Cocal realiza campanha de combate à exploração de crianças e adolescentes

nossa e essa campanha vem todos os anos reforçar o trabalho que já fazemos de enfrentamento à violência sexual. Por isso, é muito importante que a população participe e se engaje na campanha, a fim de fortalecer, cada vez mais, a luta”, frisa Deuzenir Portela. A programação da campanha segue até o dia 23 de maio com palestras nos seguintes locais: 18/05 – Quinta-feira 08h

Claudia Costin: Lições de um primeiro bailarino, ética profissional sem vitimização

para seu projeto profissional. Destacou momentos de celebração e camaradagem com seu time, colegas bailarinos que compartilham os mesmos desafios, o mesmo sentido de ética profissional expressa na tentativa de fazer o melhor trabalho possível, a partir de padrões do que é dança de qualidade. Fez-me lembrar do ofício de professor e da maneira por vezes inadequada

Aluna de escola pública inventa monitor cardíaco para sonâmbulos

Um projeto de iniciação científica na escola pode se transformar em oportunidade de trabalho para a adolescente paulistana Nathália Souza de Oliveira, 17. Interessada em medicina, ela idealizou e desenvolveu, com a ajuda dos professores da Escola Estadual Alexandre Von Humboldt, em São Paulo, um monitor cardíaco para pessoas com sonambulismo, que pode

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

(professor de química) e Fernando (aluno do Transvest) “A escola e nós, professores, não formamos só para o mercado de trabalho ou para os vestibulares. Formamos cidadãos para a vida e, nessa perspectiva, precisamos fazê-los críticos e situá-los perante as pautas sociais que temos. A homofobia e a transfobia ainda não são combatidas em nosso país e, ao abordar

"Violência contra gays é alarmante no Brasil"

em relação aos direitos da população LGBT e ressalta a necessidade de uma tipificação na lei penal do crime de homofobia. Segundo ela, nos primeiros quatro meses deste ano, o Brasil teve um aumento de 20% nas agressões contra pessoas LGBT. Em 2016, houve 343 mortes nesse grupo –144 das vítimas eram travestis e transexuais. "Precisamos de uma legislação penal

Projeto leva alunos com deficiência a visitarem o Centro Cultural João Fona

Superar limitações. Foi o que motivou um grupo de professores a deixar o ambiente escolar e ter uma aula inovadora com 51 estudantes que apresentam algum tipo de deficiência. Eles visitaram o Centro Cultural João Fona, em Santarém, no Pará. Os alunos integram o projeto EJA Inclusiva - Educação de Jovens e Adultos, da escola municipal Princesa Isabel

Aluna de escola pública inventa monitor cardíaco para sonâmbulos

Um projeto de iniciação científica na escola pode se transformar em oportunidade de trabalho para a adolescente paulistana Nathália Souza de Oliveira, de 17 anos. Interessada em medicina, ela idealizou e desenvolveu, com a ajuda dos professores da Escola Estadual Alexandre Von Humboldt, em São Paulo, um monitor cardíaco para pessoas com sonambulismo

TCE do Piauí irá monitorar metas do Plano Nacional de Educação

A Conselheira Waltânia Alvarenga, e os servidores Vilmar Barros, Marcos Vinícius e Valéria Leal participaram de uma Capacitação para Acompanhamento das Metas 1 e 3 do Plano Nacional de Educação (PNE), em Brasília, realizada pelo Grupo de Trabalho Atricon-Instituto Rui Barbosa. O treinamento aconteceu no dia 11 de maio, e buscou capacitar servidores

Embaixador da educação suspeito de usar diploma falso deve ser investigado por secretaria no ES, diz ministro

do Ano. "Na verdade a investigação não é do MEC, o vínculo do professor é com a rede de Educação do estado do Espírito Santo e cabe à própria rede, que gera a primeira vinculação de trabalho com o professor, identificar se porventura há alguma irregularidade", falou o ministro durante visita ao Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM

São Paulo ganha novo laboratório maker para alunos da rede pública

. “Eles criaram cenários e fizeram as pessoas vivendo em Marte usando a parte técnica, como edição de vídeo e storyboard (esboço de cenas), e, antes de começar, tiveram que planejar e trabalhar em grupo”, explicou. Graziella conta que, no começo do trabalho, os adolescentes estavam receosos e diziam que era muito difícil, mas “hoje já estão a mil, operando 3D, desenhando

O que os jovens esperam do Ensino Médio?

% deles afirmam que essa etapa da educação serve para prepará-los para o ingresso no Ensino Superior. Destes estudantes, contudo, 86% alegam ter dificuldades para continuar os estudos. Entre as principais, aparecem obstáculos financeiros (42%) e problemas para conciliar trabalho e estudo (19%). O que é a educação técnica para os jovens? A maioria dos estudantes afirmou

Três grupos de estudantes caxienses representam país em eventos internacionais voltados à ciência

anos para a obter resultados, muitas vezes o interesse pela ciência já inicia logo cedo. Neste contexto, Caxias do Sul tem muito a se orgulhar atualmente, afinal, até o fim deste ano, pelo menos três grupos formados por crianças e adolescentes terão representado a cidade, o Estado e o país, em eventos internacionais de renome. Jennifer, Alisson e a batata-doce

Estudante que representará o Distrito Federal no Mercosul propõe mais união nas escolas

de aula. “Existiam pequenos grupos, que favoreciam a existência de conflitos, a falta de companheirismo, especialmente com os mais tímidos e os que apresentavam alguma dificuldade de aprendizado”, contou ela. O documento prevê inúmeras atividades até o final de 2018, para reverter ou evitar esse quadro que a estudante considera comum nas escolas

Em evento gratuito, profissionais renomados debatem sobre diversos temas voltados para a educação

como a Neurociência pode colaborar com a educação pode conferir o trabalho da mestre em Ciências e especialista em Neuroeducação Adriessa Santos, que vai falar sobre "Neurociência na sala de aula: vamos fazer neurônios?". "O eu, o outro, o grupo e a media" é o título do workshop ministrado pela doutora em Comunicação e Semiótica Patrícia Moran. Já quem busca formas lúdicas

Professores da Rede Municipal paralisam atividades em Garanhuns

Os professores da Rede Municipal de Ensino de Garanhuns, no Agreste de Pernambuco, paralisaram as atividades na manhã desta quarta-feira (10). De acordo com a categoria, a paralisação acontece pela luta por melhores condições salariais e de trabalho. Por telefone, o G1 solicitou um posicionamento da Prefeitura de Garanhuns e nos foi informado que o caso

Procuradoria pede ao MEC explicações sobre realização da Conferência Nacional de Educação

da República Felipe Palha, coordenador do Grupo de Trabalho Educação em Direitos Humanos, da PFDC. No texto, a Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão destaca ainda que já externou ao Ministério da Educação, por meio de ofício, preocupação sobre a realização da Conae durante o período eleitoral (eleições gerais de 2018). O documento também solicitava ao MEC

Gestão Escolar para a Equidade Racial

se olharmos a série histórica. Em 2001, apenas 25% dos jovens negros estavam matriculados no Ensino Médio, enquanto que, para os brancos, esse número era de 51% – uma diferença de impressionantes 26 pontos percentuais. Hoje, a diferença entre os grupos é de quatorze pontos percentuais, uma redução de doze pontos em treze anos. Há vários fatores que explicam

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

nos dias de hoje: inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologia A19 – 12h – Professor tem que ser plugado, ou será reprovado na Educação 3.0 Luciana Allan – Instituto Crescer A20 – 15h – Metodologias de avaliação por competências José Kuller – Fundação Ioschpe e Germinal Consultoria/Francisco de Moraes – UNESP e Plus Qualidade e Educação Auditório 2

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

terão, no mínimo, 30 polos com 100 alunos cada; e o portfólio de cursos abrangerá outras áreas, como saúde e engenharia, hoje pouco cobertas. Luiz Trivelato, diretor de expansão do Grupo A (ao qual a Sagah pertence), reconhece que as expectativas são otimistas, mas garante que elas também são realistas. “O MEC está desburocratizando a expansão dos polos

Experimentar é importante para o aprendizado

o grupo depois dos cinco anos iniciais, pois há uma tendência de eles cristalizarem papéis (o mais engraçado, o alvo das brincadeiras, o líder etc.). Assim, podem recomeçar essa história num novo grupo, além de ampliar o círculo de relacionamentos”, explica. Na dinâmica propriamente relativa ao processo escolar, Vera destaca os pontos que crê merecerem atenção