Professor é acusado de racismo por chamar aluna de 'preta folgada'

. "A Secretaria de Estado de Educação do DF (SEEDF) informa que a Corregedoria do órgão irá apurar e tomar as providências cabíveis, a partir da notificação do inquérito policial.Cabe destacar que, para evitar e combater conflitos, a pasta desenvolve, ao longo do ano, dentro das atividades escolares, projetos pedagógicos em todas as escolas da rede pública de ensino. São

Bandidos invadem escola, rendem funcionárias e assaltam alunas

O assalto aconteceu na tarde desta terça-feira (05), em Ilha das Flores, Vila Velha Foto: Reprodução / Google Maps Dois bandidos encapuzados invadiram uma escola, em Ilha das Flores, Vila Velha, na tarde desta terça-feira (05). Pelo menos um dos criminosos estava armado com um revólver. Três celulares e um fone de ouvido foram levados. Os criminosos pularam ...

Alunos de colégio estadual afirmam estar sem papel para fazer provas e trabalhos

Alunos do Colégio Stuart Edgar Angel Jones, em Senador Camará, Zona Oeste do Rio, afirmam que estão tendo que fazer as provas de uma maneira nada convencional. Eles fazem as questões das provas nos cadernos porque a escola não teria papel para imprimir as cópias. Alguns professores, contam eles, estão até sugerindo que os pais façam uma vaquinha para comprar...

7 bairros registram pior índice de abandono escolar

infrator Uma iniciativa do Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE), envolvendo a Secretaria da Educação do Estado (Seduc) e a Secretaria Municipal de Educação (SME), tem como objetivo a redução de atos infracionais e o resgate de crianças e adolescentes em conflito com a lei para o ambiente escolar na Capital. No último dia 23 de agosto foi realizada

Alunos e professores sofrem com falta de estrutura e violência em escola de contêiner

equipamentos e materiais didáticos de outras unidades escolares, de maneira itinerante”, diz a nota. Sobre a violência, informou que atua com o apoio da Guarda Municipal com rondas diárias e que os alunos passam pelo Serviço de Orientação Educacional (SOE), que também faz o registro das ocorrências.

A violência nas escolas: um mal evitável

A imagem de uma professora sangrando nas redes sociais pela agressão de um aluno provocou uma maré de apocalípticos prognósticos. Ante tudo o que a mídia divulga de explosões das mais insanas formas de violência, as escolas ainda podem, comparativamente, ser consideradas oásis de pacificação. Daí, talvez, a perplexidade quando fatos fogem desse clima

Crianças reclamam que tem geleia de amora 'todo dia' em escola de SP

dá o máximo”, disse Jonatas Luiz, pai de aluno. A coordenadora de alimentação escolar da Prefeitura de São Paulo disse que o cardápio da escola atende todas as necessidades nutricionais previstas pela lei e que se houver alguma falha, ela será corrigida.

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

a Lei do Bullying exige das instituições de ensino, clubes e agremiações recreativas a adoção, obrigatória de programas voltados para prevenção e combate à violência sistemática. O crescimento dos casos de bullying e cyberbullying no ambiente escolar impõe aos pais e educadores nova forma de orientar e conscientizar as crianças e adolescentes do Século XXI

O bem público sobre o lucro privado: um kit de ferramentas para a sociedade civil resistir à privatização da educação

O kit de ferramentas é um recurso para as coligações da sociedade civil e para as organizações que entendem a educação como direito e queiram esclarecimentos sobre o desenvolvimento e o impacto da privatização do setor da educação. Este material foi criado pela Campanha Global pela Educação (CGE) e tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar contra

Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

O artigo aborda a relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e a cultura de comunidades camponesas (de devoção religiosa e de festa/confraternização das famílias), considerando a especificidade da educação do campo, em Nossa Senhora do Livramento/MT. Destaca-se que a educação nessa escola consegue relaci...

Conversa com André Barroso

André Barroso fala de sua experiência como diretor de uma escolar do Rio de Janeiro. Ele foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, realizado pelo Instituto Unibanco, em junho de 2017.

Journal of Educational Administration

Journal of Educational Administration é o primeiro periódico internacional da área de liderança e gestão educacional e tem procurado publicar pesquisas sobre administração educacional realizadas em diversos contextos políticos, econômicos e socioculturais, publicações que anteciparam e traçaram a evolução da administração educacional para um campo global de ...

Quando a violência virtual nos atinge: os programas de educação para a superação do cyberbullying e outras agressões virtuais

O artigo tem por objetivo descrever e analisar programas educativos que visam a prevenção e redução da cyber agressão. São analisados: PRIRES, CYBERTRAINIG, KIVA, CONRED E BEATBULLYING. Os resultados indicam que o programa PRIRES é o que mais atende aos critérios de análise. A relevância dessa pesquisa está na apresentação das características das diversas f...

Desafíos para la transformación del nivel intermedio en educación. Una mirada desde los actores y las experiencias internacionales sobre los temas ineludibles en el proceso de transición a los Servicios Locales de Educación.

O seguinte relatório técnico elaborado por Líderes Educacionais para a Nova Educação Pública dá conta de um processo de identificação e construção dos principais desafios que o nível médio de ensino enfrentará nos próximos anos. Entre as seções principais do documento, destaca-se uma breve revisão da importância da liderança ao nível do sustenedor, assim co...

Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola

Neste texto, analisam-se os sentidos atribuídos à política e à gestão. Realiza-se análise de três perspectivas teórico-metodológicas sobre o estudo da escola e apresenta-se nova possibilidade para pensar as categorias política e gestão que considere, sobretudo, as políticas de gestão presentes nas escolas públicas brasileiras. A hipótese é a de que há mudan...

Conversa com Bruno Santoro

Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...

“School banding”: perspectivas de diretores sobre o desenvolvimento profissional docente no contexto da gestão escolar

do destino futuro das escolas e que o exercício da autonomia escolar em resposta a essa obrigação varia de acordo com a vantagem competitiva das escolas. Por fim, as adaptações aos contextos resultam nos variados desenvolvimentos das capacidades docentes nas escolas, correspondendo aos tipos de liderança adotados.

Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular

de banheiros adaptados, espaço para descanso e armário para os alunos guardarem materiais escolares. Na hora do almoço os pátios das instituições ficam lotados, porque não há espaço para os alunos sentarem. Sobre essa situação, a Seed disse que a implantação do ensino integral faz parte do Plano Nacional de Educação do Governo Federal e que as melhorias ocorrerão

Professor é agredido por pais de alunos em reunião escolar

(Foto: Reprodução/NSC TV) Em Itajaí, um professor de História denunciou ter sido agredido no momento em que acontecia uma reunião com pais de alunos. Ele foi questionado sobre as notas baixas dos estudantes e retrucou que a responsabilidade também era dos pais, que não acompanhavam a vida escolar do filho. A resposta não teria agradado aos pais

'Reage, Rio!': Secretário municipal de educação cita 'dia sem escola fechada por violência'

RIO - Há uma tendência de redução da violência que atinge as escolas, acredita o secretário municipal de educação do Rio, Cesar Benjamin. Um dos debatedores do painel sobre políticas públicas do seminário "Reage, Rio!", na manhã desta quinta-feira, ele fez questão de dizer que não é ufanista, e, sim, "moderadamente otimista". E mencionou um motivo de alívo n...