Artigo
Ferramentas de gestão para a escola: um relato de experiência com a análise Swot
RESUMO
Este artigo tem por objetivo analisar como uma ferramenta de gestão pode dar pistas sobre a eficiência da avaliação da aprendizagem em uma gestão escolar democrática e de que forma se constitui no cotidiano da escola. Diante da análise, os resultados apontam uma evidente contradição vivida na escola sobre o que se quer, o que se faz e o cotidiano da gestão geral da escola, o que pode impactar negativamente no contexto da formação dos educandos.
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SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 01/07/2020
- Autor(es): Fonseca, Josefa Sonia Pereira da | Nunes, Cristiane Tavares Fonseca de Moraes
- Local de publicação: Blumenau
- Instituição(ões) relacionada(s): Pós-Graduação em Educação (Editora)
- Identificadores: ISSN 1809-0354
- Fonte: Abre em uma nova guia https://bu.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/7518/4660
- Data de Acesso à Fonte: 25/10/2021
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 19 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição