ensino funcionou plenamente em só oito dias letivos A megaoperação deflagrada ontem pelas Forças Armadas e as polícias do Rio de Janeiro acabou deixando 26.975 alunos sem aula, um novo recorde. O anterior era de sexta-feira, quando 20 mil estudantes não puderam ir à escola por causa da violência no estado. A rede municipal de ensino

Série de reportagens 'Educar para mudar' mostra relação entre educação e violência

à educação. A terceira reportagem da série (veja acima) mostra que a escola de turno integral integral tem a capacidade de transformar a comunidade do entorno. A permanência dos estudantes no ambiente escolar, com atividades extras e reforço de aulas, qualifica a educação e melhora os índices sociais. É o que comprova a Escola Estadual de Educação Básica Neusa Mari

Com ajuda da comunidade, escola integral qualifica a educação e melhora os índices sociais

tem a capacidade de transformar a comunidade do entorno. Funcionando como um Centro Integrado de Educação Pública, a escola conta com uma área de 7 mil metros quadrados. Com atividades de reforço e aulas de teatro, dança, canto, recreação e educação física, o turno inverso oferece diversas opções para os estudantes. A proposta já traz resultados para a escola

Com ajuda da comunidade, escola integral qualifica a educação e melhora os índices sociais

Mas por enquanto, só 108 escolas funcionam assim. Para quem vê a educação como fator de redução da violência, o investimento em escolas integrais tem que começar cada vez mais cedo, na creche e na pré-escola. A escola integral tem a capacidade de transformar a comunidade do entorno. A permanência dos estudantes no ambiente escolar, com atividades extras

Seis professores que acreditam em seus alunos

na capacidade dos estudantes, apesar das adversidades vividas dentro e fora da escola, é essencial para transformar o ensino e mudar a realidade deles e do seu entorno. Diante disso, seis professores contam por que tiveram e têm esperança em seus alunos e, sobretudo, na Educação. 1 – PORQUE UM DIA ACREDITARAM EM MIM “Acredito nos alunos porque foi basicamente

Seis professores que acreditam em seus alunos

15 do Plano Nacional da Educação (PNE). Acreditar na capacidade dos estudantes, apesar das adversidades vividas dentro e fora da escola, é essencial para transformar o ensino e mudar a realidade deles e do seu entorno. Diante disso, seis professores contam por que tiveram e têm esperança em seus alunos e, sobretudo, na Educação. 1 – PORQUE UM DIA

Ferramenta pode ajudar a reduzir evasão escolar

escolar, à gravidez na adolescência, ao trabalho infantil e à violência dentro e no entorno das escolas são as maiores responsáveis pelo abandono dos estudos. "O município precisa identificar quais são as áreas importantes que precisam atuar de forma articulada no enfrentamento. Se é a área de educação, saúde, assistência social, planejamento, orçamento

Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

). Desde 2008, o Governo Federal tem o Programa Banda Larga nas Escolas. As operadoras autorizadas instalam a infraestrutura de rede para suporte de conexão em alta velocidade e mantém o serviço sem ônus até o ano de 2025 em escolas públicas. A Oi participou do programa e, desde então, atende 52 mil escolas públicas, conectando 30 milhões de jovens, segundo dados

Prêmio Educador Nota 10 divulga os finalistas da 20ª edição

demográfico, globalização e tráfico de pessoas, controle de natalidade e pirâmide etária. Luana Viegas de Pinho Portilio Ciências / Fundamental I Conhecendo as Aves do Entorno Escola Colibri Embú das Artes – SP Os alunos do 1º ano de Luana aprenderam na prática os comportamentos de um observador de aves. Tiveram como desafio, neste estudo, investigar o entorno

"Governos estão ausentes na questão da violência escolar", diz representante da Unesco

do Rio Grande do Sul? Vi ações em governos anteriores (entre 2003 e 2011), quando tinha um comitê estadual de prevenção da violência. Fizemos o Escola Aberta, tivemos alguns programas com a prefeitura de Porto Alegre, e agora a Unesco voltou a falar com o prefeito Nelson Marchezan. O que a Unesco entende por violência na escola? Vai desde o entorno até a escola

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

no entorno quanto dentro da escola influenciava no desempenho escolar nas capitais brasileiras. Em Porto Alegre, 42% das crianças e adolescentes que responderam à entrevista disseram que não conseguiam se concentrar nos estudos em razão da violência, 33% ficavam nervosos ou revoltados e 32% perdiam a vontade de ir à escola. A coordenadora da área de ciências humanas

FGV analisa efeitos da violência armada nas salas de aula do Rio

que atendam às diferentes necessidades de crianças e adolescentes em idade escolar, que vivem em áreas vulneráveis com altos índices de violência. A pesquisa procurou confrontar dados referentes às instituições públicas de ensino do Rio (escolas estaduais, municipais, federais e creches) com registros de tiroteios/disparos de arma de fogo no município. Grande parte

Acuados por confrontos e ameaças do tráfico, docentes abandonam as salas de aula

diz que o problema da violência no entorno e dentro de escolas é crônico e vem sendo acompanhado pela entidade há pelo menos 20 anos. Ele fala das consequências negativas para os professores, que acabam sofrendo da Síndrome de Burnout, um tipo de estresse persistente relacionado a situações no ambiente de trabalho: - Antes a principal preocupação da Unesco

Alunos na mira

orientações para o cotidiano de escolas na Síria, no Congo, no Iêmen, mas não. São recomendações da Cruz Vermelha Internacional para o dia a dia nas favelas do Rio. Ao longo de 101 dias deste ano letivo, em apenas sete os colégios funcionaram em paz. A situação chegou a tal nível de insegurança que, a pedido da prefeitura, a própria Cruz Vermelha Internacional

‘Até agora o poder público não veio perguntar se a gente precisa de alguma coisa’, diz tia de criança morta

uma criança que tenha uma vida complicada no sentido de violência constante ao seu entorno aprender com facilidade. A gente tenta acolher, acarinhar, mas a gente sabe que é difícil — disse. Nesta quarta, não haverá atividades no colégio, assim como em outras seis unidades de educação da rede municipal no Complexo do Lins — duas escolas, três creches e um Espaços

Os corruptos agem e a educação paga o pato

uma oportunidade melhor em outros campos. Em algumas escolas, não há mais aulas devido aos tiroteios do entorno. Em muitas, não há professores para todas as matérias. Alguém arrisca um palpite sobre a nota do país no próximo Ideb – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica? Não é com um estalar de dedos que teremos melhoras. Ao contrário, mudar esse indicador requer