PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pandemia piora visão dos brasileiros sobre políticas de saúde, educação e meio ambiente, diz estudo
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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posso ficar com ele. As crianças não tiveram muita educação porque aula online não ajudou muito, e a escola pública não tem ensinado o que a gente precisa para o futuro", disse. Essas não são opiniões isoladas. Os cidadãos brasileiros foram ouvidos sobre o impacto da pandemia na saúde, na educação, no meio ambiente e na atenção às crianças. Outros 40 países
Escuta ativa e planejamento coletivo antes de agir
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
fossem trabalhados em sala de aula. Em paralelo, os estudantes foram trazidos para o foco da ação. Por meio de lideranças estudantis e rodas de conversa, eles foram acionados para propor ideias. Famílias foram também orientadas sobre como poderiam colaborar, e a sociedade em torno da escola (Ministério Público, Conselho Tutelar, Polícia Militar, Secretaria de Educação
Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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O projeto Células de aprendizagem, na E. E. F. M. Menezes Pimentel (Potengi-CE), nasceu da constatação de que as aulas eram anteriormente planejadas pensando-se principalmente nos estudantes de maior desempenho. Professores, estudantes e equipe gestora concordaram então em identificar os estudantes por níveis de proficiência (adequado, intermediário
Monitoria, aulas extras e gamificação
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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Vaneska Karen de Souza Silva, ex-aluna da E. E. E. P. Professor César Campelo (Fortaleza-CE), conta como a escola ajudou os estudantes a lidar com problemas complexos da instituição, como a diferença no nível de aprendizagem, com aulas extras, monitorias e a criação de uma plataforma de estudos “gameficada”, chamada de Projeto Escolarize. Com a ajuda
Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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como análise documental. Uma escola de Fortaleza, localizada em um território com elevada vulnerabilidade social, selecionada por estar dentre as mais equitativas nesse tipo de contexto, foi estudada por meio de entrevistas e observação de aulas de Língua Portuguesa (LP). Os estudos do campo da Educação demonstram que em territórios com alta vulnerabilidade social há
Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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de ensino e aprendizagem de inglês". A primeira temporada dispõe seis episódios, onde podem ser ouvidas entrevistas com especialistas de diferentes regiões do Brasil, em temas atuais do setor como letramento racial crítico em sala de aula, importância da avaliação, inglês no século XXI. Os episódios serão lançados semanalmente, sempre às quintas-feiras
Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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de inglês". A primeira temporada dispõe seis episódios, onde podem ser ouvidas entrevistas com especialistas de diferentes regiões do Brasil, em temas atuais do setor como letramento racial crítico em sala de aula, importância da avaliação, inglês no século XXI. Os episódios serão lançados semanalmente, sempre às quintas-feiras, nas principais plataformas de áudio
A importância da Orientação Educacional para a formação integral dos estudantes
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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. Assertividade e empatia, por exemplo, podem ser trabalhadas em sala de aula e em situações escolares cotidianas. O aluno precisa entender como se sente, como reage e as consequências das suas ações e das ações do outro para o grupo. Neste sentido, não há teoria mais eficaz do que a prática para aprender a conviver. A Orientação assume um papel importante também no apoio
Ações de acolhimento desde o primeiro dia de aula
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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Ramon Sant’ana Barcellos, diretor da E. E. E. F. M. Vila Nova Colares (Serra-ES), relata que a taxa de evasão no Ensino Médio chegava a 16% em 2015. Um primeiro diagnóstico do problema demonstrou que os estudantes diziam não gostar da escola. Uma primeira ação para reverter o quadro foi o planejamento do primeiro dia de aula com o Projeto Acolhimento
Aulas de reforço no 1º ano do ensino médio
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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Na Unidade Escolar Dona Rosaura Muniz Barreto(São Miguel do Tapuio-PI), os professores identificaram um problema crítico de baixa aprendizagem no 1º ano do Ensino Médio que levava à evasão dos estudantes recém-chegados a essa etapa. A solução para o problema inicialmente foi fazer aulas de reforço aos sábados, dadas pelos próprios professores. Num segundo
Mudanças em práticas pedagógicas e núcleo de Busca Ativa
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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Na E. E. M. Elza Gomes Martins (Pedra Branca-CE) , o diagnóstico principal da equipe gestora para a baixa aprendizagem estava ligado à maneira como eram ministradas as aulas, pois os professores trabalhavam conteúdos de forma automática e desalinhada, com metodologias distintas. O trabalho pedagógico foi modificado a partir de três eixos: formação
Mobilização dos estudantes para diminuir a evasão
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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A estudante Rayanne Martins Farias, da E. E. F. M. Adahil Barreto Cavalcante (Maracanaú-CE) descreve uma prática realizada pelos estudantes da escola para diminuir os índices de evasão. Após identificar colegas que não estavam mais indo às aulas, um grupo fez contato por telefone para saber os motivos da ausência. A próxima fase previa visitar pessoalmente
Pesquisa traça perfil de professores de Inglês no Brasil e desafios da carreira
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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como letramento racial crítico em sala de aula, importância da avaliação, inglês no século XXI, entre outros temas atuais do setor. Os episódios serão lançados semanalmente, sempre às quintas-feiras, nas principais plataformas de áudio, e disponibilizados no Observatório. Confira o primeiro episódio: O post Pesquisa traça perfil de professores de Inglês no Brasil
Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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como todos podem fazer a diferença. Como exemplo, ela cita a questão dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que, por não terem uma linguagem escolar, são mais difíceis de serem aplicados nas aulas. "O material do Movimento Circular já explica quais ODS estão relacionados. Esse foi um momento muito bom desse projeto: o de conseguir dar atenção esse tema
Por que sua escola precisa debater representatividade e criar espaços de escuta
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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-brasileira nas escolas acaba tendo um efeito muito positivo e importante não só na autoimagem das crianças como também na identidade delas. "É poder conectar-se à sua racialidade dentro de um registro de positividade e de resistência." Incluir o ensino e a temática racializada em sala de aula é um meio de também "descolonizar" o currículo, como aponta o psicólogo
Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens
- 22/09/2021
- Radar de Imprensa
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das periferias, líderes comunitários, indígenas, quilombolas e demais pessoas, que naturalmente transmitem ensinamentos adquiridos ao longo da vida, da sobrevivência, envolvendo dilemas sociais, ambientais ou saberes tradicionais. "Hermes jamais poderia dar aula em uma universidade tradicional, sendo que tem conhecimento", pontua a pesquisadora. Leia também
Mais de 70% dos alunos brasileiros têm aula de inglês com professor sem formação adequada
- 22/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No Brasil, mais de 70% dos alunos da educação básica têm aulas de inglês com professores sem formação adequada para ministrar a disciplina —a maior parte dos docentes tem apenas licenciatura ou bacharelado em letras. Desde o ano passado, as aulas de inglês se tornaram obrigatórias para todos os alunos do país a partir do 6º ano do ensino fundamental
Mudanças em práticas pedagógicas
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
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Ramon Sant’ana Barcellos, diretor, e Vinícius Loureiro Castoldi, estudante da E. E. E. F. M. Vila Nova Colares (Serra-ES), descrevem como a escola ajudou os estudantes com defasagem na aprendizagem por meio de aulas de reforço em Língua Portuguesa e Matemática. A defasagem gerava frustação e indisciplina. Os professores então reservaram uma aula
Controle de frequência para diminuir evasão
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
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Valquiria Batista de Assis, gestora da Escola Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL), relata uma prática adotada na unidade de ensino para controlar a frequência e combater a evasão escolar. Os professores passaram a preencher fichas com o nome dos estudantes que faltam às aulas ou que saem antes do horário. De posse dessas informações, a escola entra
Gincana, monitoramento e café com a direção
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
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Na escola E. E. M. Prof. Maria Afonsina Diniz Macêdo (Várzea Alegre-CE) foi concebido um projeto com várias frentes para combater a evasão, começando pela sensibilização dos estudantes sobre a importância da presença de cada um nas aulas. Entre as atividades desenvolvidas, foi realizada a gincana Spaece/Saeb/Enem entre as turmas, evento que mobiliza