PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
MEC antecipa resultado do Enem para esta quarta
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA — O ministro da Educação, Milton Ribeiro, anunciou que a pasta decidiu adiantar o resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. As informações estarão disponíveis nesta quarta-feira, a partir das 19h, no Portal do Participante no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A antecipação vale
Prioridades do governo Bolsonaro no Congresso têm armas, homeschooling e mineração em terras indígenas
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
indígenas. Ciência em crise:Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora' com verba cada vez menor para pesquisa no país A lista abrange também cinco propostas ainda em discussão no governo e que terão de ser enviadas ao Congresso. Mineração em faixa de fronteira; Retaguarda jurídica para policiais; Definição de garantias mínimas para vítimas
Professora maranhense que ensina alunos quilombolas no quintal de casa é finalista do Prêmio Educador Nota 10
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
e pela chance de disputar o título de Educadora do Ano. Francilda se destacou pelo trabalho pedagógico ‘Meu Quintal, Meu Campo de Pesquisa’. Como seus alunos moram em comunidades quilombolas, sem acesso à internet, a professora organizou roteiros dialogados, explicando conteúdos e propondo atividades de produção, pesquisa e vivências para serem cumpridas no quintal
Em três anos, mais de 650 mil crianças deixaram a escola no Brasil
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Dados do Censo Escolar 2021 revelam queda de matrículas no ensino infantil. Ao todo, mais de 650 mil crianças deixaram a escola entre 2019 e 2021 Por Juliana Lima Segundo informações da primeira etapa do Censo Escolar 2021 divulgadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mais de 650 mil crianças deixaram
Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Num cenário de restrições orçamentárias cada vez maiores para pesquisa, a fuga de cérebros já virou uma diáspora. É com essa expressão que o mundo acadêmico tem se referido ao aumento exponencial de mão de obra altamente qualificada de pesquisadores que têm deixado o Brasil em busca de melhores oportunidades, condições de trabalho e reconhecimento
Análise de dados educacionais | 1.1 Dados: tipos, formatos e padrões
- 09/02/2022
- CEDOC
- Vídeo
O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, objetiva-se apresentar os conceitos de dados, tipos e formatos; assim como sobre dados abertos, Lei de Acesso à Informação (LAI) e L...
Mais de 40% das crianças entre 6 e 7 anos não sabem ler ou escrever
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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foi feito com base nos números da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, do IBGE, e considerou crianças que estudam em escolas públicas e particulares. A ONG Todos pela Educação, responsável pelo levantamento, afirma que o cenário trazido pela pandemia de Covid-19 foi o principal responsável pela piora na alfabetização infantil em 2021. O coordenador
Escolas particulares puderam preparar retorno presencial mais seguro, diz especialista
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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retomaram às aulas 100% presenciais para o primeiro semestre do ano letivo. Além de outros dois que devem voltar presencialmente a partir desta quarta-feira (9). Apesar da retomada, os quase dois anos de pandemia e escolas fechadas impactaram diretamente na educação. Uma análise do movimento Todos pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra
Claudia Costin: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o número de crianças de seis e sete anos no Brasil que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% entre 2019 e 2021. "O Brasil já tinha desigualdades educacionais muito fortes, que só fizeram se agravar
ESPECIALISTA CNN: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o número de crianças de seis e sete anos no Brasil que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% entre 2019 e 2021. "O Brasil já tinha desigualdades educacionais muito fortes, que só fizeram se agravar
A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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de sucesso da política, como o sucateamento orçamentário das universidades públicas e das políticas de permanência. Tais informações são extraídas da "Pesquisa de avaliação da política de cotas no serviço público e elaboração de metodologia para avaliação da lei de cotas raciais e sociais nas Universidades e Institutos Federais", elaborada pela Escola Nacional
Eliane: ‘O erro de Guedes foi não saber se impôr junto a Bolsonaro’
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE
O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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a escolas de tempo parcial superlotadas e precárias. Temos estudado na Rede Escola Pública e Universidade (REPU) esses efeitos discriminatórios desde 2017, e já publicamos diversos resultados de pesquisa que mostram a indução deliberada de desigualdades educacionais pelo governo de São Paulo. Dados que jamais foram refutados pelo governo de Geraldo Alckmin
Número de crianças que não sabe ler e escrever aumentou 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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de crianças. Na pesquisa anterior, encontravam-se na mesma condição cerca de 1,4 milhões de crianças nesta faixa etária. O que significa que em um ano houve um crescimento de 15,7 pontos percentuais quando comparado com 2020 e 65,6% em comparação com os números de 2019. O cenário é ainda mais preocupante quando se observa pelo recorte racial. Entre as crianças negras
Número de crianças brasileiras que não sabem ler e escrever cresce 66% na pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças no Brasil, entre seis e sete anos, que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% de 2019 para 2021 – explicitando um dos efeitos da pandemia de Covid-19 no ensino brasileiro. A análise foi divulgada, nesta terça-feira (8), pela organização Todos Pela Educação, com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad
Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE
Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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Um levantamento divulgado nesta terça-feira (8) pela ONG Todos pela Educação aponta que 40,8% das crianças brasileiras entre 6 e 7 anos não sabiam ler ou escrever em 2021. É como se, em uma sala de aula com 25 crianças, 10 delas não houvessem sido alfabetizadas. Para chegar a essa conclusão, a ONG analisou dados da Pesquisa Nacional por Amostra
Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O Brasil atingiu o maior patamar, desde 2012, de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever. No ano passado, chegou a 40,8% a fatia da população dessa faixa etária que não havia sido alfabetizada, o equivalente a 2,4 milhões. Os dados são de um estudo divulgado nesta terça-feira (8) pelo Todos pela Educação, com base na Pnad Contínua (Pesquisa
Censo Escolar dimensiona os estragos feitos pela pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O Censo Escolar 2021, divulgado na semana passada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) dá uma dimensão exata dos desafios que as escolas vão enfrentar na...
Cresce em 66% número de crianças com 6 e 7 anos que ainda não sabem ler ou escrever, diz Todos Pela Educação
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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RIO - O número de alunos com 6 e 7 anos que ainda não sabem ler ou escrever cresceu 66% na pandemia, afirma nota técnica do Todos Pela Educação, divulgada nesta terça-feira, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), do IBGE. De 2019 para 2021, esse contingente de crianças passou de 1,4 milhão para 2,4 milhões