PALAVRA-CHAVE BUSCADA
867 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o caminho que percorremos até agora", resume Carolina. "Expressamos nossa indignação em relação ao decreto que institui a PNEE 2020. Valendo-se de expressões que integram a gramática da inclusão e da diversidade, singularidades, especificidades, aspectos locais e culturais, a política apresentada como inovadora replica garantias já asseguradas ao público alvo
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
- Vídeo
desafios relacionados não apenas à extensão e diversidade do território nacional, mas, sobretudo, às medidas sanitárias preventivas impostas pela pandemia da Covid-19, tais como a interrupção ou supressão das atividades escolares presenciais. A BNCC define, entre outros parâmetros, um conjunto de dez competências a serem desenvolvidas pelos estudantes, operando
Diálogos Urbanos | Nossos quilombos, nossa história! - Cultura para a transformação
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este é o quarto debate do ciclo "Diálogos Urbanos" da Rede Emancipa, construindo a plataforma Poder Para As Periferias. Neste encontro, as convidadas conversam sobre os sentidos da cultura, a cultura periférica e a cultura negra, que vêm sendo atacadas nos últimos anos, sobretudo nos anos de governo Bolsonaro. Para elas, a cultura faz parte da cidadania e r...
Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro e Cacilda Alencar sobre a importância da leitura
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a diretora Francisca Batista Ribeiro e a professora Cacilda Ale...
Banco de Soluções - Entrevista com Alci Márcio Brito sobre evasão escolar
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Alci Márcio Brito e João Passos da equipe gestora da UE Dep. Pi...
Banco de Soluções - Entrevista com Edna Maria Diniz Pimenta, Eliana Ibiapina e Felipe Pereira da Silva sobre diversidade
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Edna Pimenta, Eliana Ibiapina e o estudante Felipe Silva, da EEEM...
“Resistir – na rua e na sala de aula, pedagogias negras!” é tema de webinário
- 25/08/2020
- Eventos
- Texto
Fluminense- UFF); Manoel Soares (repórter e apresentador da TV Globo, é escritor, palestrante e educador mediático); Giovane Sobrevivente (poeta, cineasta e empreendedor cultural).
Grupo de estudos da UNIFESP promove live sobre a Cultura Hip-Hop e as Relações Étnico-raciais
- 21/08/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 21 de agosto, às 17h, o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Vivências Artísticas, Culturais e Periféricas, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), realizará a live “Reflexões sobre a Cultura Hip-Hop e as relações étnicos-raciais”. Participarão da discussão: King Nino Brown (Zulu ancião e historiador autodidata); Porf. Dr. Daniel
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
- Vídeo
e a máquina da administração pública impôs a necessidade de adoção do princípio da laicidade enquanto ferramenta essencial de promoção da convivência democrática entre as diferenças. Sem a laicidade, os sistemas escolares correm o risco de reproduzir visões de mundo únicas, excluindo minorias étnicas, religiosas e culturais e dando espaço para o fortalecimento
Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!
- 06/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
) e desenvolver os cinco sentidos; língua portuguesa, no exercício de ler as receitas ou mesmo produzir textos instrucionais; geografia e história, na estratégia de escutar e compartilhar narrativas e, aos poucos, aprender a origem do alimento, o processo de (i)migração e a diversidade cultural existente na alimentação dos povos e das famílias. Aprender com sabor
Educação no país é excludente e agrava desigualdades | Míriam Leitão
- 28/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O país tem que enfrentar as desigualdades no ensino para avançar. A educação excludente faz o Brasil desperdiçar talentos. O assunto foi tema do debate on-line "Educação para diversidade - A luta contra desigualdades", promovido pelo GLOBO. Participaram o CEO da ONG Gerando Falcões, Edu Lyra, e os colunistas Antônio Gois, Luana Génot e Bernardo Mello Franco
Aras se manifesta contra lei municipal que proibiu ideologia de gênero nas salas de aula
- 23/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. A lei do município paranaense proibia a "adoção, divulgação, realização ou organização de políticas de ensino, currículo escolar, disciplina obrigatória, complementar ou facultativa, ou ainda atividades culturais que tendam a aplicar a ideologia de gênero e/ou o conceito de gênero".
“Instituições que não reconhecem os benefícios da educação inclusiva ligam deficiência à incapacidade”
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem o direito a uma educação de qualidade, independentemente de suas origens sociais, culturais e de suas características físicas, intelectuais, sensoriais etc. Em outras palavras, trata-se de uma concepção educacional que busca igualar oportunidades e valorizar as diferenças", esclarece o superintendente. "Diante da complexidade inerente ao processo de construção
Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na informalidade, ou em trabalhos de baixa remuneração (serviço doméstico, atendente de balcão de loja, diarista, segurança, etc.). Além disso, geram pequenas rendas com o comércio de artesanato, apresentações de canto e dança, oficinas, etc., atividades ligadas às tradições culturais indígenas. Com o avanço das medidas de isolamento, tiveram suas fontes de renda extintas
Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), de Ministros da Educação e dos membros do Conselho Nacional de Educação (CNE) (re)colocaram essa política na pauta nacional. A trajetória da política educacional brasileira foi marcada, nas últimas décadas, por avanços relacionados ao reconhecimento da diversidade e à inclusão, que buscavam modificar seu passado
Negritude e Ciência: a produção científica de intelectuais negros(as)
- 09/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência faz parte da série de debates sobre a produção científica de intelectuais negros(as), realizada pela Associação Nacional de Pós-Graduandos(as). O debate se insere nas discussões acerca da intelectualidade negra e da luta antirracista e do enfrentamento do racismo. Apresenta-se como uma contribuição para as práticas de promoção da igualdad...
Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero
- 08/07/2020
- Em Debate
- Texto
, mais equânimes e onde a diversidade seja, de fato, potência para transformações sociais. Selecionamos um conjunto de documentos com a intenção de: contribuir para a discussão teórica do tema desigualdade de gênero na educação; embasar a análise de dados que ilustram a importância desta abordagem temática; refletir sobre as questões normativas que envolvem a desigualdade
Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de um modelo de contratação sem concurso público a falta de infraestrutura. Ainda assim, esses professores eles estão lá, ajudando diariamente a manter e multiplicar a diversidade cultural do Brasil. São as histórias deles que o especial "Educar Tradicional" conta a partir de hoje, em uma série de reportagens com perfis de professores de escolas indígenas, quilombolas
Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
diariamente a manter e multiplicar a diversidade cultural do Brasil. São as histórias deles que o especial "Educar Tradicional" conta a partir de hoje, em uma série de reportagens com perfis de professores de escolas indígenas, quilombolas, caiçaras e rurais de São Paulo. Acompanhe toda terça-feira na RBA e na Rádio Brasil Atual. Tags: anelize moreira, cultura guarani
Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de maneira coletiva", disse. Um dos pontos está justamente no aprendizado pela alteridade – as diferenças – e na compreensão do ambiente social. "O exercício é pensar na construção do conhecimento a partir da diversidade do outro, e não na homogeneidade (…). A escola, durante muitos anos, fez pensar e formou docentes focados na construção de algo homogêneo. Então