Tribunais de Contas ajudam a formular novo Plano Nacional de Educação

Em até 120 dias, representantes dos Tribunais de Contas concluirão um estudo com medidas que serão sugeridas ao Congresso para o Novo Plano Nacional de Educação . A primeira reunião do grupo foi realizada nesta terça-feira (25), em modo remoto, com a participação da presidente-executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz. A intenção do grupo é reunir

Escolas técnicas de SP podem colocar alunos em ensino remoto por causa do calor

O Centro Paula Souza, entidade que administra as faculdades de tecnologia (Fatecs) e escolas técnicas (Etecs) do estado de São Paulo, autorizou nesta semana uma medida excepcional para combater o calor. Diretores das unidades poderão colocar alunos em esquema de ensino remoto quando acharem necessário. Apesar de não existir um alerta climático, algumas

Como distanciar alunos do ensino a distância

Quem acha que o velho é novo, vai dizer besteira ou fazer besteira. É o caso com o Ensino a Distância (EAD) – que é ancião. Começa no século 18 e ganha um grande impulso quando surge o selo de correio, viabilizando o ensino por correspondência. De lá para cá, o crescimento foi espantoso. Apenas para exemplificar, na década de 1930, a maior parte

O segredo dos primeiros colocados no Enem

nada de novo nisso. Antes mesmo da criação do Enem, a curiosidade em saber quem eram os primeiros colocados em vestibulares sempre rendeu inúmeras reportagens. Este escriba — réu confesso — já cometeu algumas num passado remoto. Vários cursinhos, cientes desse apelo midiático, utilizavam até algumas estratégias artificiais de marketing. Muitas vezes, alunos

MPF pede posição do MEC sobre modelo de aulas online para indígenas no PA

regulamentação deve ser feita em breve sobre o Some e que já há diálogo com os povos indígenas sobre o assunto. O Cemep e as aulas on-line O Sistema Educacional Interativo (SEI) é um programa de ensino remoto criado pelo governo do Pará em 2018, com o objetivo de levar o ensino médio a comunidades rurais, ribeirinhas, indígenas e outras áreas de difícil acesso. Em 2024

Pandemia ainda impacta educação no Brasil, aponta estudo

, e que, consequentemente, experimentaram interrupções educacionais críticas durante a pandemia, enfrentam um dano persistente em sua alfabetização. O ensino remoto e as dificuldades associadas a ele, como falta de acesso a recursos educacionais adequados e suporte pedagógico, podem ter contribuído para essa defasagem significativa", destaca o estudo. O estudo também mostra que há

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

os desafios educacionais e econômicos. A evasão escolar aumentou, assim como o desemprego juvenil. O cenário, no entanto, começou a melhorar com a retomada das atividades. Segundo o IBGE, a taxa de jovens nem-nem, que chegou a 29,3% em 2020, caiu progressivamente nos últimos anos. "A crise escancarou a falta de estrutura de muitas famílias para o ensino remoto. Ainda

Democratização do ensino médico

é essencial para garantir que as instituições cumpram critérios de qualidade, com currículos modernos, professores qualificados e experiências práticas; Inovação tecnológica e ensino híbrido: tecnologias como simuladores clínicos, telemedicina e plataformas de ensino remoto podem democratizar o acesso ao ensino de qualidade, especialmente em locais com menos recursos

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

dados, estudantes brancos e amarelos têm uma nota média geral maior tanto na rede pública quanto na privada. Em relação aos níveis socioeconômicos, a maior diferença de notas médias entre o quintil superior e o quintil inferior aconteceu em 2020, no primeiro ano da pandemia . A adaptação ao ensino remoto, a redução do ritmo de aprendizado e o aumento do abandono

'Voltei à escola para ensinar meus netos': as crianças isoladas pela seca na cidade com pior índice de educação do Brasil

e de uma conexão de internet (muitas vezes instável) para tirar dúvidas com os professores. Mesmo os que moram perto da escola, como os netos de Francisca, estão com aulas suspensas. Segundo a prefeitura, professores também estão isolados e os que podem chegar à escola precisam preparar o ensino remoto. Francisca percebeu que o novo cenário longe da escola

MEC realiza conferência sobre interiorização da Rede Federal

à oportunidade de geração de emprego e de renda, bem como ao desenvolvimento regional de base sustentável. "Em lugares mais remotos, a presença do Estado muitas vezes só é sentida através das nossas unidades nesses locais, por meio de projetos e ações vinculados à Rede Federal na comunidade", disse. Expansão – O projeto de ampliação do número de unidades dos institutos

O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

de aprendizado dos alunos. É responsabilidade do Estado, com apoio da sociedade civil criar um ambiente propício para que os professores possam desempenhar suas funções de forma plena e eficaz. Um aspecto que ganhou destaque, especialmente após a pandemia de Covid-19, é a saúde mental dos professores. O isolamento social, a adaptação ao ensino remoto e o aumento

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

e nos anos finais do ensino fundamental. Historicamente, são etapas com desafios significativos na trajetória escolar. Portanto, incidir nelas é atuar pela equidade na educação pública. Três dimensões orientam o trabalho: a educação integral e de tempo integral, a gestão do acompanhamento pedagógico e a compreensão das dinâmicas das transições e sua gestão. Com novas

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

BRASÍLIA- O número de matrículas no ensino superior na modalidade a distância no Brasil está praticamente empatado com a quantidade de estudantes no modelo presencial. Caso a tendência de crescimento do ensino a distância (EAD) se mantenha, como vem ocorrendo nos últimos anos, esse modelo deve superar a educação presencial ainda neste ano. Os cursos remotos

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

no âmbito da política, 3.024 (64,1%) apresentaram suas respectivas políticas locais de educação em tempo integral. O número representa um aumento de quase 50% no total de estados e municípios que possuem programas para o fomento dessa modalidade de ensino. A elaboração de políticas locais para oferta de vagas em educação integral é um dos compromissos firmados

MEC divulga portaria para plano de ação do ensino médio

, com foco na elaboração dos planos de ação, visando à efetiva implementação da Política Nacional de Ensino Médio. Para isso, a Pasta promove um curso de especialização para equipes técnicas que trabalham na etapa de ensino. A formação é promovida em parceria com a Fundação Joaquim Nabuco e se dará de forma híbrida, com encontros presenciais e remotos. O curso

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

da pandemia, em que as restrições impostas e a transição para o ensino remoto trouxeram grandes desafios para a aprendizagem. Em relação ao componente de rendimento escolar, garantir a aprovação de todos os estudantes de uma escola é também um fato que precisa de reflexão. Para isso, é importante entender que o oposto de aprovação é a reprovação e o abandono

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

de Minas Gerais (UFMG) e conta com formadores em cada uma das 27 unidades da Federação, que desenvolvem o curso a partir de encontros presenciais e atividades em regime remoto", explicou. A expectativa é que as formações alcancem 295 mil docentes este ano, com um investimento que chega a R$ 96 milhões. Diretrizes – Com foco na melhoria da qualidade do ensino

MPPB ajuíza ação para garantir retorno de aulas presenciais em escolas estaduais

O Ministério Público da Paraíba (MPPB) ajuizou uma ação civil pública contra o Estado da Paraíba e a Secretaria Estadual de Educação (SEE) para exigir o retorno integral, no prazo de 30 dias, do ensino presencial nas escolas estaduais que estão adotando o ensino remoto ou híbrido. De acordo com o órgão, essa situação não tem previsão legal e compromete