Educação só é de qualidade quando é para todos

a este complexo cenário, é fundamental o apoio a pesquisas robustas como estas, assim como a necessidade de políticas que busquem a equidade de modo a oferecer mais a quem tem menos oportunidades. Esta deve ser prioridade na agenda do país. Estudos sobre as desigualdades assim como os resultados do Ideb ou de outras avaliações devem ser levados em conta para entender

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

acompanhadas de mudanças das formas de se conceber a educação, o conhecimento, o professor, o aluno e a sociedade que se quer. Os limites para mudanças de propostas de metodologias de ensino no interior das escolas dependem das concepções adotadas pelos responsáveis tanto pelas políticas educacionais como pelos profissionais que atuam diretamente em sala de aula

Nas escolas, professor ganha status de mentor

para o mercado consumidor, quanto para o sistema educacional cada vez mais conectado. Para o coach e escritor Jaques Grinberg, o professor deixa de ser “engessado” e passa a ter o papel de mentor de seus alunos. “Esse é um perfil de criança que, ao mesmo tempo em que busca interação com os colegas, não gosta muito de trabalhos em grupo. Eles querem um professor que conte

Inep amplia avaliação de escolas de ensino básico

O Sistema Avaliação da Educação Básica (Saeb) deste ano vai ter novidades. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou no Diário Oficial da União (DOU) desta quinta-feira (25) a portaria que estabelece as diretrizes para o planejamento e operacionalização do exame. A ampliação do conjunto de alunos, turmas

Sistema de Avaliação traz novidades na edição 2017

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou no Diário Oficial da União desta quinta-feira, 25 de maio, a portaria que estabelece as diretrizes para o planejamento e operacionalização do Sistema Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017. Entre as principais novidades estão a ampliação do conjunto de alunos, turmas

Inep mostra exemplo de como será a Vídeo Prova Traduzida em Libras do Enem 2017

de pessoas surdas ou com deficiência auditiva poderão fazer uma prova com esse tipo de recurso. Por esse motivo o Inep considera que essa primeira aplicação tem caráter “experimental”. Política de inclusão - O novo recurso faz parte de uma política de inclusão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) adotada em sua atual gestão

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Eduardo Portella

Eduardo Portella, Ministro da Educação no governo de João Figueiredo, conta em entrevista os desafios em sua gestão, marcada por tensões no processo de redemocratização do país.

“O governo não tem interesse em garantir a participação social”

do processo de concepção, implementação e avaliação da política nacional de educação, o Fórum é composto por 50 entidades representativas da sociedade civil e do poder público. Destas, 39 eram suplentes e as demais titulares, até a publicação da portaria de Mendonça Filho. Segundo nota de repúdio divulgada pelas entidades representantes, o novo texto da portaria

3 cursos para aprender e ensinar a distância

a política nacional e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases), termos os professores capacitados e os especialistas. Capacitado é todo professor que se forma professor e tem o mínimo de conhecimento da área de educação especial e do público-alvo que ela atende. E os especialistas são os profissionais responsáveis pelo atendimento educacional especializado, um direito

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

Educacionais. Entre os 28 temas, destaque para Programação e Robótica – ensino e aprendizagem; Avanços da Neurociências em favor da Aprendizagem; Inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologias; Educação Especial e Inclusiva; Desenvolvimento de Competências, e Políticas Educacionais: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a construção de currículos e o novo ensino

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

Educacionais. Entre os 28 temas, destaque para Programação e Robótica – ensino e aprendizagem; Avanços da Neurociências em favor da Aprendizagem; Inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologias; Educação Especial e Inclusiva; Desenvolvimento de Competências, e Políticas Educacionais: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a construção de currículos e o novo ensino

A EaD no Brasil e a necessidade social de uma educação de qualidade

Por Claudinei José Martini O reconhecimento da Educação à Distância (EaD), como uma modalidade de ensino, se deu a partir da Lei de Diretrizes e Bases para Educação Nacional (LDEBEN) de 1996. Após, sugiram outras políticas públicas que se estabeleceram como bases legais a fim de credenciar e autorizar instituições de ensino para oferecer cursos/disciplinas

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

Mesquita Moreira – Escola Projeto Vida A4 – 16h – Jogos (digitais ou não) na avaliação da aprendizagem: muito além de registrar acertos e erros Hélio Sales Junior – Conecturma Auditório 3 – Políticas educacionais: a BNCC, a construção de currículos e o novo ensino médio A25 – 9h – Construindo e trabalhando um currículo por competências Anna Penido – Inspirare

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

da escola”, expôs. Leia + Aprovada no Senado, reforma do ensino médio deve aprofundar desigualdades educacionais Ainda justificando o novo currículo da etapa, o ministro evocou o baixo desempenho brasileiro em avaliações internacionais como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), mais importante exame educacional do mundo, elaborado

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

da escola”, expôs. Leia + Aprovada no Senado, reforma do ensino médio deve aprofundar desigualdades educacionais Ainda justificando o novo currículo da etapa, o ministro evocou o baixo desempenho brasileiro em avaliações internacionais como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), mais importante exame educacional do mundo, elaborado

Preparando os assentos

em sala de aula. Em geral, só 0,7% dos currículos desses cursos são voltados à didática. Nas licenciaturas em letras, por exemplo, apenas 10,5% da grade horária é destinada a conhecimentos específicos da docência. Outros 12,7% dividem-se entre conhecimentos relativos aos sistemas educacionais, pesquisa, trabalho de conclusão de curso e atividades complementares

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

quantitativos e qualitativos sobre o desempenho do aluno. Porém, o fator avaliação deve estar alinhado as diretrizes educacionais da EaD, que respondem o como avaliar, a concepção de escola, homem e mundo que queremos, ela não deve ser considerada como um fim mas um meio de verificação. Segundo Guarezi (2012, p. 124), “a avaliação não pode ter um fim nela mesma. Deve

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

que terão de agora em diante. OTIMISMO Ex-secretária de Educação do Rio, ex-diretora de educação do Banco Mundial e atual diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais na FGV-RJ, Claudia Costin, colunista da Folha, mostra-se otimista. A animosidade política que o Common Core enfrentou não deve se reproduzir no Brasil, diz. "Há um consenso

Base em 1 minuto - Como a Base vai refletir nos materiais didáticos e avaliações externas?

O terceiro vídeo da série "Base em 1 minuto", produzida pela Nova Escola e pela Fundação Lemann, discute os reflexos da proposta da terceira versão da Base Nacional Comum Curricular, que prevê a aprendizagem por competências. E traz as respostas para as questões: a Prova Brasil vai ter que mudar? E o Enem? O que vai ser dos livros que são usados hoje em sal...

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

deu autonomia aos profissionais que gerenciam as escolas e reduziu a influência política na escolha. Hoje, a seleção de profissionais para dirigir as escolas estaduais do Espírito Santo é baseada em avaliações do perfil do candidato, dos documentos e propostas por um Conselho de Escola, por uma equipe de recursos humanos e por membros da equipe gerencial