Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

Escolas públicas já tinham acesso restrito ao AEE, que serve para derrubar barreiras ao aprendizado dessas crianças, antes da pandemia e situação piorou com ensino remoto Só uma em cada cinco escolas públicas no Brasil possui atendimento educacional especializado (AEE) para crianças com deficiência. Além disso, 1.117 municípios não contam com nenhum colégio

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

e Evidências no Debate Educacional) a pedido do jornal Folha de S. Paulo, apontam que estudantes negros têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que estudantes brancos já nos anos iniciais. Dados ressaltam que, desde o início da trajetória escolar, estudantes negros têm um menor acesso a educação e suporte pedagógico. E quando olhamos para o ensino médio

Sábado da Ciência: As incríveis mulheres cientistas

de grupos que incentivam a visibilidade e atuação feminina nas ciências. Cientistas atuantes com trajetórias acadêmicas e profissionais de forma interativa, lúdica e divertida. As atividades serão oferecidas por alunos, professores, técnicos e pesquisadores das instituições parceiras do ECV. Entre diversas instituições de Ensino Superior e de divulgação científica

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

do configura-se como base de propaganda e como um fiador da qualidade do ensino. O resultado desta visão de mérito espelhado pelo Ideb transformou o indicador criado em 2007 para balizar e compreender a Educação no país – em um enorme fardo para os gestores. A consequência imediata desta cruzada por metas e mérito, está na cobrança por resultados, muitas vezes sobre

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

sociais, nunca houve a menor intrusão ou interrupção de minha celebridade ou notoriedade internacional. Meus alunos raramente tiveram alguma ideia de que eu escrevo livros. Eu não ensino "minhas" ideias na sala de aula, nem jamais atribuo meus livros como textos obrigatórios – como muitos acadêmicos narcisistas "estrelados" nos EUA. Ocasionalmente, um aluno pode

Tabata Amaral: "Weintraub é mais perigoso, porque tem capacidade de execução"

sem previsão para a implementação da base, estamos sem previsão para implementação da reforma do ensino médio. Nesse meio do caminho, eles tentam atacar o pessoal de quem está tentando fazer o seu trabalho que é fiscalizar, que é cobrar. Você vai processar o ministro Weintraub, mesmo? Sim. A gente vai tomar todas as medidas que cabem. Eu já fiz a primeira

4 maneiras de articular juventudes e sociedade

Garantir o protagonismo dos estudantes. Ouvir e conhecer as juventudes. Colocar os alunos no centro do processo de ensino-aprendizagem. Promover a participação cidadã dos jovens. Estas são algumas das expressões que comumente circulam em textos, rodas de debate e palestras, mas como concretizar efetivamente esses objetivos? Leia + Gestão democrática

Preparatório gratuito para o Enem oferece 3 mil vagas no AP; veja como se inscrever

Os candidatos que prestarão o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2019 e não possuem condições de pagar um cursinho pré-vestibular terão a oportunidade de participar de aulas preparatórias gratuitas em quatro municípios do Amapá. As inscrições iniciaram nesta terça-feira (30) e seguem até quinta-feira (2), pela web. Os estudantes interessados

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

MAIS Novo Ensino Médio de Pernambuco deve ser apresentado em 2019, diz secretário de Educação do estado Além de emergir de um grupo tão seleto de candidatos ao cargo de secretário estadual de Educação, a expectativa aumenta diante de seu currículo como professora na Educação Básica. Uma longa trajetória até aqui, é bom dizer. Fátima foi boia fria e empregada

Itinerâncias e trânsitos no Colégio Militar de Santa Maria (RS): sobre experiências com diários visuais e/ou textuais

O trabalho aborda um fenômeno constituinte de um sistema de ensino no Brasil: as itinerâncias e os trânsitos de estudantes do Ensino Médio do Sistema Colégio Militar do Brasil. Busca-se compreender como se configuram os trânsitos vivenciados pelos estudantes itinerantes do Ensino Médio do Colégio Militar de Santa Maria, a partir de narrativas visuais

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

”, afirma a parlamentar. “Você não vê nenhuma proposta séria para professores, para ensino médio, para curso técnico, para financiamento. Você não vê nada sobre o que importa, o que faz o negócio girar. Ou o tema não é importante, ou se desconhece sobre ele, ou as duas coisas”, diz. Tábata é moradora de São Paulo e saiu da periferia para se formar em Ciência

O novo Ensino Médio

modelo educacional e, assim, estabeleçam condições necessárias para que os estudantes enfrentem os novos desafios do Ensino Médio com maturidade. Um exemplo disso é o Fórum Itinerante do Ensino Médio, que vem sendo realizado em diversas escolas da Rede Marista e aconteceu no mês de outubro em João Pessoa. O evento trouxe profissionais da área de Educação pública

Alunos e professores sofrem com falta de estrutura e violência em escola de contêiner

que ter recebido a casa a fez se sentir obrigada a aceitar a situação a que o filho está exposto. Para o promotor da Infância e Juventude, Fausto Junqueira, as crianças, jovens e adolescentes estão distantes de ensino e lazer de qualidade e a união dos fatores os expõe à criminalidade. “Essas crianças e jovens estão longe de opções de lazer e de educação

Seis professores que acreditam em seus alunos

. Muitos deles vêm de escolas itinerantes, percorrem vários lugares até conseguirem um pedacinho de terra para chamar de seu. Eles gostam da escola e veem nela sua segunda casa. Com o ensino, eu procuro trabalhar a autoestima desses alunos. Meu objetivo é vencer a resistência deles em achar que não são capazes, mostrando quão importante é acreditar no próprio futuro

Seis professores que acreditam em seus alunos

). Meus alunos são do campo, vivem da terra e enfrentam muitas dificuldades. Muitos deles vêm de escolas itinerantes, percorrem vários lugares até conseguirem um pedacinho de terra para chamar de seu. Eles gostam da escola e veem nela sua segunda casa. Com o ensino, eu procuro trabalhar a autoestima desses alunos. Meu objetivo é vencer a resistência deles em achar

Estudantes de Mogi fazem vaquinha para participar de turnê pela Espanha

o protagonismo infantil. A bordo de um ônibus, a jornada pelas cidades espanholas faz parte do projeto Gira por la Infância, que oferece aos selecionados uma formação técnica em promoção de participação infantil. Com atividades que incentivam o exercício da cidadania e a criação de políticas públicas na perspectiva das crianças, o curso itinerante começa no dia 16

Viver Ciência Itinerante

Brasileia recebe nesta quarta e quinta-feira, 24 e 25, a 1ª edição da Viver Ciência Itinerante. O projeto é uma extensão da Mostra de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Viver Ciência). O evento contará com exposições científicas, oficinas, planetário e atividades de matemática divertida, além de ações dos programas Brincando com a Ciência, Saúde

Festival prova o teorema: matemática é um barato!

Olímpica e as escolas Eleva e SESC, no Rio de Janeiro, e conferiram a prova do nosso teorema: a matemática é um barato! Na abertura, o japonês Shigefumi Mori, presidente da União Matemática Internacional (IMU) contou que era mau aluno no Ensino Fundamental e como o estímulo de professores o levou a se tornar matemático. Em 1990, ganhou a Medalha Fields, o Nobel

Governador entrega 75 ônibus e anuncia 15% de reajuste no transporte escolar em Goiás

de Ensino Fundamental. Intitulado “Espaço Cultural Itinerante”, cada unidade é composta por uma tenda (de 18m²), uma biblioteca (com 2 mil exemplares de títulos diversos), uma CDTeca (com 20 áudiolivros e um acervo multimídia com 50 vídeos livros), uma brinquedoteca (com 50 brinquedos pedagógicos), projeto de combate ao bullying e projeto de prevenção ao crack.

II Pesquisa Nacional sobre Educação na Reforma Agrária: Estado de Minas Gerais

O relatório apresenta o registro e a análise das atividades desenvolvidas no âmbito da segunda fase da II Pesquisa Nacional sobre Educação na Reforma Agrária (II Pnera), coordenada pelo Ipea. As atividades foram realizadas no Estado de Minas Gerais no período entre 16 de julho de 2013 e 15 de fevereiro de 2015.