Desde ataque em Blumenau, 368 jovens foram presos por ameaças a escolas

Desde 5 de abril, 368 jovens foram presos ou apreendidos, no caso de adolescentes, por ameaçar ou arquitetar ataques a escolas pelas redes sociais, seja em grupos ou individualmente. Os números são da Operação Escola Segura, uma parceria entre o Ministério da Justiça, a Polícia Federal e 27 delegacias especializadas em crimes cibernéticos. Além disso, 1.595

Especialistas: doenças mentais e naturalização de discursos de violência e de ódio geram ataques a escolas

". "Mais uma jovem vida tirada pelo ódio e a violência que não podemos mais tolerar dentro das nossas escolas e na sociedade", declarou o presidente, em postagem nas redes sociais. O ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino, ofereceu apoio federal às ações do estado. O governador Ratinho Júnior classificou o ataque de um crime bárbaro. "O assassino foi preso

Apesar de hostil, escola é espaço de resistência afetiva

. No entanto, creio que, nos últimos 4 anos de governo Bolsonaro, houve um agravamento desse descaso em todos as esferas da educação, tanto no nível das cidades quanto no federal. Falta de verbas, ataques do ex-presidente às instituições, e assim vai. Aliada a isso, a construção do discurso de ódio e armamentista autorizou atitudes violentas

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

a atenção pelo modelo diferente. Não há levantamento sobre quantas são no País e as diretrizes nacionais para esses colégios estão em fase final de debate pelo governo federal. O perfil de interessados varia. Parte é de alunos cujas famílias têm origem no exterior (Itália ou França, por exemplo) e há interesse de vivência maior nessa outra cultura, além

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

hoje é ainda maior, de que mais de 60 deles já tenham abandonado a universidade", lamentou o frei. "O jovem que sai da sua casa feliz para vencer e volta arrasado, [ele] gera em todo o seu ciclo de convívio total [descrédito]. Por isso, estamos apelando ao governo federal para garantir que todo jovem [vulnerável] que entre em uma universidade federal

A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro

que mora dentro de mim?’ A valorização da ancestralidade Daniel Munduruku, pertencente ao povo indígena Munduruku, é mestre e doutor em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e pós-doutor em linguística pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Em sua fala, destacou a importância de valorizar os conhecimentos dos povos indígenas, ressaltando

Ações de equidade racial na aprendizagem são urgentes

presentes nos principais documentos, como a Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e o Plano Nacional de Educação (PNE). A Lei 10.639, sancionada em 9 de janeiro de 2003, trata do ensino étnico-racial dentro das unidades escolares por meio do ensino de história e culturas africanas e afro-brasileiras, respaldando o trabalho dos professores

Creches com obras paralisadas há mais de 10 anos são vistoriadas pelo MP

estão sob responsabilidade do Ministério Público Federal, por envolver recursos federais. Nesses casos, cabe ao MPF apurar a ocorrência de improbidade. Sobre a obra de Centenário, a Promotoria de Justiça de Itacajá instaurou procedimento para acompanhar a situação das escolas da rede pública para pegar informações e adotar as providências necessárias. A Justiça

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

lidando com a tentativa de desmantelamento de uma estrutura racista que se impõe ao longo de 520 anos", destaca Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal que também integra a equipe de construção da pesquisa-ação. Por isso, a pesquisa-ação conta com uma equipe multidisciplinar e de diferentes lugares do Brasil. "É um trabalho

Lula faz apelo a estudantes para que se inscrevam no Enem

com transmissão pelas redes sociais deve ser realizado semanalmente, às 8h30 de terças-feiras. Na semana passada, ao incentivar a inscrição no exame, o presidente afirmou que "educação é a base fundamental para o crescimento da pessoa humana e para o crescimento de um país". A afirmação foi feita durante cerimônia de inauguração do campus Paulista do Instituto Federal

Nem-nem: geração em busca de um propósito

de entregar boa parte de sua juventude à desesperança, comprometendo seu próprio futuro. E eles são conhecidos. Dependem primordialmente do despertar da sociedade para o problema e da cooperação entre os entes federativos. Ao governo federal, por exemplo, cabe formular e conduzir uma política econômica responsável que leve o País à retomada do crescimento duradouro

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

de alfabetização do Ceará, Estado que foi governado pelo atual ministro da Educação, Camilo Santana (PT), e que se tornou referência de ensino sobre leitura e escrita no País. Educadores mais à esquerda, no entanto, criticam um modelo de bônus que valorize as melhores escolas e não ajude as que têm pior desempenho. O governo federal não deixou claro que tipo de prêmio será

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

Criança Alfabetizada "vai subsidiar ações concretas dos estados, municípios e Distrito Federal para a promoção da alfabetização de todas as crianças do país". O investimento será de mais de R$ 2 bilhões em quatro anos. O objetivo, diz a nota, é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao fim do 2º ano do ensino fundamental, conforme

O Assunto #978: O desafio da alfabetização no Brasil

e avaliações mais precisas. Para isso, destaca que "estados e governo federal precisam apoiar e dar incentivo para aos municípios"; Ele também chama a atenção para a "tragédia silenciosa" de não alfabetizar as crianças no tempo ideal. "É preciso uma ação emergencial para evitar que isso prejudique toda a continuidade de suas vidas", clama. 🔔 O g1 agora

Uma política para o futuro das juventudes

Está nas mãos do Senado Federal uma oportunidade única para o Brasil, finalmente, começar a construir uma Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, fundamental para fortalecer essa modalidade de ensino que, hoje, é indispensável para o desenvolvimento socioeconômico do país se quisermos garantir oportunidades dignas de vida

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

as esferas, é preciso reforçar a proteção integral da criança e a defesa de seus direitos fundamentais, garantidos pela Constituição Federal e pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), por meio de estratégias de enfrentamento. Como a escola pode identificar casos de trabalho infantil? Ao detectar possíveis casos em sua turma, informar a coordenação pedagógica

Documentário evidencia os males do Novo Ensino Médio

São Paulo – O cineasta Carlos Pronzato lançou nesta semana o documentário "NEM (Novo Ensino Médio) – Um Fracasso Anunciado". A obra de pouco mais de 30 minutos dá voz aos estudantes sobre a reforma no método de ensino, em discussão no governo federal. A proposta das mudanças foi imposta, sem participação popular, pelo ex-presidente Michel Temer (MDB). Então

A urgência de alfabetizar

da Educação. Ao comentar esse dado, no fim de maio, o ministro Camilo Santana prometeu um pacto nacional pela alfabetização, com ação conjunta das autoridades federais e estaduais. Não se reduzirão as enormes desigualdades sem uma distribuição muito mais ampla da educação básica, num esforço paralelo à universalização do saneamento. Sem um esforço muito sério nessas

Especialista em esperanto, ajudou a desenvolver a educação pública brasileira

. Nunca viu a cidade como um lar. Nos anos 1950, mudou-se para Juiz de Fora (MG), pela qual se apaixonou. Lá, na UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora), concluiu a licenciatura em letras em 1967. No início da década de 1970, já dava aulas no local. Depois, passou pelo Rio de Janeiro. Tornou-se mestre em letras pela PUC (Pontifícia Universidade Católica

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

especializadas, com profissionais capacitados, que conhecem a realidade e as demandas das escolas técnicas", completou o órgão, em nota. Novo Novotec? continua após a publicidade Não se sabe, ainda, se o novo programa de governo oferecerá ou não diploma de tecnólogo. Mas, na avaliação do professor de políticas educacionais da Universidade Federal do ABC (UFABC) Fernando