Uma Base em falso

à padronização dos currículos escolares. A conclusão dessa etapa deve ser atribuída, sobretudo, aos movimentos empresariais que incidem na educação pública, reunidos no Movimento pela Base Nacional Comum. Segundo o próprio movimento, a BNCC servirá como “espinha dorsal” para os direitos de aprendizagem de cada aluno, para a formação dos professores, os recursos didáticos

"Se fôssemos realmente contar as aulas, o ano de 2016 precisaria ser refeito", diz professora da Faetec

O ano é 2017, mas para os estudantes da rede Faetec (Fundação de Apoio à Escola Técnica) o calendário acadêmico ainda marca 2016. Alunos, professores e servidores estão preocupados com o abandono da Instituição. Salários atrasados, falta de funcionários para realizar a limpeza e preparar a alimentação, mato crescendo e até animais circulando dentro

Falta espaço para o Legislativo nas escolas?

, colaborador da ARKOS – Educação, Criatividade e Consultoria em Política, professor de cursos de Educação Política e pesquisador do Laboratório de Política e Governo (UNESP/Araraquara).

A nova base curricular

é que a BNCC entre em vigor em 2019 e que 2018 seja dedicado ao treinamento de 2 milhões de professores e à reelaboração dos currículos, pelas secretarias municipais e estaduais da Educação, com base nas novas diretrizes. Divulgada em setembro de 2015, ano em que a chefia do MEC foi trocada três vezes por razões políticas, a primeira versão da BNCC reuniu 12 milhões

Regra de transição poderá valer para todos mas terá idade mínima específica de aposentadoria, diz Marun

). "O limite de corte não seria a idade da pessoa. Todos poderiam estar, só que terão que cumprir um pedágio em relação ao tempo de serviço que falta e terem já atingido uma idade mínima (para se aposentar) que vai ser estabelecida", disse Marun ao sair de reunião no Palácio do Planalto. A reunião, entre os líderes do governo no Congresso, o ministro da Casa Civil

Trouxe até papel higiênico, diz aluna; como foi a volta às aulas na Uerj

No banheiro do primeiro andar do prédio principal do campus Maracanã, o cheiro é insuportável. Há vazamento de água no chão e as lixeiras estão cheias. Do lado de fora, não há bandejão, cinco de dez elevadores estão funcionando e falta todo o tipo de material para as aulas - de papel a equipamento de som. Essa foi a constatação no primeiro dia de volta

Com salários atrasados e possibilidade de greve, Uerj retoma aulas após 3 meses de paralisação

A Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) marcou para esta segunda-feira (10) a retomada das aulas após quase três meses de paralisação em razão da crise financeira no Estado. A decisão da reitoria, anunciada na última sexta-feira (7), é contrária ao posicionamento de professores e funcionários da instituição, que estão com três meses de salários

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

executivo do ProA. Apesar do ânimo com a reforma educacional, há uma série de desafios para a lei sair do papel. A começar pela falta de dinheiro para contratar professores, montar laboratórios e toda a parafernália de um curso profissionalizante. A falta de gente qualificada para dar aulas é outro problema. Hoje não há sequer uma estimativa do déficit

Após adiamentos, aulas da Uerj vão começar na próxima segunda-feira

A direção da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) decidiu iniciar as aulas de 2017 na próxima segunda-feira, dia 10. Previsto para começar em 17 de janeiro, o ano letivo foi adiado por 82 dias sob alegação de que, sem serviços de limpeza e segurança, entre outros, comprometidos pela falta de pagamento pelo governo estadual, o câmpus não oferecia

'Nossas crianças estão derramando sangue sobre lápis e cadernos', diz mãe de Realengo

RIO - Presidente da Associação Anjos de Realengo, que reúne pais de alunos da Escola Municipal Tasso da Silveira, onde 12 crianças foram assassinadas e outras cerca de 40 ficaram feridas durante um ataque feito por um ex-aluno em 7 de abril de 2011, Adriana Silveira criticou a falta de segurança nas unidades públicas e disse que reforçar muros de escolas

Alunos denunciam abandono em escola de Icoaraci

e Enem e ficam sem estrutura física e sem o ensino adequado”, desabafa. Ontem, o DOL também divulgou a situação da Escola Tecnológica do Estado do Pará, a Escola Professor Francisco das Chagas, também localizada no distrito de Icoaraci, que estaria sem professores para ministrarem as disciplinas técnicas no local, além da falta de água para os alunos beberem

A agonia da Uerj, vítima da crise do estado do Rio

outra forma de definir isso senão como tortura. Estamos numa situação de descumprimento da legalidade, com uma situação análoga a um trabalho escravo", denuncia Dario Souza e Silva, professor de sociologia, que diz estar endividado até o pescoço devido à falta de pagamento de salários. Questão de prioridadesHá duas semanas, o governador do Rio, Fernando Pezão

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

Um dos quatro eixos da base nacional curricular divulgada nesta quinta (6) pelo MEC "vai completamente contra o que o mundo está fazendo" porque deixou de lado um componente fundamental para experimentação: a tecnologia. A análise é de Paulo Blikstein, um dos maiores especialistas em tecnologia aplicada à educação do mundo, professor na Universidade

Justiça manda suspender greve em escolas municipais de São José

terá que pagar uma multa de R$ 40 mil ao dia. “As crianças atendidas em creches e pré-escolas municipais são filhos de pessoas carentes, que precisam manter seus empregos para sobreviverem e para a provisão da família. A falta de prestação desse serviço, pelo município, fatalmente obrigará milhares de empregados a se recolherem às suas casas para cuidarem

Pela primeira vez, o Brasil saberá o que cada aluno tem de aprender

. Uma criança do terceiro ano de uma cidade pode saber muito mais ou muito menos do que uma criança de outra região no mesmo ano. A falta de definição sobre direitos de aprendizagem alimentou, ao longo dos anos, uma cruel desigualdade de oportunidades em todo o país. O documento liberado agora permitirá que escolas montem currículos sintonizados com os mesmos objetivos

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

ao Conselho Nacional de Educação para avaliação e, posteriormente, deverá ser homologado pelo ministro da Educação, Mendonça Filho. Especialistas ouvidos pelo GLOBO elogiaram o modelo enviado pelo Ministério da Educação, mas alertaram para a falta de estrutura do sistema público para colocar em prática o que prevê a BNCC. Educadores também chamam atenção para o fato

A verdade sobre o Ideb de Sobral

em Harvard, aliada ao acompanhamento individual de cada aluno contra a evasão, a processos constantes de qualificação dos professores e a uma remuneração variável pelo atingimento de resultados no Ideb levou a um aumento de qualidade da educação no que toca ao Ideb. Aqui é preciso ter muita atenção. O Ideb mede o aprendizado em Português e Matemática multiplicado

O currículo que o País merece

O Ministério da Educação (MEC) finalmente apresenta a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para consideração do Conselho Nacional de Educação. Merece aplauso o esforço. Há décadas defendo publicamente a necessidade de um currículo e à falta dele desenvolvi um para a instituição que presido. Por isso, mesmo discordando da forma de encaminhamento dada

MEC vai divulgar nesta quinta a terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

é criticada pela falta de participação dos professores na sua elaboração, já que serão eles os responsáveis por tirar do papel os itens do documento. Além disso, o governo está quase um ano atrasado na entrega da BNCC, que, segundo o Plano Nacional do Educação, já deveria estar homolagada desde junho de 2016. Em setembro do ano passado, o atraso piorou com a MP

Entidade cria rede de apoio a brasileiros que estudam fora

. “O que mais sentimos falta é da nossa cultura. Perdemos quase todas as referências que tínhamos antes. É reconfortante saber que faço parte de uma comunidade que se dedica academicamente e profissionalmente em diferentes ramos, com o mesmo propósito de transformar a realidade brasileira”, conclui. Durante as palestras e grupos de discussão, os estudantes que participaram