Human Rights Watch denuncia ataque contra educação sexual no Brasil

impactam indiretamente as escolas. Segundo especialistas em educação, é criado com isso um "efeito inibidor" na disposição de alguns professores para abordarem o tema em sala de aula. Para o relatório, a HRW ouviu 56 professores de escolas públicas, especialistas em educação, representantes de secretarias estaduais de Educação e organizações da sociedade civil

Discurso político e assédio a professores enfraquecem educação sobre gênero e sexualidade, diz HRW

Políticos brasileiros nos níveis federal, estadual e municipal têm utilizado leis para enfraquecer e até proibir projetos de educação que tratem de questões de gênero e sexualidade. A denúncia é da Human Rights Watch , em relatório divulgado nesta quinta-feira 12. A organização não-governamental analisou 217 projetos de lei apresentados e aprovados

Brasil vive ataque legislativo e político contra educação sexual e de gênero, aponta ONG

de seus efeitos protetivos sob crianças e adolescentes. Segundo relatório da ONG internacional Human Rights Watch (HWR) lançado nesta quinta (12), o Brasil vive uma campanha legislativa e política nas três esferas de governo —federal, estadual e municipal— que tem enfraquecido ou até mesmo proibido a educação sobre gênero e sexualidade nas escolas. O documento é baseado

Tecnologia tem que ter metodologia e fazer sentido ao professor

e hoje Coordenadora do Centro de Inovação da Secretaria Estadual de Educação do Estado de SP, Débora Garofalo, chegou a dar palestra para educadores da rede. Até o momento, pelo menos 700 educadores da rede municipal já foram formados. "Tecnologia sem metodologia não funciona. Tem que fazer sentido para o professor", orientou Samuel Guedes, diretor de tecnologia

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

?’ Queremos que essa pergunta chegue a cada vez mais pessoas. Nossa proposta é que tenhamos mais professores inquietos, que saibam se desconstruir, pois é isso que queremos dos nossos alunos também." Primeiro lugar da categoria ensino fundamental 1, Karina Letícia Júlio Pinto, da Escola Estadual José Ferreira Maia, localizada na cidade de Timóteo (MG), acredita

Alunos exploram criatividade e criam galerias de arte dentro de casa

que o processo e a experiência vivenciada são mais importantes que o produto final. Entenderam também, que a interação do público com a obra complementa a experiência estética. Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Graduado em pedagogia pela UVA (Universidade Estadual Vale do Acaraú) e em artes visuais pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), possui mestrado

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

se desconstruir, pois é isso que queremos dos nossos alunos também." Primeiro lugar da categoria ensino fundamental 1, Karina Letícia Júlio Pinto, da Escola Estadual José Ferreira Maia, localizada na cidade de Timóteo (MG), acredita que não existe pódio: todos os educadores participantes do Prêmio Professor Transformador são, de fato, vencedores. "Não há primeiro, segundo

BNDES aprova R$ 4,1 milhões para projeto de apoio à educação em 15 Estados

Nosso Ensino Médio, implementado em oito redes de ensino estaduais - Amazonas, Bahia, Minas Gerais, São Paulo, Santa Catarina, Paraná, Rio Grande do Sul e "mais um Estado da Amazônia Legal a ser definido". "O programa oferece formação abrangente e continuada a professores e gestores para que as escolas se apropriem das mudanças previstas para o ensino médio no país

Educação domiciliar no Brasil divide governo, defensores e especialistas

se empenha de fato", lamenta. Rick Dias, presidente da Aned (Associação Nacional de Educação Domiciliar), diz que é necessário "o mínimo de regulação possível para a educação domiciliar e estamos longe disso". Para ele, o clima político para a aprovação do projeto "não é bom". De acordo com o professor Fausto Zamboni, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP

Leis locais de ensino domiciliar avançam, mas param na Justiça

traria ao sistema educacional. O deputado estadual Bruno Souza (Novo) reivindica que Estados tenham normas próprias. "Iremos ao STF para defender a liberdade e o direito das famílias de educarem os filhos sem serem perseguidas." No Paraná, a tentativa de criar regra local também parou no Tribunal de Justiça. Por unanimidade, a Corte decidiu, em março

Leis de homeschooling avançam nos Estados, mas esbarram na Justiça

", diante da alteração "imediata" e "radical" que a mudança traria ao sistema educacional. O deputado estadual Bruno Souza (Novo) reivindica que Estados tenham normas próprias. "Iremos ao STF para defender a liberdade e o direito das famílias de educarem os filhos sem serem perseguidas." No Paraná, a tentativa de criar regra local também parou no Tribunal de Justiça

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

. A escola chega a receber cerca de mil alunos por turno. "Eles estão impacientes, querendo sair da sala de aula, às vezes você vai pra lousa, um sai correndo, está descontrolado", acrescentou. "As regras não parecem mais fazer sentido pra eles." A percepção é compartilhada pela educadora Ana Lima, que leciona na escola estadual Walter Negrelli, em Osasco

Cotista tem nota de corte maior que não cotista em 25% dos cursos do Sisu

da qualidade do ensino público". Há ainda questões locais. A Unemat (estadual do Mato Grosso) diz que um dos fatores que influencia a nota de corte mais alta entre cotistas é a oferta de cursos de licenciatura no interior do estado, tradicionalmente mais procurados por alunos da rede pública. A instituição reserva 60% de suas vagas para ação afirmativa.

MEC facilita abertura de cursos técnicos pelas universidades privadas

aos conselhos estaduais de educação, que regulavam a oferta desse tipo de curso. A liberação pelos conselhos, segundo o setor, era morosa. Além disso, como muitas instituições têm polos de educação a distância em várias partes do Brasil, o pedido para funcionar em diversas localidades tinha de ser feito em cada um dos Estados, o que dificultava a liberação de cursos

Para aumentar vagas de ensino técnico, MEC flexibiliza oferta nas universidades privadas

Escola profissionalizante Firjan Senai e o Instituto Senai de Tecnologia Automação e Simulação — Foto: Divulgação Uma portaria publicada na última segunda-feira flexibilizou a oferta de ensino técnico pelas universidades privadas. A partir de agora, as instituições não precisarão mais de autorização dos conselhos estaduais de educação, processo que poderia

Reitor da Unicamp pede a Lula valorização da ciência e educação

São Paulo – A reitoria da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) entregou nessa quinta-feira (5) carta ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que visitou a instituição ao lado do ex-ministro da Educação Fernando Haddad. O documento, intitulado Carta pela Ciência e Educação, lista 10 propostas de políticas públicas e investimentos em ciência

Educação Já: uma poderosa bússola para o avanço da educação em nosso país

das perdas causadas pela pandemia deu um tom de urgência à discussão. O Educação Já é uma produção técnico-política que visa contribuir com os planos de governo para a Educação Básica nas próximas gestões federal e estaduais. Seu objetivo principal é subsidiar e estimular debates em torno das metas educacionais brasileiras em vista a estimular medidas estruturais

Lula-Alckmin incluiu palpite de marqueteiros, conversa de elevador e coincidências

em 2020 e atualmente na pré-campanha de Simone Tebet (MDB). Os dois jantaram na casa do empresário Márcio Toledo, marido da ex-prefeita Marta Suplicy (sem partido) —ela não participou. No mundo político, as eleições de 2022 já estavam em curso. Haddad se encontrava com marqueteiros em busca de nomes para sua campanha ao governo estadual. Toledo articulava

Educação

para candidatos aos governos estaduais e para o Legislativo, tanto na esfera federal como na estadual. O documento foi formalmente lançado no último dia 26 de abril, em São Paulo. Que bom que, neste momento difícil da vida brasileira no campo da educação, tenhamos o movimento Todos pela Educação, que nos permite pensar positivamente e com esperança.

Alunos entram em desafio com automutilação em escola no interior de SP; Psicóloga alerta para riscos e como lidar com situação

Movidos por um desafio viral de uma rede social, alunos de uma escola estadual de São José dos Campos se mutilaram com a lâmina de apontadores. De acordo com um pai que denunciou o caso à direção, eles desafiavam uns aos outros a conseguirem o maior número de cortes e a se contaminarem com o sangue uns dos outros. O estado acompanha os casos com os alunos