Como escolher melhor um gestor escolar?

Nesta reportagem, foram discutidas as diferentes maneiras de se eleger um diretor escolar, como eleição, indicação, concurso, prova, certificação e entrevista. Propõe-se apresentar um modelo considerado ideal e compartilhar casos de quem já o implementou e que deu certo. A jornalista pontuaouque métodos mais democráticos e transparentes parecem selecionar g...

Universidade pública, patrimônio do povo

na formação de bons profissionais e cidadãos, são – cada vez mais – consideradas democráticas e plurais. A população quer que as universidades públicas continuem crescendo e que o orçamento público seja dirigido à educação pública, e não ao financiamento do setor privado. Esses são alguns resultados da pesquisa de opinião realizada pela Idea Big Data em maio

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

Popular de Educação no final de maio, em Belo Horizonte. Lançado nesta sexta-feira (29) pelo Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE), o documento defende a educação pública, gratuita, democrática, laica, inclusiva, de qualidade social que se contrapõe a todas as formas de preconceito étnico-racial, etário, de classe, de orientação sexual e geracional

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

é de 12,7%, considerada a maior de toda a educação básica. O acesso na educação infantil também está distante das metas do PNE, que preveem a universalização da pré-escola e 50% das crianças de 0 a 3 anos atendidas. Na avaliação do ex-ministro da Educação, a creche deveria ser a política mais importante do país em termos de educação. “A mudança precisa começar

A importância de temas contemporâneos no repertório do professor

do profissional da educação, gestão democrática, avaliação e regulação dos cursos de formação. Mas, até aí, sabemos que Lei e seus derivados se transformam em letra morta se não tivermos o engajamento necessário para a ação de fato transformadora. É nesse sentido que o Instituto Singularidades tem desenvolvido sua prática formadora com seus alunos e futuros mestres

Como estudar Filosofia para o Enem

e na deliberação. A legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado pelo discurso, que antecede a decisão. VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia

Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

da construção dos fins pedagógicos, éticos e sociais, ou meramente, executa ações determinadas por alguém? A gestão democrática, assim sendo, está alicerçada na participação efetiva da comunidade escolar, desde a construção coletiva da proposta pedagógica e finalidades da educação, até a sua realização e avaliação. A democratização da educação, é, nessa perspectiva

Desafios da Gestão Escolar

a participação da equipe de forma integrada ao processo educacional na instituição, na busca de fazer cumprir os objetivos propostos, na solução dos problemas, nas tomadas de decisões, no monitoramento e melhoria da avaliação do plano de ação do processo educacional. Os desafios são constantes, são muitas as dificuldades existentes no dia a dia de um gestor escolar

Governo recua e suspende projeto com empresas contra evasão escolar em SP

. O projeto, chamado de Contrato de Impacto Social (CIS), previa a contratação de organizações, por meio de licitação, que desenvolveriam ações de engajamento das famílias no cotidiano escolar dos alunos e motivação estudantil. A remuneração da organização só acontece se a escola atingir as metas de impacto estabelecidas, tendo como métrica a Avaliação de Aprendizagem

As leis de gestão democrática da Educação nos estados brasileiros

Neste artigo, analisou-se o panorama nacional referente à normatização da gestão democrática da educação, em diálogo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e com o artigo 9º da Lei do Plano Nacional de Educação 2014-2024. Os resultados mostram que apenas 11 estados da federação e o Distrito Federal possuem leis próprias de gestão democrática

Gestão democrática do ensino público na Educação Básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino

O artigo tem por objetivo analisar um quadro de mecanismos de participação e possíveis arranjos institucionais implementados por sistemas municipais de ensino, com a finalidade de promover a democratização da gestão do ensino público na Educação Básica. Os resultados apontam dimensões comuns a essas condições, bem como apresentam indícios da configuração de ...

Liberação da EAD no Ensino Médio

que nem sempre conta com um mediador qualificado. Entretanto, esse não é o ensino a distancia que queremos, mas que infelizmente tem vicejado no Brasil no ensino superior acobertado pelo simples desejo do aluno obter um diploma. Além disso, a própria avaliação de rendimento, feita autonomamente por cada instituição responsável pelo curso, dos próprios estudantes

Bônus a professor pode perpetuar desigualdade, diz secretário de Alckmin

as escolas e faz com que as famílias participem da vida da escola. Que estado fez a gestão democrática ouvindo, contatando uma entidade privada, que ouviu meio milhão de estudantes para saber o que eles queriam? Por que essas ações não resultaram em melhoria na qualidade da educação e com um percentual maior de alunos com aprendizado adequado? Muito porque ainda

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

Social, fez mestrado e doutorado em Ciência Política e hoje é professor titular e pesquisador. Em seu currículo no CNPq, onde diz defender “a universidade pública, laica, gratuita e de qualidade e o retorno do Brasil à normalidade democrática”, lista alguns de seus livros publicados. Entre eles “Mito e discurso político” (2000), “Democracia e representação

Os atrativos e as polêmicas da educação domiciliar, que virou caso de Justiça no Brasil

sejam submetidas a avaliações periódicas, tal qual os alunos matriculados em escolas. Os projetos estão em debate na Comissão de Educação da Casa. No que diz respeito a avaliações do aprendizado, crianças educadas em casa que queiram obter certificados de ensino fundamental e médio para se matricular na universidade prestam o Encceja (Exame Nacional para Certificação

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

: Lima é hoje uns dos 50 finalistas do Global Teacher Prize, uma das mais importantes premiações de docentes do mundo e cujo vencedor será anunciado em março. A avaliação da Varkey Foundation, responsável pelo prêmio, é de que "acima de tudo, a escola atualmente tem um lugar na comunidade, e todos sabem que são bem-vindos ali". A seguir, quatro iniciativas

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

que tem todas as condições ideais e que seleciona seus alunos. Tudo o que a gente faz é em razão da força das pessoas”. Ela acredita ainda que a perspectiva de escola democrática deve ter pesado na avaliação da escola, porque a ideia de autonomia dos alunos e da participação da comunidade foi um ponto bastante explorado nos vídeos enviados para a fase final

Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ

Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover a equ...

Formação a distância para gestores da educação básica: olhares sobre uma experiência no Rio Grande do Sul

Neste livro, estão dispostos “fundamentos e trajetórias”, “desafios e superações” sobre a formação a distância para gestores da Educação Básica. Objetiva-se discutir soluções democráticas para garantir o direito à educação em seu cotidiano, a partir do seu lugar de trabalho, mas sem descuidar da perspectiva de alternativas para os problemas nacionais

Documento Curricular para Goiás - Educação Infantil – Volume I

O Documento Curricular para Goiás para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação