Enem 2023: Inep divulga previsão de cronograma da prova; veja datas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta segunda-feira, 2, a previsão de quando devem ser as inscrições, provas e resultados do Enem 2023 e de outras avaliações nacionais como o Enade, Saeb e Revalida. Os calendários previstos foram publicados no Diário Oficial da União. Confira abaixo as datas previstas

Enem 2023: Inep divulga previsão de cronograma da prova; veja datas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta segunda-feira, 2, a previsão de quando devem ser as inscrições, provas e resultados do Enem 2023 e de outras avaliações nacionais como o Enade, Saeb e Revalida. Os calendários previstos foram publicados no Diário Oficial da União. Confira abaixo as datas previstas

Desafios para o novo MEC

Os resultados do Censo da Educação Superior 2021, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), reforçam os desafios que precisam ser encarados como prioridade pela nova gestão do Ministério da Educação (MEC) para que o país ultrapasse as barreiras de acesso e ampliação de jovens nas salas de aula

Inep divulga datas do Enem 2023; veja calendário

As datas foram publicadas hoje no Diário Oficial da União em portaria assinada no último dia 30 de dezembro pelo atual presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), Carlos Moreno. Calendário do Enem 2023 Inscrições: 8 de maio a 19 de maio de 2023; Aplicação do exame: 5 e 12 de novembro de 2023; Divulgação do gabarito: 24

Novo ministro da Educação prevê foco em alfabetização e verba para universidade

democrático, livre, que estimule a criatividade, a liberdade de expressão e um olhar mais solidário e humano". Questionado, o ministro disse que ainda está analisando nomes para sua equipe. Um dos mais esperados é o da presidência do Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outras

Camilo Santana propõe pacto nacional pela educação para superar 'tempos sombrios'

e manter diálogo permanente com universidades, institutos federais, organizações, estados e municípios. "Para construirmos um no Plano Nacional de Educação (o atual vai até 2024). Um plano que seja projeto de estado e não de governo, que garanta uma visão sistêmica, integrada." Entre ações que considerou mais urgentes, o ministro disse ter determinado um estudo

Novo ministro da Educação prevê foco em alfabetização, verba para universidade e exalta Paulo Freire

democrático, livre, que estimule a criatividade, a liberdade de expressão e um olhar mais solidário e humano". Questionado, o ministro disse que ainda está analisando nomes para sua equipe. Um dos mais esperados é o da presidência do Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outras

Camilo Santana assume MEC e promete novo pacto de alfabetização sob liderança de Lula

em que o estado colabora com os municípios em várias ações e cujos resultados viraram referência. Em 2012, o governo Dilma lançou, inspirado no Ceará, o PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com orçamento de R$ 2 bilhões. Estudo preparado para uma revista do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), finalizado em 2021

Camilo Santana assume Ministério da Educação, cita Paulo Freire e trata alfabetização como 'prioridade absoluta'

e considerou esse modelo de aprendizado como "uma das mais importantes políticas de prevenção social". Atualmente, segundo ele, apenas 9% das matrículas são de sete ou mais horas de estudo diário. Ele indicou, no entanto, que o Brasil tem bons exemplos nesse trabalho, como Pernambuco, Espírito Santo, Paraíba e o próprio Ceará. — Essa deve ser uma política nacional

Ranking mostra que Roraima é Estado onde situação socioeconômica mais piorou em 10 anos

os contrastes brasileiros. O Distrito Federal, o Sul e o Sudeste, seguidos do Centro-Oeste, ocupam as 11 primeiras posições, em contraposição às carências das regiões Norte e Nordeste. Houve avanços nos últimos dez anos (2012-2021) em quase todos os estados, mas com velocidades distintas", apontou o estudo. Avanços Alagoas teve o maior ganho de posições na década

Camilo destaca parceria entre Governo do Ceará e municípios cearenses ao assumir MEC

mandados, entre os anos de 2015 e 2022. O Ceará desenvolveu, no governo de Camilo, um modelo de alfabetização que melhorou, por exemplo, a aprendizagem de alunos em situação de vulnerabilidade social. Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic

Camilo Santana assume MEC, cita Paulo Freire e faz promessas

O novo ministro da Educação, Camilo Santana, fez um discurso citando os resultados da educação cearense, os atuais desafios do MEC e as prioridades da pasta. Quais promessas foram feitas pelo novo ministro? Priorizar a alfabetização na idade certa; Aumentar o número de escolas em tempo integral; Estudo para retomada de todas as obras de creche e escolas

Organizações revelam impactos da pandemia na educação brasileira

Foram 297 dias de suspensão de atividades presenciais em escolas na pandemia; impactos vão do abandono escolar à saúde mental dos alunos Imagem: Adobe Stock | Licenciado Por Julia Bonin Durante a pandemia de Covid-19, 99,3% das escolas brasileiras suspenderam as atividades presenciais, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Camilo Santana toma posse como ministro da Educação

, no governo de Camilo, um modelo de alfabetização que melhorou, por exemplo, a aprendizagem de alunos em situação de vulnerabilidade social. Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic) reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem

Desastre educacional

à educação no Brasil – número semelhante ao que o país tinha no início dos anos 2000. Destes, mais de 40% eram crianças de 6 a 10 anos de idade, etapa em que a escolarização estava praticamente universalizada antes da covid-19. É o que revela o estudo "Cenário da Exclusão Escolar no Brasil — um alerta sobre os impactos da pandemia da covid-19 na Educação", lançado

Impacto da educação técnica sobre a empregabilidade e a remuneração

Este trabalho constitui-se numa revisão sistematizada da literatura nacional e internacional das estimativas disponíveis do impacto privado da Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio no Brasil sobre a empregabilidade e a remuneração do trabalho. Apresenta-se o universo de análise do estudo e a metodologia empregada, expõe as principais

Educação & Sociedade - Volume 44

A revista Educação & Sociedade é publicada pelo Centro de Estudos de Educação e Sociedade (Cedes). A revista publica artigos e resenhas na área de Ciências da Educação. Visa incentivar a pesquisa acadêmica e ser um instrumento de amplo debate sobre educação em seus diversos aspectos. Este volume conta com o "Dossiê Universidade, Pensamento Crítico

Estudos e pesquisas sobre educação, raça, gênero, e diversidade sexual

O artigo inaugura uma nova seção no periódico e busca refletir sobre a importância da discussão sobre educação, raça, gênero e diversidade sexual e da abordagem interseccional dos conceitos juntamente com as questões das desigualdades econômicas e sociais, das discriminações e da violência e como essa complexidade se expressa na educação. Argumenta que essa...

Cadernos de Pesquisa - Volume 53

Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - contribuições aos novo Plano Nacional de Educação

Este estudo foi produzido e publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira para verificar, monitorar e avaliar o avanço na implementação das metas e estratégias estabelecidas no Plano Nacional de Educação, lançadas para aprimorar a educação no Brasil até 2024. A publicação representa um importante aporte