Sindicato orienta suspender rodízio de estudantes e escolas debatem plano para priorizar alunos

de contaminações, mas não haverá regras gerais para definir quais são os alunos com maior necessidade. O Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieeesp) vai orientar que as escolas deixem de fazer rodízio entre todos os estudantes que querem frequentar as aulas e passem a focar apenas naqueles que mais precisam de atendimento presencial

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

Colunista da NOVA ESCOLA e professor de Educação Infantil, Evandro Tortora conta como a quarentena com o ensino remoto modificou sua rotina e prática pedagógica Se o fechamento das escolas causou impacto nos Anos Finais, não há dúvidas que a Educação Infantil precisou se reinventar por completo perdendo uma das suas principais características

Especialistas defendem volta segura às aulas presenciais

sabe também que a escola exerce um papel extremamente importante na vida das crianças e das suas famílias, e também é um grande agente de proteção das crianças e dos adolescentes", observou a deputada. Falta de saneamento Apesar de salientar o prejuízo incalculável para o ensino por conta da pandemia, a coordenadora da Frente Parlamentar Mista da Educação

Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas

Além dos Planos de Estudos Tutorados (PETs) e das aulas ao vivo transmitidas pela Rede Minas, as atividades da rede estadual de ensino serão retomadas na próxima segunda-feira (8) com implantação de reforço escolar para os estudantes que tiveram mais dificuldade no ano passado e utilização da ferramenta Google Sala de Aula, que vai permitir a interação

Porvir/CLOE - A volta às aulas na pandemia

e Ensino pelo Teachers College e em Direito pela Fundação Armando Álvares Penteado. Também tem MBA em Produção de Cinema e Televisão Executiva pela Fundação Getúlio Vargas. A mediação será de Tatiana Klix, diretora do Porvir. Detalhes Data: 4 de março Hora: 18:00 até 19:30 Preço: Livre Website: http://bit.ly/voltanapandemia Organizadores Porvir CLOE

Rede estadual de ensino do Rio volta hoje às aulas

A rede estadual de ensino do Rio de Janeiro voltou às aulas nesta segunda-feira (1º) no modelo híbrido (remoto e presencial, com turmas em sala de aula em dias alternados em função da pandemia). Nesta modalidade, a Secretaria Estadual de Educação vai priorizar os 70 mil alunos em situação de maior vulnerabilidade social, cerca de 10% da rede estadual

Governo define homeschooling como prioridade à frente de temas estruturais apesar de modalidade atingir apenas 0,04% dos alunos

milhões de alunos brasileiros de escolas públicas. A modalidade, segundo estimativa da Associação Nacional de Ensino Domiciliar (Aned), tem quase 18 mil alunos no país — 0,04% do total de estudantes brasileiros no ensino regular. – Temos pautas que precisam avançar agora. Temos a regulamentação do Fundeb; o Sistema Nacional de Educação, para uma recuperação melhor

As diferenças na garantia do direito à infraestrutura escolar no Paraná: um estudo nas escolas de Ensino Médio com beneficiários do Programa Bolsa Família

Neste artigo, analisou-se as condições materiais e estruturais de escolas de Ensino Médio no Paraná, problematizando as condições de oferta escolar para estudantes pobres. Para isto coteja dados do Censo Escolar e do Sistema Presença, que faz o acompanhamento da condicionalidade do Programa Bolsa Família. Todas as variáveis indicam um decréscimo

LSE2: Ensino Híbrido e EAD

Neste segundo episódio do podcast Linguística Solta, Clarissa Amariz conversou com a doutoranda e professora Helena Kieling sobre as diferenças entre Ensino Híbrido e Ensino à Distância e também sobre o que é importante saber a respeito de cada modalidade para melhor ajudar os estudantes e responsáveis nos processos de aprendizagem nesse período

Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?

Este é o podcast da Coordenação de Educação a Distância do Instituto Benjamin Constant. Neste episódio, Jorge Oliveira buscou mostrar a diferença entre o que é ensino híbrido e o que não é na Educação Básica em tempos de reorganização dos espaços e das práticas pedagógicas, a partir do uso de diferentes formas de ensinar e aprender mediadas por recursos

TF - Toque Digital - Ep. 001 - Diferença entre Ensino Híbrido e Ensino Remoto

A websérie Toque Digital, do Amplicast, convida professores a pensarem sobre o universo digital e as questões relacionadas ao letramento digital. Este episódio de podcast busca abordar as principais diferenças entre Ensino Remoto e Ensino Híbrido, além de destacar questões relevantes para que professoras e professores possam formular estratégias em tempos

Ensino público e pandemia: percursos em construção

Há quase um ano, os portões de escolas em todo o Brasil se fecharam. Ao mesmo tempo, as fronteiras do ensino se escancararam em iniciativas diversas e potentes, pelas mãos e pés de professores, equipes pedagógicas e de toda a comunidade escolar. E, quando se fala do ensino público, essa resiliência e esse esforço foram fundamentais para que os prejuízos

Rio é o estado do Sudeste com mais dificuldade para acesso ao ensino on-line na pandemia

Quase 17% dos alunos não tiveram acesso a dados para o aprendizado virtual. Dados são de uma pesquisa da FGV a que o RJ2 teve acesso com exclusividade. O Rio de Janeiro é o estado do Sudeste em que os estudantes tiveram mais dificuldades para ter acesso a ensino on-line durante a pandemia. Repórter: "Maria Clara, você teve aulas no ano passado? Maria

Se for, vá em paz – o Brasil que somos?

o que não conhecíamos. O Ensino Médio do Colégio Santa Maria conseguiu largar na vantagem ao já ter implantado uma plataforma digital que se mostrou eficiente e foi sendo aprimorada para nossas necessidades cotidianas. O teste do dia a dia foi fundamental para chegarmos em formatos de avaliação mais reais, factíveis e eficientes do ponto de vista pedagógico

Ciclo de debates: Educação Especial e de Indígenas

O Ciclo de debates é promovido pela Associação Nacional de Educação Básica Híbrida em parceria com a Frente Parlamentar Mista de Educação. No evento, autoridades e especialistas discutiram temas que mobilizam a sociedade brasileira e a atuação do Congresso no apoio à Educação Básica. Nesta mesa, foram abordados os desafios relacionados à educa...

[Aula 7] Oportunidades de aprendizagem na Educação Infantil durante a pandemia

Esta é a sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do efeito da pandemia nas crianças. Abordam-se as estratégias adotadas pelas escolas, as oportunidades de aprendizagem

Os nós da educação remota no Brasil

Lemann e com base em dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do governo federal, mostra que o aprendizado dos estudantes do quinto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio pode ter sofrido um retrocesso desastroso, anulando os lentos avanços do nível educacional brasileiro. As perdas, num cenário mais pessimista, que considera

Transmissão de aulas para estudantes da rede pública é retomada no Amazonas

A transmissão de conteúdos escolares para alunos da rede pública do Amazonas será retomada nesta quinta-feira (25). As aulas do projeto Aula em Casa tinham sido suspensas por causa do feriado escolar pela aplicação do Enem. Segundo a secretaria da Educação, o Aula em Casa pode ser acompanhado pelas TVs Encontro das Águas e Tiradentes, pelo aplicativo, pelo c...

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

Fernando Trevisani, professor e especialista em metodologias ativas, fala tudo que você precisa saber e ninguém te conta sobre os modelos Falar de ensino híbrido é um assunto polêmico, pois levanta muitas dúvidas e mexe, indiretamente, com diferentes receios. O de retornar às aulas presenciais sem a vacina, das incertezas de como será a nova dinâmica

Semec volta atrás e aulas na rede municipal de ensino serão no formato remoto em Teresina

, quando parte dos estudantes têm aulas de forma remota e outra parte presencial. A modalidade foi escolhida devido à aplicação nestas turmas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), avaliação das redes municipais de ensino feita pelo Governo Federal. Entretanto, a secretaria considerou o aumento de casos de Covid-19 na capital. "O período letivo inicia