Lula quer políticas públicas com recorte de gênero e raça, diz representante da campanha

. Como exemplo, citou a alteração das diretrizes e bases da educação nacional em 2003, quando foi estabelecida a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas, a regulamentação de terras quilombolas e a criação do Estatuto da Igualdade Racial, em 2010. Se eleito, o Lula deve ampliar as políticas de ações afirmativas, propondo a continuidade

Inep divulga resultado do Enade

Matérias Relacionadas EBC: Cadernos de prova do Enem já estão prontos, diz presidente do Inep. Esta é a primeira avaliação após a adoção de medidas de combate à pandemia de covid-19. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Enade avalia o desempenho dos estudantes em relação aos "conteúdos programáticos

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

do estudante acabam oferecendo diversas possibilidades além do conteúdo escolar para que ele sinta que a escola é um espaço de pertencimento", diz Rosa, do Insper. O especialista foi um dos autores de um estudo publicado em abril, que fez parte de sua pesquisa de doutorado na Universidade Stanford (EUA). O estudo avaliou o ensino em tempo integral em escolas públicas

Nova geração de alunos exigirá mudanças das universidades

O novo ensino médio, que começa a ser implementado neste ano nas escolas do Brasil, traz mudanças conceituais e estruturais significativas. Os novos currículos procuram não apenas integrar áreas do conhecimento, mas também trazer uma abordagem menos conteudista (saber sobre algo) e mais focada no desenvolvimento de habilidades e competências (saber fazer

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

professor-aluno no ambiente escolar também influencia na construção do conhecimento de si, elaborado pela criança. A interação entre professores e alunos precisa ser constante e fazer parte da relação ensino-aprendizagem. O objetivo é desenvolver habilidades que vão além do domínio dos conteúdos conceituais, estimulando a problematização, o trabalho em equipe

Escolha do presidente irá selar destino das universidades públicas

o desenvolvimento da pesquisa e do ensino superior no Brasil, se somam às denúncias de irregularidades no MEC na gestão de Bolsonaro. O Relatório do Tribunal de Contas da União (TCU) e da Corregedoria-Geral da União (CGU) referente à 2021, mostram um desvio de quase R$ 18,8 bilhões mapeados por técnicos da corregedoria como distorções no Fundo Nacional de Desenvolvimento

Dia Mundial da Alfabetização: índice de brasileiros de 8 anos que não sabem ler e escrever dobrou de 2020 até hoje

No Dia Mundial da Alfabetização, um dado divulgado pela ONG Todos Pela Educação mostra como a pandemia agravou a defasagem no ensino de crianças: dobrou o índice de brasileiros de 8 anos que, na percepção dos pais, não sabem ler e escrever. Os dados foram obtidos a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-IBGE). No 2º trimestre

Plano de carreira também é responsabilidade das pessoas; qual o peso disso?

Carreira é um tema central na vida do trabalho organizado. Faz parte do discurso de grandes organizações: "Aqui, você terá uma carreira de sucesso!"; dos debates escolares no ensino médio: "Que profissão vai lhe garantir uma boa carreira?"; das definições de aprofundamento técnico no começo da vida adulta: "Quais são os cursos e especializações

Matemática: como trabalhar com dados e pesquisas eleitorais nos Anos Finais do Fundamental?

Foto: Getty Images "Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza que devemos, sempre que possível, trabalhar a unidade de probabilidade e estatística voltada para os temas do cotidiano e da realidade dos alunos", sintetiza Ivonete Dezinho, professora de Matemática e colunista da NOVA ESCOLA. De acordo

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

na nota técnica "Impactos da pandemia na alfabetização de crianças", baseados na Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), na qual os responsáveis afirmam se as crianças sabem ou não ler e escrever. "O período revelou as fragilidades da educação brasileira. Do ponto de vista do aproveitamento escolar, foi uma fase muito conturbada, com poucos

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

Em uma conjuntura agravada por causa da defasagem provocada pela pandemia, os brasileiros avaliam que a baixa qualidade do ensino, os salários insuficientes dos professores e o desinteresse dos alunos são os principais problemas da educação pública no país. Para reverter o quadro, a população defende que as escolas preparem melhor para o mercado de trabalho

Campanhas presidenciais repetem mantra de priorizar educação, mas falta substância

é muito preocupante. Segundo dados de 2020, três em cada dez jovens de 19 anos não haviam conseguido terminar o ensino médio. Essa proporção sobe para quatro em cada dez quando esses jovens são negros e pobres. O prolongado fechamento de escolas por causa da pandemia de coronavírus ampliou significativamente esse desafio, ao afastar crianças e jovens da escola

Gastos com educação são ineficientes

de absorção e produção de tecnologias, viabilizando investimentos e empregos e contribuindo para o desenvolvimento econômico. Para ampliar a capacidade produtiva de faculdades, centros universitários e universidades e aumentar o retorno dos recursos para a sociedade, é preciso destinar recursos públicos a pesquisas também para as instituições de ensino particulares

Onde estão os museus nos currículos das escolas?

debate, e que acaba passando por muitas revisões. Clara também ressalta o papel importante que essas instituições desempenham no momento de uma aprendizagem que vai para além das portas da escola. Contudo, faz uma ressalva: os museus são espaços de educação não formal, que não necessariamente possui compromisso prévio com o ensino regular. "O que quero dizer

Por uma ciência com melhores oportunidades

e evitaria uma bomba previdenciária no futuro. No que diz respeito às universidades públicas, que possuem como ponto central de sua existência a noção de ensino, pesquisa e extensão, dois fatores poderiam ser considerados. O primeiro se trata do fato, e isso é comum em cursos na área de Ciências Sociais e Humanidades, de que parte dos professores não possuem

Por que população brasileira fica mais feminina e idosa ? e como isso molda futuro do país

Ao mesmo tempo, o fenômeno demográfico atual provoca um rápido processo de envelhecimento dos brasileiros, algo que Diniz Alves também destaca em sua pesquisa. Em 1950, as pessoas de 60 anos ou mais eram apenas 5% da população total do país. No fim século 21, porém, devem chegar a 40%, prevê o demógrafo, a partir dos dados do Instituto Brasileiro de Geografia

Ensino domiciliar é risco para educação

Um dos maiores desafios para o desenvolvimento econômico, social e socioambiental do Brasil sempre foi a educação. Promover o acesso a um ensino de qualidade — de norte a sul do país, capaz de preparar nossos jovens para o mercado de trabalho, desenvolvendo ao máximo suas habilidades e competências intelectuais e emocionais — é uma meta que congrega

Pesquisa revela que maioria dos brasileiros é contra a agenda ultraconservadora na Educação

e adolescentes a se prevenirem contra abusos sexuais. A respeito do enfrentamento ao racismo, outro dado extremamente importante: 90,2% defendem que a discriminação racial deve ser discutida pelos professores nas instituições de ensino. Pensando nesses números, , doutora em Educação e uma das coordenadoras da pesquisa, assevera: "A população é menos conservadora

Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia

do Programa Ação Criativa: Ação criativa: lixo que não é lixo Ação Criativa: Explorando o espaço sideral Ação Criativa: experiências didáticas para resolver problemas ambientais Ação Criativa: arte urbana como forma de expressão Benefícios do uso de metodologias ativas Ao passo que um ensino mais tradicional possibilita o desenvolvimento, principalmente

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

brasileira nos próximos anos será o de reduzir a elevada desigualdade educacional brasileira. Um estudo recente dos pesquisadores Leonardo Rosa (Instituto de Pesquisa para Políticas de Saúde-IEPS), Martin Carnoy (Universidade Stanford) e Alexandre Simões (Universidade de Chicago) utilizando dados dos exames nacionais de língua portuguesa e matemática entre os anos