Efeito da educação sobre desigualdade é limitado no curto prazo

. Barbosa, do Centro de Estudos da Metrópole da Universidade de São Paulo (USP). E Carvalhaes é professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Maioria dos alunos do ensino técnico não trabalha em sua área

RIO — Um estudo divulgado recentemente pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) mostra um descompasso na educação brasileira: somente 25% dos estudantes formados em cursos de nível médio técnico do país acabam trabalhando em ocupações que requerem esse tipo de formação. A realidade demonstrada pela pesquisa é uma preocupação que também

Artigo: Educação para todos

Um dos exemplos do populismo da elite brasileira é a defesa da ideia de "universidade para todos" sem que o defensor assuma compromisso e lute por outros sete objetivos: "erradicação do analfabetismo de adulto", "alfabetização de todas as crianças na idade certa", "garantia de conclusão de ensino médio com qualidade igual para todos", "cada jovem com a mesma...

'Mulheres no Poder: Educação como Ponto de Partida' é tema de palestra promovida pelo TRE-AM, em Manaus

de liderança e nos processos decisórios. A palestra, que acontecerá no Auditório do TRE-AM, será ministrada pela titular da 40ª Vara Criminal do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, presidente da Associação dos Magistrados daquele Estado (Amaerj) e vice-presidente da Associação dos Magistrados Brasileiros (AMB), juíza Renata Gil de Alcântara Videira. Ela estará

Artigo: O desafio de conciliar trabalho e estudo

Os resultados do Censo Escolar 2018 alertam para um problema crítico e mais urgente a cada ano: as matrículas nas escolas públicas brasileiras vêm caindo desde 2014, e o maior motivo de preocupação é o ensino médio. Nos últimos cinco anos, foram menos 591 mil jovens matriculados, representando uma queda de 7%. Outro dado alarmante é o de distorção idade/séri...

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

“Escola sem Partido” para quem?

O presente ensaio visa refletir acerca do Projeto de Lei no 193/2016, Escola sem Partido, o qual quer tipificar, repreender e punir aquilo que chama de “assédio” ideológico nas escolas. O argumento tomado, para análise teórica, alicerça-se na tessitura do interesse de determinadas classes ao se apropriarem do Estado e do sistema de ensino formal e, a poster...

Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo

Este artigo examina elementos no processo de constituição de significados atribuídos por atores escolares de escolas públicas localizadas em contextos vulneráveis, em Portugal, às situações de indisciplina, conflito e violência, e busca identificar as ações para enfrentá-las e suas percepções sobre os fenômenos. As escolas deste estudo integram o programa T...

Após carta, alunos confrontam MEC apontando precariedade das escolas

A carta do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, recomendando, na segunda-feira, que as escolas enviassem vídeos de alunos perfilados durante a execução do Hino Nacional, teve efeito inusitado. E acabou escancarando para o novo frequentador da Esplanada dos Ministérios a realidade das instituições de ensino brasileiras. Em reação à orientação, estud...

MEC exorbita ao tentar usar escolas em propaganda

O ministro da Educação, o professor Ricardo Vélez Rodríguez, filósofo de origem colombiana, sofre de surtos de incontinência verbal. Em menos de dois meses de poder, Vélez se notabiliza mais por comentários bizarros do que por sugestões de políticas na área educacional, uma das mais carentes na administração pública. Já fez citação equivocada, em entrevista ...

MEC exorbita ao tentar usar escolasem propaganda

O ministro da Educação, o professor Ricardo Vélez Rodríguez, filósofo de origem colombiana, sofre de surtos de incontinência verbal. Em menos de dois meses de poder, Vélez se notabiliza mais por comentários bizarros do que por sugestões de políticas na área educacional, uma das mais carentes na administração pública. Já fez citação equivocada, em entrevista ...

Violência contra a mulher: novos dados mostram que 'não há lugar seguro no Brasil'

muito mais tolerantes do que somos hoje. Veja o caso do Doca Street e da Angela Diniz (em 1976, ele a matou, na casa dela, em Cabo Frio, no Rio de Janeiro, após ela terminar a relação, e foi absolvido). Ele alegou que cometeu um ato de legítima defesa da sua honra. Hoje isso seria inaceitável. BBC News Brasil - Como avalia o impacto da Lei Maria da Penha? Samira Bueno - A Lei

Casos de feminicídio põem em alerta governo e organizações civis

reportagem sobre casos de feminicídio no Rio de Janeiro. * Com informações da repórter Letycia Bond

Educadores criticam carta a escolas e falam em postura 'ideológica' do MEC

RIO- A carta enviada pelo ministro da Educação , Ricardo Vélez Rodríguez, às escolas do país repercutiu mal na área. No comunicado enviado às instituições, Vélez pede que diretores de escolas leiam o texto para alunos e funcionários, que termina com o slogan da campanha do presidente Jair Bolsonaro nas eleições: "Brasil acima de tudo. Deus acima de todos

'Parece que é um ministro que não tem educação', diz senador

BRASÍLIA - O senador Dario Berger (MDB-SC), que preside a Comissão de Educação do Senado, reagiu ao teor da carta enviada pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, a escolas do país com o slogan de campanha do presidente Jair Bolsonaro: "Brasil acima de tudo. Deus acima de todos". No comunicado, Vélez pede que a mensagem seja lida para estudantes e...

Concurso seleciona jovens brasileiros para debater direitos das mulheres na França

O Institut Français do Brasil, o Consulado da França no Rio de Janeiro e a Aliança Francesa no Rio de Janeiro estão selecionando candidatos para a edição 2019 do LabCitoyen, programa dedicado aos temas envolvendo os Direitos Humanos. A iniciativa vai selecionar 2 participantes brasileiros para debater coletivamente em francês o tema "Direito das mulheres

Educação 360 chama alunos para discutir uso de tecnologia em sala de aula

e novidades das plataformas tecnológicas no ensino. Quando e onde: 15 de março, a partir das 9h, no Museu do Amanhã (Praça Mauá, 1, Centro, Rio de Janeiro). Como participar: Inscrições para assistir aos debates são gratuitas e estarão abertas inicialmente para assinantes de O Globo, a partir de segunda-feira (25/2), pelo aplicativo do Clube O Globo ou no site

Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor

de Jesus, marca da "soberania espiritual" católica. O símbolo de tal consagração é o Cristo Redentor no Rio de Janeiro. No regime militar de 1964, a Igreja Católica, via CNBB, aprova os atos institucionais, incluindo o de número 5. Fora a minoria de bispos, padres, freiras e leigos, ela apoia o Executivo. Naquele momento, as seitas neopentecostais aumentam

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

em administração financeira pela Universidade Nacional de Rosário, na Argentina; mestre em administração pela Fundação Getúlio Vargas – FGV/EBAPE; MBA em administração pela FGV/EBAPE/EPGE e bacharel em ciências econômicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Com domínio sobre os temas relacionados a finanças, administração e educação, o novo presidente

MEC realiza cursos de formação para professores da zona rural

do país. Ceará, Alagoas, Paraná, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Distrito Federal e Rio Grande do Sul serão os próximos estados contemplados com a iniciativa até julho de 2019. No Rio Grande do Norte, 188 professores finalizaram, nesta sexta-feira, 22, o curso de formação continuada, em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN