Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP - Política

defenderam estratégias fundamentais para a garantia de direitos como a educação, o que, segundo eles, passa por uma melhor execução orçamentária. Continua após a publicidade Esses temas estão presentes na Agenda Estadão, uma série de reportagens que respondem a 15 questões fundamentais para o correto diagnóstico e superação de obstáculos que impedem o Brasil

Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP

para a garantia de direitos como a educação, o que, segundo eles, passa por uma melhor execução orçamentária. Esses temas estão presentes na Agenda Estadão, uma série de reportagens que respondem a 15 questões fundamentais para o correto diagnóstico e superação de obstáculos que impedem o Brasil de atingir seu potencial máximo. Entre as perguntas estão como o governo pode

Raio X da educação: o que mostram o Censo Escolar, o Ideb e o Saeb, divulgados nesta sexta-feira

Nesta sexta-feira (16), três índices relacionados à educação no Brasil foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep): São informações que devem ser interpretadas com cautela, mesmo diante da necessidade de um diagnóstico das perdas de aprendizagem ocorridas durante a pandemia. No caso do Censo Escolar

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

, mesmo com as eventuais trocas de gestão; visão sistêmica, com diferentes políticas implementadas em conjunto; engajamento de todos os atores do sistema; aprendizado a partir de evidências e de diagnósticos bem-elaborados, não de achismos. A educação precisa hoje de nossa atenção em três frentes: Cuidar do corpo, do coração e da mente. O Brasil precisa oferecer pelo menos duas

Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

(95,2% no fundamental, ante 88,6%) mascaram as perdas no aprendizado. Mais do que nunca, comparações com outros anos e entre municípios e estados devem ser feitas de maneira cautelosa - o melhor mesmo é não comparar. O mais prudente é considerar o Ideb como um dos "sinais clínicos" do atual estado da educação brasileira. E o diagnóstico não é bom. Segundo dados

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

dos nossos sistemas educacionais, estratégias são fundamentais para recuperação de nossos estudantes", disse o ministro da Educação, Victor Godoy, em entrevista coletiva nesta sexta. O diagnóstico surge mais de um ano depois do início do retorno presencial mais generalizado, ocorrido a partir de agosto de 2021. Especialistas indicam necessidade de cautela na análise desses

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

, com a boa notícia de que o país já teria atingido, em 2021, um patamar mínimo de qualidade da educação em todas as etapas de ensino. O contexto atual, no entanto, acabou tão distante do vislumbrado há 15 anos que, para Fabiana de Felício, a primeira diretora de Estudos Educacionais do Inep, que chefiou a equipe criadora do Ideb, o governo federal deveria adiar

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

, estratégias são fundamentais para recuperação de nossos estudantes", disse o ministro da Educação, Victor Godoy, em entrevista coletiva nesta sexta. O diagnóstico surge mais de um ano depois do início do retorno presencial mais generalizado, ocorrido a partir de agosto de 2021. Especialistas indicam necessidade de cautela na análise desses resultados, uma vez

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

presenciais. Os resultados são de pesquisa inédita publicada hoje (16) na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. O estudo foi conduzido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Durham University, na Inglaterra. Levantamentos que medem o impacto da pandemia no aprendizado dos estudantes foram realizados em outros

Porvir e CIEB analisam a conectividade na educação

Na última semana, o Porvir recebeu Thalles Gomes, coordenador jurídico e de parcerias públicas do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), para trocar conhecimentos sobre as políticas públicas para a conectividade na educação. Desde 2016, o CIEB atua para promover a cultura de inovação na rede pública do país, defendendo o uso de TICs

Daniel Becker: "Não podemos delegar à escola toda a responsabilidade do cuidar"

mais agressivos. Outro levantamento, liderado pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Educação de São Paulo, aponta que 69% dos estudantes da rede estadual paulista apresentam sintomas de ansiedade e depressão. Quais as causas dessas agressões? Como saber se os alunos estão adoecendo? Esses foram os temas do webinário realizado nesta quinta-feira (15) pelo Porvir

Pesquisa mapeia desafios e transformações de escolas e redes durante a pandemia

de um diagnóstico, que faz um panorama político do período, como o corte de investimentos em Educação, o descumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) e outros retrocessos nas políticas públicas. Há também dados sociais que revelam aumento da pobreza, da insegurança alimentar e da fome, do trabalho infantil, das violências contra crianças e adolescentes e do sofrimento

Educação nas eleições: o que precisamos entender para avaliar as propostas?

situações de violência, luto ou falta de apoio vividos em casa pelas crianças e adolescentes. Um diagnóstico completo e os caminhos para melhoria da Educação podem ser conferidos no documento Educação Já 2022, liderado pelo Todos Pela Educação, para o qual contribui. E como avaliar as propostas para a área? É fundamental ler e ouvir com atenção o que os candidatos

Luta por filho faz de mãe ativista por inclusão na escola e na vida

tomar, se mãe ou gerente, cargo que era única entre um monte de homens." Ela seguiu por mais um ano no trabalho, até que a mistura entre as necessidades de João, suas angústias em relação às formas de ver a educação e as necessidades flagrantes de abrir espaços para a diversidade explodem numa fórmula de acolhimento e método de apoiar o ensino. Nascia assim

Matemática: como trabalhar com dados e pesquisas eleitorais nos Anos Finais do Fundamental?

no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 330, aponta que tudo começa com o planejamento e recomenda a prática do planejamento reverso. "Quando vou trabalhar com pesquisa na sala de aula, preciso começar a planejar sabendo aonde quero chegar. Se a ideia é que eles façam uma análise do cenário eleitoral, então essa é minha proposta final. Perguntas básicas

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

de qualidade, o aumento de produtividade elevaria de forma acentuada o Produto Interno Bruto (PIB), e os salários cresceriam em até 30%. Ao vocalizar o diagnóstico sobre as dificuldades, a população também expõe o agente que considera mais responsável pela situação: quase metade aponta o Ministério da Educação, enquanto 28% citam os governos locais (estaduais

Campanhas presidenciais repetem mantra de priorizar educação, mas falta substância

No único debate presidencial realizado até agora, em 29 de agosto por iniciativa da Folha, UOL e TVs Bandeirantes e Cultura, a palavra educação foi mais repetida (56) do que termos como corrupção (41), economia (32) e saúde (14). Mas isso não significa que o tema seja uma genuína preocupação política. A cada eleição resgata-se o simpático mantra

Ciro pretende dar mais autonomia aos estados na educação, diz membro da campanha

Uma das propostas da candidatura de Ciro Gomes (PDT) para reduzir as desigualdades educacionais no Brasil é dar mais autonomia aos estados e restabelecer o papel do governo como responsável por direcionar ações. É o que defendeu o irmão do presidenciável Ivo Gomes (PDT), prefeito de Sobral (CE) e representante da campanha, durante sabatina sobre educação

Campanha de Lula defende sistema nacional de EAD para formar professores

ao ambiente escolar. O deputado diz que o SNE (Sistema Nacional de Educação) poderá fazer um diagnóstico das áreas deficitárias do ensino, por meio de um mapeamento do custo per capita dos alunos e da identificação de áreas vulneráveis que precisam de mais atenção. A conversa com o deputado é parte de uma série de sabatinas sobre educação promovidas pelo jornal

O papel da gestão escolar diante das questões socioemocionais

pelos estudantes e promover espaços onde eles se sintam à vontade para compartilhar o que seja necessário. É válido ressaltar, no entanto, que professores e professoras – e isso inclui também quem está na gestão – não devem oferecer diagnósticos. O que não os impossibilita de falar sobre o assunto, já que ele está presente e é recorrente no ambiente escolar. "É importante